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Introducción a

la Investigación
Primer Semestre de 2024
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Competencias: SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
• Proponer mejoras en las condiciones de sustentabilidad, con las
comunidades, organizaciones y territorios rural, a través de alternativas
de solución a las problemáticas ambientales, de forma interdisciplinaria
y disruptiva, promoviendo el uso de la ciencia, tecnología e innovación

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CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

• Proponer estrategias innovadoras con


mentalidad emprendedora y
Competencias empresarial que atiendan a las
necesidades rurales desde una visión
nacional e internacional que aporten
al desarrollo social, económico y
ambiental de territorios.

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Competencias: DESARROLLO REGIONAL CON ENFOQUE
TERRITORIAL
• Contribuir al desarrollo de las regiones con enfoque
territorial de forma crítica y participativa, a través de la
aplicación de estrategias de intervención con las
comunidades desde su perspectiva disciplinar y social
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Competencias
• Reconocer problemáticas de investigación en contextos
regionales con enfoque territorial, sostenibles/sustentables con
mentalidad emprendedora y empresarial, formulando preguntas
que orientarán el proceso investigativo.
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Tema 1. Ciencia-Investigación y contexto

La ciencia como oportunidad de


conocimiento.
Tipos de Ciencia y sus características
Conocimiento empírico y científico aplicado
CONTENIDOS al contexto real
Tipos de Investigación. Investigación básica y
GENERALES aplicada
El método. Tipos de método.
Nociones de problemáticas investigativas
identificación de posibles necesidades de
investigación en el área de formación
Planteamiento y formulación del problema

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Tema 2. Corrientes actuales de Investigación

La investigación en Colombia. Sistema


Nacional de Ciencia y Tecnología
La investigación en América Latina
Sistema Institucional de Investigación
CONTENIDOS UNIAGRARIA. Investigación Formativa y
Aplicada
GENERALES Semilleros de Investigación. Formas de
participación, características
Normas nacionales e Internacionales para
formular proyectos. ICONTEC-APA-
VANCOUBER- IEEE
Planteamiento y formulación del problema

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Tema 3. Habilidades para Investigar

Lectura y escritura para investigar.


Rastreo Documental. Bases de datos.
Estado del arte
La observación en el contexto de la
CONTENIDOS Ciencia
Planteamiento y formulación del
GENERALES problema
Estrategias de divulgación de la
investigación.
Presentación de ponencias.
Asistencia a eventos
Artículos. Tipología.
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• Presentación de un póster, a partir del análisis
de artículos científicos.

• Revisión de artículos y escritura especializada


Presentación Oral.
CONTENIDOS
GENERALES • Sistema Internacional de Unidades, escritura
en ingeniería.

• Nuevas tendencias y tecnologías para la


Ingeniería (4.0 I, IoT, NBIC)

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BIBLIOGRAFÍA

• INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN –ICONTEC-. NTC


1486, Documentación, presentación de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de
investigación. 2008.
• INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN –ICONTEC-. NTC
5613, Referencias bibliográficas. Contenido, forma y estructura. 2008.
• INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN –ICONTEC-. NTC
4490, Referencias documentales para fuentes de información electrónica. 2008.
• ACOSTA, David (2010). Fundamentos de investigación. Manejo de información
secundaria.
• CISNEROS ESTUPIÑAN, Mireya. Cómo elaborar trabajos de grado (2007). ECOE
ediciones; Bogotá D.C. ISBN: 958-648-449-1
• http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/IyU/issue/archive
11
BIBLIOGRAFÍA

• Bases en normas APA y otras más relevantes en Ingeniería IEEE, IoP, Science, Nature
• http://revistaing.uniandes.edu.co/index.php?s=ar
• Revista de La Escuela Colombiana de Ingeniería
• http://www.escuelaing.edu.co/editorial/revistas/escuela/revista_escuela.htm
• Cuadernos Internacionales de Tecnología para el Desarrollo Humano
• http://www.cuadernos.tpdh.org/
• Revista Epsilon
• http://publicaciones.lasalle.edu.co/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid
• http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/pages.php/menu/1541/id/1541/content/studiositas/
• http://www.revistaingenieria.unal.edu.co 12
BIBLIOGRAFÍA

• Cómo escribir textos académicos según normas internacionales: APA, IEEE, MLA, VANCOUVER e ICONTEC.
Universidad del Norte. ISBN: 9587410246. 2010.
• Sabino, C. (2014). El proceso de investigación. Editorial Episteme.
• Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la metodología científica. 5ta. Fidias G. Arias
Odón.
• Burgos Ortiz, N. (2011). Investigación cualitativa: Miradas desde el trabajo social (Primera ed.). Buenos
Aires: Espacio Editorial.
• ACOSTA, David (2010). Fundamentos de investigación. Manejo de información secundaria.
• González P., M., & Rueda, J. E. (2011). Investigación interdisciplinaria: Urdimbres y tramas. (3a ed.). Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio
• Ugalde Binda, N., & Balbastre Benavent, F. (2013). Investigación cuantitativa e investigación cualitativa:13
Buscando las ventajas de las diferentes metodologías de investigación. Ciencias Económicas, 31(2), 179-187
Presentación
• Nombre
• Intereses
• Líneas de profundización
• Expectativa de la clase
• Conoce a alguien de Ing Civil o Ing Ambiental
trabajando en temas de NBIC?

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Calendario Académico 2024-1

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Mikel F. Hurtado M
 Químico
 Ms.c, Chemical Thermodynamics
 Ms.c, Materials Science and
Nanotechnology
 Ph.D, Chemistry (Solid State Chemistry and
Semiconducting Materials)
 PostDoc Physics of Nanomaterials
 SENIOR Researcher MinCiencias
 Hurtado.mikel@uniagraria.edu.co

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Chemist, Ms.c, Chemical Thermodynamics,
Ms.c, Materials Science and Nanotechnology
Ph.D, Solid State Chemistry
PostDoc Nanomaterials Physics
Senior Researcher MINCIENCIAS

Solar Cells Thermoelectric Devices Flexible Electronics

Nanoparticles Fuel Cells Characterization Techniques


Curso de verano en ciencia y tecnología de materiales en Helmholtz Zentrum Berlin. Síntesis
y caracterización de materiales semiconductores empleados en la industria de producción
de módulos solares fotovoltaicos. (>20 alumni since 2010)
Becas Fundación Carolina para desarrollo de maestría en múltiples temas
de Ingeniería, ciencias básicas y nanotecnología
Programas de maestría de alta calidad avalados en el convenio de Bologna. Existe una
amplia gama de programas multidisciplinares en nanotecnología. > de 15 estudiantes…
Evaluación
• 40%: Ensayo Ingeniería Moderna
20 al 31 de marzo

• 60 %: Presentación y Poster de
tecnologías modernas en Ingeniería
Civil y/o Ambiental

30 mayo a 04 de junio

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Evaluación
• Quices (P/V)

• Talleres (P/V)

• Participación en clase. Preguntas hechas en clase son susceptibles de ser


evaluadas en clases posteriores, quices o talleres.
• Habrán fechas límites en las entregas en día y hora

• Escritura en Idioma Inglés

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Dinámica
de la clase

• Atención a estudiantes será concertada vía e-mail

• El profesor hará uso constante de Aulas Virtuales como canal de


comunicación entre los estudiantes. Revisar constantemente, las
actividades

• Llevar apuntes es importante en el proceso de aprendizaje

• Llegar a tiempo a clase 23


Dinámica
de la clase
• Canal de comunicación vía e-mail
Forma adecuada de escribir un e-mail

De: Maria Cardenas Correo institucional UniAgraria


Asunto: Inquietudes sobre el taller II
Cordial saludo
Soy estudiante del Curso XXXX y escribo para solicitar…

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Evaluación primer corte

• Primer 40%: Ensayo Ingeniería Moderna

20 al 31 de marzo
Ensayo Ingeniería Moderna 60%
• Talleres 20%
• Quices 20%

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Evaluación segundo corte

• Primer 60%: Presentación + Poster Ingeniería


Moderna

30 mayo a 04 de junio
• Presentación 30%
• Poster 30%
• Talleres 20%
• Quices 20%
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Ensayo para viernes 22 de marzo 2024
• Ensayo
• ¿Cuál considera que es el avance más importante hecho por la ingeniería
que ud estudia?

• ¿Cuál considera que es el avance más importante hecho por la ingeniería


para la humanidad?

• De los avances tecnológicos que menciono, describa qué relación hay entre
ellos…

• Conclusiones: A cuales retos tecnológicos modernos se deberá enfrentar la


Ingeniería moderna considere viajes espaciales, exploración del fondo
marino, uso de NBIC, IA, IoT etc...

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Ensayo para viernes 22 de marzo 2024
• Documento máximo 3 paginas,
buenas referencias (imágenes,
gráficas, tablas…)

• Enviar copia al correo


hurtado.mikel@uniagraria.edu.co

• Plagio y suplantación son faltas graves


al reglamento

• Manos a la obra 28
•Entregar en formato PDF “Únicamente”.

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