Dirección General de Acreditación y Certificación

Departamento de Procesos Individuales

Instructivo para la grabación del video de desempeño

Acreditación y Certificación de Competencias Docentes

Guatemala 2022
Dirección General de Acreditación y Certificación
6ta. calle 1-87 zona 10, Guatemala, Guatemala, C.A.
Teléfono PBX (502) 24119595 DIGEACE@mineduc.gob.gt
Se permite la reproducción de este documento total o parcial, siempre y cuando se cite al Ministerio de
Educación como fuente de origen y que no sea para usos comerciales.
Guatemala, enero 2022
2da. Edición.

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 I. Presentación

El proceso de acreditación y certificación de competencias docentes consiste en la verificación del dominio

de competencias fundamentales y específicas que los docentes poseen en los ámbitos pedagógico y técnico,
así como procesos de mejora continua, mediante la entrega y comprobación de una serie de productos que
presentará con base a los lineamientos establecidos por DIGEACE.

El video es un importante recurso didáctico que evidencia la acción pedagógica de un contenido específico
incluido en la planificación, donde el docente se graba a sí mismo o pide apoyo de otra persona para
grabarle durante 10 a 15 minutos realizando la acción pedagógica, mostrando en este, todos los aspectos
técnicos y metodológicos que pone en práctica para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje, en
el contexto educativo donde se desenvuelve, deberá enviarse por medio de la plataforma virtual
https://campusvirtual.mineduc.gob.gt/certificavirtual/ en el espacio destinado para el efecto. Tome en
cuenta que el video debe desarrollar la clase presentada en su plan de entrega educativa.

El presente instructivo contiene los lineamientos para la grabación del video de desempeño que forma parte
de los elementos de las fases del proceso.

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II. Pasos para la elaboración del video del desempeño

Descargar de la plataforma virtual el instructivo para elaborar el video de

11 desempeño.

2 Leer el instructivo para dar cumplimiento a los pasos establecidos.

3 Seleccionar el dispositivo (cámara, celular, laptop u otro) para

la grabación del video.

Preparar el espacio fìsico y con el apoyo de otra persona

4 realizar la grabación del video, donde se observen los aspectos
técnicos y metodológicos que pone en práctica para desarrollar
el procesos de enseñanza y aprendizaje.

Una vez concluida la grabación, guardar el video identificándolo con

5 su nombre y apellido, almacenarlo en una unidad drive o canal de
YouTube y copiar el enlace en un archivo de Word.

6 Cargar el archivo Word en el espacio indicado en la plataforma

https://campusvirtual.mineduc.gob.gt/certificavirtual/

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 III. Recomendaciones para grabar el video de desempeño

• Organice el ambiente donde llevará a cabo la grabación, con una adecuada iluminación, audio,
sin interferencias ni interrupciones.
• Anticipe la planificación de la actividad que va a desarrollar.
• Solicite el apoyo de otra persona para que realice la grabación.
• Prepare el dispositivo a utilizar (teléfonos celulares, cámaras, tableta, laptops y otros), tomando en
cuenta que la grabación deberá ser en forma horizontal y verifique que cuente con suficiente carga
de batería.
• Evite movimientos bruscos durante la grabación.
• Evite utilizar la acción “enfocar zoom” para que las imágenes sean claras.
• El video debe durar de 10 a 15 minutos.

VI. Grabación del video

Tome en cuenta las recomendaciones siguientes:

• Exponga el objetivo de la grabación del video y presente el tema a desarrollar.

• Inicie a impartir la clase como normalmente lo realiza, mientras la persona que le apoya continúa
la grabación.
• Muestre materiales, recursos, instrumentos y todo lo necesario para el desarrollo de la clase.
• Evidencie la metodología que aplica para impartir la clase.
• Organice su tiempo para realizar actividades en donde se evidencie el cumplimiento de estas.
• Concluida la grabación, verifique la calidad del video (audio, imagen, iluminación, entre otros).
• Guarde el video identificándolo con el código asignado, nombre y apellido, almacenarlo en una
unidad drive o canal de YouTube y copiar el enlace en un archivo de Word. Ejemplo:

CCPp22-1364746-Victor-Diaz

• Cargue el archivo Word en el espacio indicado en la plataforma.

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V. Ponderación de las fases
La tabla detalla el valor de cada una de las fases y en específico el valor del video de
desempeño que presentará:

Fase de evaluación I Punteo Total

Portafolio de evidencias 40
Planificación de entrega educativa 40 100
Video de desempeño 20

VI. Criterios de evaluación

Los criterios que serán evaluados son los siguientes:

1. Estrategias desarrolladas que sean apropiadas al nivel de educación en el que

se desempeña.
2. Duración de 10 a 15 minutos.
3. Ambiente preparado adecuadamente para la grabación.
4. Aplicación de valores.
5. Vocabulario.
6. Gestión del tiempo.
7. Uso de recursos.
8. Realimentación a los estudiantes.
9. Uso de herramientas y técnicas de evaluación.

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Contactos en DIGEACE
www.mineduc.gob.gt/DIGEACE/
www.facebook.com/DIGEACE/
Correo electrónico: certi_educadores@mineduc.gob.gt

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