UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CENCIAS DE LA

EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGIA CIENCIAS EXPERIMENTALES
QUÍMICA Y BIOLOGÍA

Nombre: Evelyn Valarezo Semestre Cuarto

Fecha: 22/11/2023 Paralelo: B
Paradigma
En un sentido general, un paradigma se refiere a un conjunto de creencias, valores y
prácticas que constituyen una forma de ver el mundo en un momento dado. Puede aplicarse a
diversos campos, como la ciencia, la filosofía, la cultura o cualquier área en la que existan
patrones comunes de pensamiento y comportamiento. Cambiar de paradigma implica un cambio
fundamental en la manera de entender o abordar un tema particular.

el término "paradigma" se utiliza para referirse a patrones de pensamiento, creencias o

prácticas que son característicos de una comunidad o disciplina en un momento específico. Este
concepto puede aplicarse de manera amplia en diferentes contextos, pero su uso más influyente
proviene de la filosofía de la ciencia, donde se destaca el papel central de los paradigmas en la
evolución del pensamiento científico

Ejemplo

La teoría de la evolución de Charles Darwin. Antes de la formulación de la teoría de la

evolución, la concepción predominante era que las especies eran inmutables y que cada tipo de
organismo había sido creado de manera independiente. Esta perspectiva estaba fuertemente
influenciada por ideas religiosas y filosóficas.

La teoría de la evolución, presentada por Darwin en su obra "El origen de las especies"
en 1859, propuso un nuevo paradigma en el que las especies cambian a lo largo del tiempo a
través de un proceso de selección natural

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

 FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGIA CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

Nombre: Andrea Heredia Semestre Cuarto

Fecha: 22/11/2023 Paralelo: B
Paradigma
En general, se suelen distinguir dos sentidos de “paradigma”. El primero hace alusión al
conjunto de creencias, valores y técnicas compartidos por una comunidad cualquiera. Este es el
sentido sociológico del término. El segundo sentido indica un tipo de elemento (de ese
conjunto) que funciona como modelo o ejemplo para solucionar distintos problemas dados. Este
es el sentido filosófico de “paradigma”.

Para la ciencia, un paradigma es lo que comparten los distintos miembros de una

comunidad científica, comunidad que a su vez se define por ser un conjunto de personas que
comparten un paradigma. El paradigma entendido así implica las dos nociones de paradigma
detalladas: la sociológica y la filosófica.

Ejemplo
Un ejemplo clásico de cambio de paradigma en la historia de la ciencia es la transición de
la visión geocéntrica a la heliocéntrica en astronomía. Antes de la revolución científica en el
siglo XVI, la concepción predominante era que la Tierra estaba en el centro del universo, y el
Sol y otros cuerpos celestes giraban alrededor de ella. Este modelo, conocido como el sistema
geocéntrico, estaba respaldado por las ideas de filósofos como Aristóteles y Ptolomeo.

El cambio de paradigma ocurrió con las observaciones de astrónomos como Nicolás

Copérnico, Johannes Kepler y Galileo Galilei, quienes propusieron y respaldaron el modelo
heliocéntrico. Según este nuevo paradigma, la Tierra y otros planetas giran alrededor del Sol.
Este cambio no solo transformó la comprensión de la astronomía, sino que también tuvo
profundas implicaciones filosóficas y sociales, desafiando las concepciones tradicionales sobre
el lugar de la humanidad en el cosmos.