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Nombre del
Grado : 11°
estudiante:
Área / Asignatura:
Áreas integradas: Nodo comunicativo: Lenguaje
Duración:
Competencias a desarrollar
Comunicativa Lectora 🗌 Comunicativa Escritora 🗌
Comunicativa 🗌 Lingüística 🗌 Pragmática 🗌 Socio - Lingüística 🗌
Uso Comprensivo Conocimiento Científico 🗌 Explicación de fenómenos 🗌 Indagación 🗌
Razonamiento 🗌 Comunicación 🗌 Resolución 🗌
Pensamiento Social 🗌 Interpretación y análisis de perspectivas 🗌 Pensamiento Sistémico y
Reflexivo 🗌
Situación de Aprendizaje – Pregunta Problematizadora
¿Por qué las figuras literarias representan un factor fundamental en el desarrollo de la competencia comunicativa
de un hablante en tanto que comprensión y uso del lenguaje literario y coloquial?
Aprendizajes Esperados:
-Diferencia los contenidos conceptuales de las diferentes figuras literarias en contexto y definición
-Utiliza las figuras literarias en sus competencias comunicativas: escrita y verbal.
-Asume una actitud crítica y reflexiva sobre textos escritos o discursos, a partir del análisis de las
figuras literarias presentes.
Ámbito conceptual:
Ejemplos:
“Tus ojos son verde selva”. Para indicar que el color de los ojos se asemejan al color de la
selva.
“Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”, en el poema “Canción de otoño y
primavera”, de Rubén Darío. Se relaciona el color del cabello con la oscuridad de la noche.
Ejemplos:
“Le pedí disculpas mil veces”. Es una manera de explicar que se pidió disculpa de manera
reiterada.
“Te amo hasta el infinito y más allá”. Expresa un amor si fin.
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Ejemplos:
“Eres fría como el hielo”.
“Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”.
Ejemplos:
“La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
“El reloj nos grita la hora”.
Ejemplos:
“Cuento con todos y cada uno de los presentes”. Se refuerza la idea de que todos participen
en lago.
“Te vi con mis propios ojos”. Se hace énfasis en que vio con sus ojos.
Ejemplos:
“Al apretar el plástico sonó crack, indicando que lo había roto”.
“¡Miiiaaauuu! Así me saludó el gato”.
Ejemplo:
“Era un hombre entrado en años de perfil aguileño y rostro enjuto”.
Ejemplo:
“Paula era una chica soñadora, como todas a su edad, con unas ganas inmensas de
ayudar al prójimo”.
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9. Eufemismo: Un eufemismo es una palabra o una expresión utilizada para sustituir una
palabra que socialmente se considera ofensiva o de mal gusto. Pueden sustituir términos de
diversos tipos, por ejemplo en palabras que pueden resultar groseras, escatológicas u
obscenas.
Ejemplos:
Algunos ejemplos utilizados en el lenguaje coloquial son: 'pasar a mejor vida' (morir), 'poco
agraciado' (feo) y 'dar a luz' (parir)
10. Metonimia: La metonimia consiste en designar una cosa con el nombre de otra, con la
cual tiene una relación de presencia o cercanía.
Ejemplos:
“Siempre bebe un jerez después de la comida”, en referencia al vino que se produce en dicha
región.
“Los jóvenes juraron lealtad a la bandera”, para indicar que se juró lealtad al país.
Ejemplos:
El mito de Hércules es una alegoría sobre la fuerza o el esfuerzo heroico.
El poema “Cultivo una rosa blanca”, de José Martí, que es una alegoría de la amistad.
12. Hipérbaton: El hipérbaton es una figura literaria en la que la que se altera el orden
convencional de las palabras por razones expresivas o, en el caso de la poesía, para
ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.
Ejemplos:
“Si mal no recuerdo”, para referirse a ‘si no recuerdo mal’.
“Del salón en el ángulo oscuro,/ de su dueño tal vez olvidada,/ silenciosa y cubierta de
polvo,/veíase el arpa”. “Rima VII”, de Gustavo Adolfo Bécquer.
Metodología
“Cuidao' que ahí viene una (Pla! Pla! Pla! Pla!)”: Esta es una onomatopeya, porque se refiere
a la representación del sonido de una bala al ser disparada.
Canciones:
-Opción 1: https://www.youtube.com/watch?v=5Ji_Li5L24s
-Opción 2: https://www.youtube.com/watch?v=RuVBjhEQkLo
-Opción 3: https://www.youtube.com/watch?v=lvzsE__EaNM
-Opción 4: https://www.youtube.com/watch?v=nmFdyBUAsfQ
-Opción 5: https://www.youtube.com/watch?v=BCAht19XC8Q
3. En el primer o segundo capítulo de Satanás del escritor Mario Mendoza, señale las
figuras literarias que haya en el transcurso de la narración y explique su función en
la línea determinada.
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Anexos
LosPetitFellas - 11:50 Pm
11: 50 PM, aún tengo más preguntas que respuestas
Aún me pregunto si en la guerra puede haber empate
¿Dónde dejaste el brillo de tus ojos mate?
Si prefieres un poeta, un pirata o un magnate
¿Por qué al amor ya no le gustan las flores y el chocolate?
Si has sentido el delirante sabor de la libertad
¿Qué demonios queda después de la soledad?
Si en realidad crees que cuentas con suerte
¿Desde hoy a cuántos versos estoy de la muerte?
¿Dónde estás que quiero conocerte toda?
Saber si te gusta más el arte que la moda
Si también estas sola, si también estas triste
Y si los fines de semana algún hombre te desviste
Pregunto si quisiste ser eso que eres
Pierdes la cabeza por licor, droga y mujeres
Dime si me quieres nena o si prefieres
Optar por el odio y por sus súbitos placeres
Vives pero mueres ¿cómo es tu pena?
¿Cuál es la canción que cantan las sirenas?
¿Cuál es la opinión de la moral en las escuelas?
Hoy quiero saber dónde está la chica que vuela
¿Las tortugas qué esperan? ¿en quién deben creer?
¿Qué de la religión si Dios fuera mujer?
¿Cuál será el color de mi último anochecer?
Y si el mundo no lo cambia el amor ¿qué lo puede hacer?
Alcolirykoz-Tararea
There's a party, tho
There's a party, tho
There's a party, tho
Listen to the beat (yeah, yeah, yeah)
Canta para ti (uh, uh, uh-uh, uhh)
Listen to the beat (yeah, yeah, yeah, eh, eh-eh)
Canta para ti (ohh, uh-oh-uh-oh)
Mi gatillo no se atasca, esta es mi orquesta, conduce el Askaph
Somos los descarados que hacen que esto crezca
Traduzca, no me ofrezca lo que no tiene
Siga y luzca el traje de los que les gusta ser rehenes
Que los infartos están en oferta
La gente no soporta el peso y no saben qué es la libertad
Si llega depresión, escribo, la despido
Y dejo que se vaya en el vagón de una canción
Como me gustaría tener unas vidas de más
Pa' matarme sin pensar en los costos del funeral
Regresar, ir a cine y perderme la película
El tiempo a quién le importa, la vida circula
Tararea lo que puedas recordar
quiero caminar sin pensar en lo que queda atrás
No tengo con qué pagar la felicidad, no hay más plazo
Yo silbando y el mundo cayéndose a pedazos
Repaso esa canción que da vueltas por mi cabeza
Esta es la oración del que no reza
Quiero tropezarme con la suerte, ¿Pa' presentarme? no
Para escupirla por no haber venido antes a verme
Quiero encontrarme al diablo borracho en un parque
Y sin reprocharle tomarme unos cuantos de su parte
Dicen que mi ropa es grande ¿En serio?
Es para que quepa mi otro yo y todo lo que llevo, ey yo
la calle me ampara, conoce mi cara y no paro de tararear
(Canta para ti) y si suenan balas o estalla la sala yo voy con mi auricular
(Listen to the beat) la calle me ampara, conoce mi cara y no paro de tararear
(Canta para ti) y si suenan balas o estalla la sala yo voy con mi auricular
Tararea lo que puedas recordar
Sin más cargas de lo normal
Voy con el andén, un tipo que o lo coge un carro
o es testigo de lo que no quiere ver
Tarareando en estas lomas inmarcesibles
Tenis colgados, ropa extendida
Guías de aprendizaje en casa
Si puedes definir
El odio o el amor
Amigo, qué desilusión
No todo es blanco o negro, es gris
Todo depende del matiz
Busca y aprende a distinguir
La luna puede calentar
Y el sol tus noches acunar
Los árboles mueren de pie
He visto un manantial llorar
Al ver sus aguas ir al mar
Bebe, danza, sueña, siente que el viento ha sido hecho para ti
Vive, escucha y habla usando para ello el corazón
Siente que la lluvia besa tu cara cuando haces el amor
Grita con el alma, grita tan alto
Que de tu vida, tú seas amigo, el único actor
A veces siento al despertar
Que el sueño es la realidad
Bebe, danza, sueña, siente que el viento ha sido hecho para ti
Vive, escucha y habla, usando para ello el corazón
Siente que la lluvia besa tu cara cuando haces el amor
Grita con el alma, grita tan alto
Bebe, danza, sueña, siente que el viento ha sido hecho para ti
Vive, escucha y habla usando para ello el corazón
Siente que la lluvia besa tu cara cuando haces el amor
Grita con el alma, grita tan alto
Que de tu vida, tú seas amigo, el único actor
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