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DATOS GENERALES
Fecha de
15/ 04 / 2023 No. De Informe UEK-DECE-final-AVBQ-2022/2023
Informe
Contacto
Funcionario Nombre Cargo
Responsable de Extensión
Correo Electrónico
Informe Telefónica
Psi. Adriana Barros Q. consejeriaestudiantil@uekennedy.edu.ec Coordinadora DECE
1007
Informe Dirigido a: Contacto Cargo
Nombre
Extensión
Correo Electrónico
Telefónica
1014 rectorado@uekennedy.edu.ec Rectora
Mgst. Patricia
Muñoz
1. ANTECEDENTES
Ante mi renuncia voluntaria por proyectos personales, misma que fue presentada el miércoles 12 de abril del
2023, emito el presente informe de gestión bajo la figura de Coordinadora del Departamento de Consejería
Estudiantil.
Artículo 3.- Definición y objetivo general. - El Departamento de Consejería Estudiantil es un organismo dentro
de las instituciones educativas que apoya y acompaña la actividad educativa mediante la promoción de
habilidades para la vida y la prevención de problemáticas sociales, fomenta la convivencia armónica entre los
actores de la comunidad educativa y promueve el desarrollo humano integral de los estudiantes bajo los
principios de la Ley Orgánica de Educación Intercultural.
Artículo 4.- Objetivos específicos: El Departamento de Consejería Estudiantil tendrá los siguientes objetivos
específicos:
Fomentar la resolución pacífica de conflictos en todos los espacios de la vida personal, escolar, familiar y
●
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social;
Prevenir problemáticas sociales e intervenir en situaciones de riesgo que puedan vulnerar derechos de las
●
y los estudiantes.
Además, según lo normado en el Modelo de funcionamiento DECE (MINEDUC, 2016), la labor de los
profesionales de este departamento debe responder a los enfoques de derecho, género, bienestar,
intergeneracional, intercultural, inclusión y pedagógico, premisas que se encuentran transversalizadas por los
principios generales establecidos en la LOEI, artículo 2, como fundamentos filosóficos, conceptuales y
constitucionales que sustentan, definen y rigen las decisiones y actividades en el ámbito educativo.
Es así que, los ejes de acción de los profesionales de los DECE se direccionan a 1) Promoción y prevención; 2)
Detección; 3) Intervención; 4) Derivación; 5) Seguimiento. Por lo tanto, el profesional debe llevar a cabo un
trabajo que involucre a todos los integrantes de la comunidad educativa (padres/madres y/o representante
legal, equipo docente, autoridades y personal de apoyo y administrativo de la Institución), ya que cada uno
de estos actores juegan un papel fundamental en el proceso de formación, por lo que toda acción de
consejería y acompañamiento estudiantil debe tomar en cuenta la influencia que estas personas ejercen en
una situación determinada.
3. OBJETIVO
Informar sobre las actividades ejecutadas desde el 08/08/2022 al 12/04/2023 como Coordinadora del
Departamento de Consejería Estudiantil.
4. DESARROLLO O ANÁLISIS
Partiendo del Plan Operativo Anual, las actividades desarrolladas se ejecutaron conforme a lo
establecido. De igual manera, se ha ejecutado labores conforme a los ejes de acción estipulados en
el Modelo de Funcionamiento DECE. En el aspecto operativo se realizaron las siguientes actividades:
1. Depuración de los datos que corresponde a los casos de necesidades educativas asociadas
o no a la discapacidad; para evidencia de esto, se elaboró la matriz denominada “Casos de
NEE 2022-2023 “, donde consta la información sistematizada de todos los expedientes
registrados hasta el período lectivo 2021-2022, siendo que esta base de datos se modificará
conforme a los casos nuevos que se identifiquen:
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/17apQ_ZTOACejMfwhhU6ZJvw527tPqYPq
2. Elaboración de formatos para el manejo de documentación del DECE, mismos que se utilizan
2
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4. Elaboración del POA, en el cual constan las líneas de acción con las cuales se trabajará en la
institución educativa.
8. Con lo referente a los talles impartidos durante este periodo, se indica que el diseño y los
insumos para ser replicados en los diferentes cursos se encuentran en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1RhrAkkZImPozBh6BWMhaNenLIJHQwvpt
Además, se adjunta la tabla de Implementación y seguimiento, donde se detalla la ejecución
de cada temática abordada:
FECHA DE
NOMBRE DEL TALLER POBLACIÓN RESPONSABLE IMPLEMENTACIÓN QUIMESTRE
Diseño Universal para el Aprendizaje
Docentes UEK Adriana Barros Q 1/9/2022 PRIMER
(DUA)
¿Qué es el enamoramiento adolescente? 8° EGB B Adriana Barros Q 16/9/2022 PRIMER
¿Qué es el enamoramiento adolescente? 9° EGB A Adriana Barros Q 16/9/2022 PRIMER
¿Qué es el enamoramiento adolescente? 9° EGB B Adriana Barros Q 16/9/2022 PRIMER
Sensibilización ante la discapacidad 1° EGB A-B -C
Adriana Barros Q 19 - 23 /09/2022 PRIMER
Auditiva: Me comunico con mis manos (Saludos)
Sensibilización ante la discapacidad 2° EGB A-B - C
Adriana Barros Q 19 - 23 /09/2022 PRIMER
Auditiva: Me comunico con mis manos (Saludos)
Sensibilización ante la discapacidad
3° EGB A-B (Colores) Adriana Barros Q 19 - 23 /09/2022 PRIMER
Auditiva: Me comunico con mis manos
Sensibilización ante la discapacidad
4° EGB A-B (Colores) Adriana Barros Q 19 - 23 /09/2022 PRIMER
Auditiva: Me comunico con mis manos
Desde 2° EGB hasta 05/10/2022 al 07-oct-
Pensar antes de dar un ¡Click! inspección - DECE PRIMER
3
3°BGU 2022
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11. Entre los casos destacados en el ámbito emocional abordados desde la Coordinación DECE
se encuentran:
Pérez 9 EGB A
12. El respaldo documental de las actividades se encuentra respaldadas de manera física en los
Folders que se encuentran en el DECE e ingresadas a Google Drive, mediante el enlace:
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1VL4v6Ez-ko8GKsu4v76svACSCdPYewgI
5. CONCLUSIONES
Las actividades se desarrollaron a cabalidad y cumpliendo con la normativa que rige el funcionamiento del
DECE.
6. FIRMA
Firmado digitalmente
ADRIANA por ADRIANA VALERIA
Mgst. Adriana Barros Quezada
VALERIA BARROS BARROS QUEZADA 15/04/2023
Fecha: 2023.04.15
QUEZADA
Coordinadora DECE 22:26:51 -05'00'
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