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Nombre del Documento: Formato para la Instrumentacin Cdigo: TecNM/D-AC-PO-003-01

Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Revisin: 3


Profesionales
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Tecnolgico Nacional de Mxico


Subdireccin Acadmica

Instrumentacin Didctica para la Formacin y Desarrollo de Competencias Profesionales

Periodo FEBRERO JULIO 2017

Nombre de la Asignatura: PRODUCTIVIDAD APLICADA


Plan de Estudios: IIND-2010-227
Clave de la Asignatura: CPM-1206
Horas teora-horas prcticas-Crditos: 2-4-6

1. Caracterizacin de la asignatura:
La necesidad prevaleciente en las empresas actualmente requiere soluciones concretas donde el Ingeniero Industrial sea capaz de resolver
problemas evaluando sistemas productivos mediante las ciencias bsicas, herramientas y tcnicas de ingeniera, para mejorar la productividad,
calidad y competitividad de los mismos.
De esta forma, la presente asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial la capacidad de aplicar todo lo aprendido en las diferentes
materias a lo largo de su carrera y desarrollar un diagnstico, anlisis, propuesta e implementacin y seguimiento para resolver problemticas o
mejorar procesos reales en cualquier organizacin, que sean diseados y estructurados con fundamento en las necesidades especficas que se
presenten en dichas organizaciones.
Por lo anterior es fundamental que esta materia sea cursada junto con la residencia profesional, ya que permitir que el alumno este dedicado a
la empresa y aplicando junto con su proyecto de residencia esta materia como complemento, siguiendo los pasos para lograr una intervencin
de consultora el docente que imparta la materia puede ser inclusive el mismo asesor de residencia.
Esta materia tiene vnculo directo con las anteriores materias cursadas y aprobadas de la especialidad de calidad y productividad, por lo que es
necesario cursarla al final pues es de los ltimos eslabones en el desarrollo acadmico del ingeniero en desarrollo.

2. Intencin didctica:
En la unidad uno se estudia las etapas de una consultora industrial, su desarrollo, as como las funciones y habilidades necesarias en la
persona que aplica la consultora. A partir de la segunda unidad la materia es totalmente prctica, En dicha unidad se llevara a cabo un
diagnstico de la situacin y anlisis mediante la recoleccin de informacin usando distintas fuentes, la seleccin e interpretacin de la misma,
as como su trascendencia en el mbito organizacional, se analizara la informacin incluyendo un estudio econmico y se presentara los
resultados como propuesta de proyecto.
Ya en la tercera unidad se implementara la propuesta aplicando cada metodologa a partir del resultado del diagnstico y anlisis. Usando el
anlisis y la observacin de los fenmenos en la organizacin.

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Y por ltimo se dar seguimiento al proyecto implementado aplicando la mejora a dichos sistemas implementados, para su xito y adaptacin.

3. Competencia de la asignatura:
Aplica conocimientos de evaluacin, diagnstico, control y aplicacin en procesos Industriales mediante la integracin de conocimientos de
metodologas de Ingeniera Industrial, procesos de fabricacin e industriales y normatividad para optimizar los procesos en cualquier
organizacin.

4. Anlisis por competencias especficas:

Competencia No. 1 Descripcin Adquirir el conocimiento del proceso de intervencin en una


organizacin que le permita desarrollar un proyecto de
consultora..

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de enseanza Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje competencias genricas
especfica
ENCUADRE Proporcionar a los Capacidad de 2-4
alumnos la informacin de anlisis y sntesis
encuadre de la materia y Capacidad de
diagnostico. organizar y
1. Investigar las planificar
Consultora Industrial aptitudes y Proporcionar material y Comunicacin 2-4
1.1 Naturaleza y objeto de destrezas fuentes de investigacin oral y escrita
la consultora de necesarias del
Habilidad para
empresas. consultor.
buscar y analizar
1.2 La profesin de
consultor. 2. Dramatizar en el Trabajo en equipo 2-4
1.3 Las etapas del aula las posibles Organizar equipos y Aplicar los
proceso de consultora. situaciones fuentes de informacin. conocimientos en
1.4 Documentacin de las conflictivas a las Retroalimentacin de la prctica.
etapas del proceso de que se enfrenta actividad.
consultora. un consultor.
1.5 Planteamiento
conceptual de la gestin Organizar Mesas 2-4
de la consultora. 3. Realizar un plan redondas de trabajo para
1.6 Las etapas de un de consultora anlisis de informacin de
proyecto. incluyendo su plan de consultora

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1.7 Tcnicas cuantitativas costo.


para el control del
proyecto.
1.8 Diferencia entre
consultor y auditor.
1.9 Como vender
proyectos

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Conoce las aptitudes y destrezas de un consultor 30
B. Reconoce y empatiza las posibles situaciones conflictivas de 30
un consultor
C. Sabe realizar un plan de consultora 40

Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Excelente Cumple con al menos 95% de los 95-100
indicadores de alcance
Notable Cumple con al menos el 85% de 85-94
los indicadores de alcance
Bueno Cumple con al menos el 75% de 75-84
los indicadores de alcance
Suficiente Cumple con al menos el 70% de 70-74
los indicadores de alcance
Competencia No Alcanzada Insuficiente No Cumple con al menos el 70% N. A.
de los indicadores de alcance

Matriz de Evaluacin:

Evaluacin formativa de la
Indicador de Alcance
Evidencia de Aprendizaje % competencia
A B C D N
Conoce las aptitudes y destrezas de
Reporte de investigacin (electrnico) 30 30 un consultor/LISTA DE COTEJO
Dramatizacin (foto) 30 30 Reconoce y empatiza las posibles

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situaciones conflictivas de un
consultor/ RUBRICA
Sabe realizar un plan de
Reporte de Plan de consultora 40 40 consultora/LISTA DE COTEJO

Total 100 30 30 40

Competencia No. 2 Descripcin Transferir los conocimientos adquiridos en el aula usando


diferentes metodologas para recopilar informacin, analizarla
y realizar un diagnstico en la organizacin.

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de enseanza Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje competencias genricas
especfica
Diagnstico y Anlisis Organizar equipos y Competencias 4-8
1. Investigar tema designacin de temas instrumentales
2.1 Junta de presentacin de la unidad para para exposicin. Capacidad de
2.2 Estudio de supervisor. anlisis de anlisis y sntesis
2.3 Estudio de variacin informacin y Retroalimentacin en Capacidad de
2.4 Estudio de arranque y exponer en clase exposiciones organizar y
terminacin planificar
2.5 Estudio de exactitud Comunicacin
en inventarios. Explicacin de oral y escrita
2.6 Estudio de apreciacin 2. Ejercicios de herramienta de repaso y 2-4
Habilidad para
de calidad. repaso de asignacin de ejercicios
buscar y analizar
2.7 Estudios de niveles de herramientas
Competencias
inventario bsicas de
interpersonales
2.8 Estudio de tiempos ingeniera
muertos Industrial Trabajo en equipo
2.9 Estudio de ventas Competencias sistmicas
2.10 Brown paper Organizar mesa de trabajo Aplicar los 2-4
2.11 Presentacin de para elaboracin del conocimientos en
resultados. 3. Elaborar un diagnostico. la prctica.
2.12 Evaluacin diagnstico Capacidad de
econmica. mediante el

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2.12.1 Determinacin de anlisis d la


una base. informacin
2.12.2 De donde viene los usando tcnicas
ahorros. estadsticas.
2.13 Propuesta del
proyecto

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Analiza, procesa y transmite informacin especifica
B. Conoce y resuelve procedimientos para la solucin de
problemas de ingeniera Industrial
C. Aplica los conocimientos para deteccin de problemas reales.

Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Excelente Cumple con almenos 95% de los 95-100
indicadores de alcance
Notable Cumple con al menos el 85% de 85-94
los indicadores de alcance
Bueno Cumple con al menos el 75% de 75-84
los indicadores de alcance
Suficiente Cumple con al menos el 70% de 70-74
los indicadores de alcance
Competencia No Alcanzada Insuficiente No Cumple con al menos el 70% N. A.
de los indicadores de alcance

Matriz de Evaluacin:

Evaluacin formativa de la
Indicador de Alcance
Evidencia de Aprendizaje % competencia
A B C D N
Analiza, procesa y transmite
Exposicin (foto y diapositivas) 30 30 informacin especfica/RUBRICA
Reporte de ejercicios resueltos 30 30 Aplica procedimientos para la
solucin de problemas de ingeniera

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Industrial/LISTA DE COTEJO
Aplica los conocimientos para
deteccin de problemas reales/LISTA
Reporte de Diagnostico 40 40 DE COTEJO

Total 100 30 30 40

Competencia No. 3 Descripcin Implementar la propuesta generada a partir del diagnstico y


anlisis en la organizacin.

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de enseanza Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje competencias genricas
especfica
Desarrollo de propuesta 1. Aplicar Organizar mesas de Competencias 2-4
del proyecto. conceptos, debate para anlisis de instrumentales
3.1 Junta de presentacin modelos y problemas encontrados en Capacidad de
en empresa metodologas de los diferentes equipos de anlisis y sntesis
3.2 Entrenamiento ingeniera trabajo Capacidad de
3.3 Desarrollo de areas Industrial que se organizar y
3.4 rea de produccin va aprendiendo en Proporcionar material planificar
3.5 rea de ventas el desarrollo de la para anlisis de Comunicacin
3.6 Control de inventarios carrera. herramientas de oral y escrita
3.7 rea de compras ingeniera industrial. 4-8
Habilidad para
3.8 rea de
buscar y analizar
mantenimiento 2. Elaborar reportes Retroalimentar las
Competencias
3.9 Principales elementos tcnicos de exposiciones de las
interpersonales
de los sistemas avance del propuestas
3.10 Calculo del nmero proyecto mediante Trabajo en equipo
de gente necesaria. el anlisis d la Competencias sistmicas
3.10.1 rea de produccin informacin Aplicar los 2-4
3.10.2 reas usando tcnicas conocimientos en
administrativas estadsticas. la prctica.

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3.11 Planeacin e Capacidad de


intervalos cortos. 3. Exponer la aprender
3.12 Expectativas propuesta de la
razonables de produccin. implementacin.
3.12.1 Observaciones
3.12.2 Calculo del
estndar
3.13 Tablero de
produccin
3.14 Juntas de revisin de
la produccin
3.15 Reporte gerencial
3.15.1 Establecimiento de
indicadores clave
3.16 Evaluacin
econmica
3.17 Documentacin

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


A. Analiza, procesa y transmite informacin especifica 30
B. Aplica procedimientos para la solucin de problemas de 30
ingeniera Industrial
C. Procesa y organiza informacin e implementa propuestas. 40

Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Excelente Cumple con al menos 95% de los 95-100
indicadores de alcance
Notable Cumple con al menos el 85% de 85-94
los indicadores de alcance
Bueno Cumple con al menos el 75% de 75-84
los indicadores de alcance
Suficiente Cumple con al menos el 70% de 70-74
los indicadores de alcance
Competencia No Alcanzada Insuficiente No Cumple con al menos el 70% N. A.

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de los indicadores de alcance

Matriz de Evaluacin:

Evaluacin formativa de la
Indicador de Alcance
Evidencia de Aprendizaje % competencia
A B C D N
Analiza, procesa y transmite
Exposicin (foto y diapositivas) 30 30 informacin especfica/RUBRICA
Aplica procedimientos para la
solucin de problemas de ingeniera
Reporte de ejercicios resueltos 30 30 Industrial/LISTA DE COTEJO
Aplica los conocimientos para
anlisis de informacin e
implementa propuestas./LISTA DE
Reporte de Implementacin 40 40 COTEJO

Total 100 30 30 40

Competencia No. 4 Descripcin Aplica la mejora a los sistemas implementados, para su xito
y adaptacin.

Temas y subtemas para Actividades de Actividades de enseanza Desarrollo de Horas terico-prctica


desarrollar la competencia aprendizaje competencias genricas
especfica
Seguimiento a los 1. Realizar una Organizar mesas de Competencias 2-4
sistemas implementados. bitcora del debate para anlisis de instrumentales
proyecto para ver seguimiento al proyecto Capacidad de
4.1 Sistemas instalados su por equipo. anlisis y sntesis
4.2 Elementos instalados funcionamiento, Capacidad de
4.3 Seguimiento por lo menos organizar y
4.4 Mantenimiento de los durante una planificar

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sistemas semana. Comunicacin


4.5 Evaluacin de los oral y escrita
sistemas 2. Medir y elaborar Proporcionar material Habilidad para 2-4
4.6 Acciones correctivas, grficos de para anlisis de buscar y analizar
preventivas y de mejora. comportamiento. herramientas de Competencias
ingeniera industrial. interpersonales
Trabajo en equipo
3. Analizar Competencias sistmicas
informacin de Aplicar los
mediciones y 2-4
conocimientos en
comparar con
la prctica.
estndares
Capacidad de
establecidos.
aprender
4. Proporcionar y Retroalimentar las 4-8
exponer acciones exposiciones de las
de correccin o propuestas
mejora mediante
el uso de tcnicas
o metodologas de
Ingeniera
Industrial.

Indicadores de Alcance Valor de Indicador


D. Analiza, procesa y transmite informacin especifica 30 %
E. Conoce y resuelve ejercicios de seguimiento y medicin de 30 %
implementacin de propuestas.
F. Aplica procedimientos para la mejora de proyectos de 40 %
ingeniera Industrial

Niveles de desempeo:

Desempeo Nivel de desempeo Indicadores de Alcance Valoracin numrica


Competencia Alcanzada Excelente Cumple con al menos 95% de los 95-100
indicadores de alcance
Notable Cumple con al menos el 85% de 85-94

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los indicadores de alcance


Bueno Cumple con al menos el 75% de 75-84
los indicadores de alcance
Suficiente Cumple con al menos el 70% de 70-74
los indicadores de alcance
Competencia No Alcanzada Insuficiente No Cumple con al menos el 70% N. A.
de los indicadores de alcance

Matriz de Evaluacin:

Evaluacin formativa de la
Indicador de Alcance
Evidencia de Aprendizaje % competencia
A B C D N
Analiza, procesa y transmite
Exposicin (foto y diapositivas) 30 30 informacin especfica/RUBRICA
Conoce y resuelve ejercicios de
seguimiento y medicin de
implementacin de propuestas
Reporte de ejercicios resueltos 30 30 /LISTA DE COTEJO
Aplica procedimientos para la
mejora de proyectos de ingeniera
Reporte de seguimiento 40 40 Industrial /LISTA DE COTEJO

Total 100 30 30 40

Nota: este apartado nmero 4 de la instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias profesionales se repite, de acuerdo
al nmero de competencias especficas de los temas de asignatura.

5. Fuentes de informacin y apoyos didcticos:


Fuentes de informacin: Apoyos didcticos
1.- Manual del Consultor; Thomas L. Greenbaum; Ediciones Diaz Caon, CPU, pintzrron, marcadores,etc
Santos.
2.- Manual del Ingeniero Industrial; Maynad; Mc Graw Hill Mxico, DF.
3.- Productividad: la solucin a los problemas de la empresa. David
Bain. Editorial McGraw-Hill.

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4.- La Gestin de la Productividad. Manual Prctico. Joseph


Prokopenko Oficina Internacional del Trabajo
5.- La Consultora De Empresas; Gua para la profesin. Tercera
Edicin (Revisada). Miln Kubr. Oficina Internacional Del Trabajo
6. Consultorio empresarial. Facultad de Estudios a Distancia.
Universidad de Pamplona

6. Calendarizacin de evaluacin en semanas

Seman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
a
TP ED EF1 EF1 EF1 EF2 EF2 EF2 EF2 EF3 EF3 EF3 EF3 EF4 EF4 EF4 EF4 EF4
ES ES ES ES
TR
SD SD SD SD SD

TP: Tiempo Planeado TR: Tiempo Real SD: Seguimiento departamental


ED: Evaluacin diagnstica EFn: Evaluacin formativa (Competencia ES: Evaluacin sumativa
especfica n)

Fecha de elaboracin 25 DE ENERO DE 2017

ELDA SEGOVIA AVILA ING. ALFRESO JORGE GONZALEZ GALVAN


Nombre y firma del (de la) profesor(a) Nombre y firma del(de la) Jefe(a) de Departamento Acadmico

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