GERENCIA DE NORMAS Y DESARROLLO

DOCENTE

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO
CURRICULAR

PROGRAMA DE FORMACIÓN

Manejo de plataformas para video reuniones

Estrategia de ejecución: Capacitación Permanente

Santo Domingo, R. D.
11/12/2020
1
 ÍNDICE

Manejo de plataformas para videos reuniones

I. INFORMACIÓN GENERAL 3

II. PERFIL TÉCNICO DEL FACILITADOR DEL PROGRAMA: 5

III. CONTENIDOS: 7

MÓDULO I: MANEJO DE LA PLATAFORMA ZOOM 7

MÓDULO II: MANEJO DE LA PLATAFORMA TEAMS 9
MÓDULO III: MANEJO DE LA PLATAFORMA CISCO WEBEX 10
MÓDULO IV: MANEJO DE LA PLATAFORMA GOOGLE MEET Y OTRAS
HERRAMIENTAS 12

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14

V. LISTA MAESTRA. 15

VI. CRÉDITOS: 16

2
 I. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE: Manejo de plataformas para video reuniones
CARGA HORARIA: 60 Horas
CÓDIGO: 23073

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el curso, las personas participantes estarán en capacidad de utilizar

las plataformas digitales para comunicarse e interactuar de forma virtual en
reuniones empresariales, de trabajo y/o colaborativas, como una manera de
renovar constantemente las estrategias informativas, de acuerdo a los
procedimientos técnicos establecidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar el curso de Manejo de plataformas para video reuniones, las

personas participantes estarán en capacidad de:

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Zoom para video

reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Google Meet para

video reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Teams para video

reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Cisco Webex para

video reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

3
REQUISITOS:

Profesionales o empleados de empresas o instituciones públicas o privadas o

aquellos interesados en desarrollar nuevas competencias en este campo o
participantes de cursos en general.

Tener 16 años o más.

POBLACIÓN ENFOCADA:

Docentes, Personas, familias, grupos comunitarios, medios de comunicación

de la comunidad o Público en general.

PERFIL DEL EGRESADO:

Ser una persona que aplica y utiliza las herramientas estratégicas de las
diferentes plataformas virtuales para video reuniones o video conferencias en
el ámbito laboral o personal, como una estrategia de negocio, empresarial,
laboral o de crecimiento personal.

4
 II. PERFIL TÉCNICO DEL FACILITADOR DEL PROGRAMA:
Manejo de plataformas para video reuniones

EDUCACIÓN

1.1 Estudio Básico

- Técnico en Informática o Técnico en Diseño y Desarrollo de Aplicaciones
o Lic. en Informática o Ing. en Sistema o Lic. en Publicidad o Periodista
o Lic. en Comunicación Social o Lic. en Mercadeo o Certificación en el
uso de plataformas digitales para video reuniones o video conferencias.

1.2 Educación Especializada.

- Poseer certificación de Facilitador de la Formación Profesional.

1.3 Experiencia de trabajo:

- Un (1) año mínimo de experiencia laboral en el área.

1.4 Experiencia Docente:

- Un (1) año mínimo.

1.5 Cualidades Especiales.

 Físicas:
- Edad: 20 años en adelante.

 Personales:
- Facilidad de expresión, buena dicción y comunicación efectiva.
- Capacidad de análisis, creatividad, iniciativa, capacidad reflexiva y
crítica.
- Proactivo, cooperación y relaciones interpersonales.
- Capacidad de autoevaluación.
- Puntualidad y responsabilidad.

RECOMENDACIONES:
- Tener conocimientos recientes relacionados en el área de plataformas
digitales para video reuniones.

5
 MÓDULOS DE APRENDIZAJE

Manejo de plataformas para video reuniones

No. MÓDULOS DURACIÓN

(HORAS)
I. 15
Manejo de la plataforma Zoom
II. 15
Manejo de la plataforma Teams
III. 15
Manejo de la plataforma Cisco Webex
IV. 15
Manejo de la plataforma Google Meet
TOTAL DE HORAS 60 Horas

6
III. CONTENIDOS:

MÓDULO I: Manejo de la plataforma Zoom

(15 Horas)

Objetivo:

Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de:

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Zoom para video

reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

Contenido:

1. Introducción a la plataforma Zoom:

 Definición.
 Objetivo e importancia.
 Descarga.
 Configuración.
 Funciones:
o Programar reuniones.
o Grabar la reunión.
o Compartir pantallas.
o Streaming.
o Uso del chat.
o Pizarra virtual.
o Gestión de los participantes.
o Transmisión en vivo.
 Seguridad y privacidad.
 Licencias.
 Versiones open source.
2. Cómo utilizar Zoom en los diferentes dispositivos electrónicos:
 Computadora personal o laptop:
o Cuentas de usuarios.
o Configuración.
o Reuniones.
o Interface.
 Celular:
o Descarga.
o Registro.
o Configuración.
o Control de reuniones.
3. Cómo utilizar Zoom para clases virtuales:
 Versiones online.
 Funciones en línea.

7
Actividades sugeridas:

- Análisis
- Dialogo/ Discusión Lectura comentada
- Casos prácticos.

8
MÓDULO II: Manejo de la plataforma Teams
(15 Horas)

Objetivo:

Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de:

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Teams para video

reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

Contenido:

1. Introducción a la plataforma Teams:

 Definición.
 Objetivo e importancia.
 Personalización y movilidad.
 Funciones:
o Programar reuniones o iniciar una reunión.
o Grupos de trabajo.
o Recursos de comunicación.
o Integración con aplicaciones y servicios de productividad.
o Control de acceso a correo electrónico.
o Almacenamiento de archivos y uso compartido.
o Trabajo remoto.
o Servicio de video empresarial.
o Agenda.
o Administración y manejo.
 Productividad y seguridad.
 Comunicación empresarial fluida.
 Soporte técnico.
2. Cómo utilizar Teams en los diferentes dispositivos electrónicos:
 Computadora personal o laptop:
o Configuración.
o Reuniones.
o Interface.
 Celular:
o Descarga.
o Configuración.
o Control de reuniones.

Actividades sugeridas:

- Análisis
- Dialogo/ Discusión Lectura comentada
- Casos prácticos.

9
MÓDULO III: Manejo de la plataforma Cisco Webex
(15 Horas)

Objetivo:

Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de:

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Cisco Webex para

video reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

Contenido:

1. Introducción a la plataforma Cisco Webex:

 Definición.
 Objetivo e importancia.
2. Eventos:
 Convocatoria y preparación.
 Planificar, editar, cancelar e iniciar un evento.
 Administrar programas.
 Seguimiento de los asistentes.
 Administrar solicitudes de registro.
 Dirigir una sesión.
 Entrar en un evento como panelista.
 La ventana Evento.
 Asignación de privilegios durante un evento.
 Asignar sonidos a las acciones de los participantes.
 Administrar un evento.
 Administrar sesiones de preguntas y respuestas.
 Participar en una sesión de preguntas y respuestas.
 Usar audio conferencia.
 Compartir presentaciones, documentos y pizarras blancas.
 Administrar vistas de presentaciones, documentos o pizarras.
 Cómo guardar, abrir e imprimir presentaciones, documentos o pizarras.
 Compartir escritorio.
 Chat.
 Sondeo de asistentes.
 Comentarios.
 Publicar un evento grabado.
3. Meeting:
 Planificación de una reunión de conferencia personal.
 Configuración.
 Instalación de las herramientas de productividad de WebEx.
 Inicio, modificación o cancelación de una sesión de formación.
 Eliminación de Herramientas de productividad de WebEx.
 Descripción de la ventana de la sesión.
 Acceso a la ventana de Sesión mediante el teclado.
 Administración de una sesión de formación.

10
  Asignar privilegios durante una sesión de formación.
 Asignar sonidos a las acciones de los participantes.
 Uso de Audio de WebEx.
 Compartir archivos y pizarras.
 Uso compartido de contenido Web.
 Transferencia y descarga de archivos durante una sesión de formación.
 Realizar sondeos de asistentes.
 Administrar sesiones de preguntas y respuestas.
 Chat.
 Sesiones de grupos.
 Enviar y recibir vídeos.
 Publicar una grabación de sesión de formación.
 Ver una sesión de formación grabada.
4. Training:
 Convocatoria y preparación de una sesión de formación.
 Cómo entrar a una sesión de formación.
 Calendario.
 Convocatoria y planificación de una sesión de formación.
5. Soporte.
6. Cómo utilizar Cisco Webex en los diferentes dispositivos electrónicos:
 Computadora personal o laptop.
 Celular.

Actividades sugeridas:

- Análisis
- Dialogo/ Discusión Lectura comentada
- Casos prácticos.

11
MÓDULO IV: Manejo de la plataforma Google Meet y otras
herramientas (20 Horas)

Objetivo:

Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de:

- Utilizar las herramientas de la plataforma virtual Google Meet para

video reuniones, de acuerdo a los procedimientos y a las instrucciones
recibidas.

Contenido:

1. Introducción a la plataforma Google Meet:

 Definición.
 Objetivo e importancia.
 Personalizar la configuración.
 Google Meet desde Gmail.
 Funciones:
o Programar reuniones o iniciar una reunión.
o Grabar la reunión.
o Compartir pantallas.
o Streaming.
o Uso del chat.
o Gestión de los participantes.
 Seguridad y privacidad.
2. Cómo utilizar Google Meet en los diferentes dispositivos electrónicos:
 Computadora personal o laptop:
o Configuración.
o Reuniones.
o Interface.
 Celular:
o Descarga.
o Configuración.
o Control de reuniones.
3. Cómo utilizar Google Meet para clases virtuales:
 Funciones en línea:
 Cómo ver a los participantes mientras se comparte la pantalla.
 Pizarra digital.
 Procesos educativos.
 Cómo pasar asistencia.
4. Plataforma Houseparty:
 Introducción a la plataforma
 Objetivo e importancia.
 Funciones
 Reuniones
 Uso del chat.
 Seguridad y privacidad.
5. Plataforma Messenger Rooms:

12
  Introducción a la plataforma
 Objetivo e importancia.
 Funciones
 Reuniones
 Uso del chat.
 Seguridad y privacidad.
6. Otras plataformas.

Actividades sugeridas:

- Análisis.
- Dialogo/ Discusión Lectura comentada.
- Casos prácticos.

13
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 https://fueracodigos.com/zoom-webinars-videoconferencias/
 https://webdelmaestrocmf.com/portal/curso-completo-de-google-
meet-2020-2021-para-todos-los-educadores/
 https://webdelmaestrocmf.com/portal/capacitacion-microsoft-
teams-para-docentes-y-estudiantes/
 https://www.webex.com/es/training-online.html
 https://www.cisco.com/c/dam/en/us/td/docs/collaboration/tr
aining_center/wx_tc_host_ug_es_SP.pdf
 https://www.cisco.com/c/dam/en/us/td/docs/collaboration/ev
ent_center/wx_ec_host_ug_es_SP.pdf

14
V. LISTA MAESTRA.

DESCRIPCIÓN

MATERIALES UNIDAD CANTIDAD

Marcadores dry: azul, negro, verde y rojo Unidad 3 c/u
Papel Bond 8 1/2 x 11 Resma 1
Grapas Caja 1
Papelógrafo Unidad 50
Borrador Unidad 1

HERRAMIENTAS UNIDAD CANTIDAD

Grapadora Unidad 2
Saca grapas Unidad 5
Rotafolio Unidad 1

EQUIPOS UNIDAD CANTIDAD

Proyector de multimedia (opcional) Unidad 1
Laptop o Computadora de escritorio (opcional) Unidad 1

MOBILIARIO UNIDAD CANTIDAD

Escritorio con silla para facilitador Unidad 1
Mesas o butacas para participantes Unidad 6
Sillas para participantes Unidad 18

15
VI. CRÉDITOS:

El presente documento corresponde al taller de Manejo de plataformas para

videos reuniones en modalidad de Capacitación permanente. Fue elaborado en
la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, a través del Departamento de
Desarrollo Curricular.

ELABORADO POR: Kenia Peña

Técnico de Desarrollo
Curricular, INFOTEP.

REVISADO POR: Luís Hernani Beltré Mesa

Encargado Departamento de Desarrollo
Curricular, Oficina Nacional,
INFOTEP.

VERIFICADO POR: Maura A. Corporán Solano

Gerente de Normas y Desarrollo Docente,
INFOTEP.

16