PLANEACIÓN DIDÁCTICA

3º PREESCOLAR 2023-2024
Estrategia de Lectura
EDUCADORA: Citlali Sarahi Labra Vargas FEBRERO

CAMPO FORMATIVO CONTENIDO PDA

Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad
LENGUAJES de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas Descubre palabras nuevas e interpreta su significado.
de la comunidad otros lugares.
EJES
APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA
ARTICULADORES:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
Para este mes los niños comentaran sobre si saben el significado de todas las palabras que conocen
Cada día con la siguiente canción “Al juego de palabras vamos a jugar por eso una pista yo te voy a dar, dime palabras que empiecen con ___” se
dirá alguna letra o silaba y cada niño dirá alguna palabra que inicie con esa letra deberán poner mucha atención para que no repitan las palabras.
Posteriormente comentar que realizaremos un PALABRARIO donde pondremos esas palabras y escribiremos una definición de acuerdo a nuestra
experiencia
Cada día un alumno se llevará el PALABRARIO para añadir una palabra que sea innovadora
Cerramos la sesión con la lectura de palabras mostrare varias imágenes y palabras, los niños observarán las palabras y las ubicarán con el dibujo
que corresponde .

ELABORO: Vo. Bo. DE LA DIRECTORA

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NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA. L. E. P. YOLANDA LÓPEZ HERNÁNDEZ.