UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CIBAO ORIENTAL

(UTECO)
PARTICIPANTE
Nathalis Esther Arias
MATRICULA
2016-0817

Observación y Análisis de una Clase Virtual de Ciencias Sociales -

Nivel Secundaria
Tema: La Independencia de América Latina (Siglo XIX)

Plataforma: Televisión Nacional

Fecha: 2023-11-15

Hora: 11:00 AM

Docente: Profesor Miguel Hernández

Título de la clase: "Causas y Consecuencias de la Independencia de

América Latina"

Objetivos de la clase:

● Identificar las principales causas de la Independencia de América Latina.

● Analizar las consecuencias políticas, sociales y económicas de la
Independencia.
● Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis en los
estudiantes.

Metodología:

● Exposición dialogada
● Presentación de imágenes y mapas
● Análisis de textos históricos
● Preguntas y respuestas

Recursos:

● Pizarrón virtual
● Imágenes y mapas históricos
● Textos de autores reconocidos
Análisis:

Aspectos positivos:

● Introducción atractiva: El profesor Hernández captó la atención de los

estudiantes con una pregunta inicial sobre el significado de la
Independencia.
● Explicación clara y concisa: El profesor expuso los conceptos de
manera clara y concisa, utilizando un lenguaje adecuado para el nivel de
los estudiantes.
● Uso de ejemplos: El profesor utilizó ejemplos históricos para ilustrar los
conceptos.
● Actividades interactivas: El profesor realizó preguntas a los
estudiantes durante la clase para fomentar la participación.
● Cierre adecuado: El profesor resumió los puntos clave de la clase y
respondió a las preguntas de los estudiantes.

Aspectos a mejorar:

● Falta de recursos audiovisuales: La clase se basó principalmente en

la exposición oral del profesor, lo que podría resultar un poco monótono
para algunos estudiantes.
● Poca interacción con los estudiantes: El profesor podría haber
utilizado más estrategias para fomentar la participación activa de los
estudiantes durante la clase.
● Tiempo limitado: La clase era de corta duración, lo que limitó la
profundidad del análisis de las causas y consecuencias de la
Independencia.

Recomendaciones:

● Utilizar más recursos audiovisuales: El profesor podría utilizar videos,

imágenes y mapas interactivos para hacer la clase más atractiva y
dinámica.
● Implementar estrategias de aprendizaje activo: El profesor podría
utilizar estrategias como debates, juegos de roles y proyectos de
investigación para fomentar la participación activa de los estudiantes.
● Ampliar el tiempo de la clase: Si es posible, el profesor podría ampliar
el tiempo de la clase para permitir un análisis más profundo de las
causas y consecuencias de la Independencia.
Conclusiones:

La clase virtual observada fue una buena experiencia en general. El

profesor Hernández explicó los conceptos de manera clara y concisa, y
utilizó ejemplos para ilustrarlos. Sin embargo, el profesor podría mejorar la
interacción con los estudiantes y utilizar más recursos audiovisuales para
hacer la clase más atractiva y dinámica.

Evaluación:

Aspectos positivos: 4/5

Aspectos a mejorar: 3/5

Recomendaciones: 4/5

Conclusión: 4/5

Comentarios adicionales:

Es importante destacar que la presente evaluación se basa en la

observación de una sola clase. Para realizar una evaluación más
completa, sería necesario observar varias clases y analizar el proceso de
aprendizaje de los estudiantes a lo largo del tiempo.