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11/10/2023 Rep. Dom.

Nombre: crismary nuñ ez mejia NO: 21


secció n: 6ª

 Tipos de conectore…
 Tipos de verbos…
 Tipos de oraciones…
 Marcas textuales…
 Recursos retó ricos

¿Qué son los conectores de texto?


Los conectores textuales son palabras, marcas o expresiones que ayudan a
relacionar oraciones, así mismo, orientan al lector a encontrar la
coherencia en la estructura de un texto. A través de los conectores, quien
redacta, organiza de manera lógica la información en el escrito. Por su
parte el lector, se auxilia en los conectores para encontrar la continuidad
entre la información plasmada en cada párrafo.
Tipos de conectores

Conectores de causa
Función: Señalar el motivo o razón de algo que sucede.
Ejemplos: Porque, pues, puesto que, ya que, debido a que, como, consecuencia de, a causa de
que, en vista de que.

 No disfrutamos mucho el paseo a causa de la lluvia.


 Invitaron a sus amigos por motivo de su aniversario.
 Quedan pocos especímenes debido a la contaminación.

Conectores de consecuencia
Función: Hacer saber lo que sigue.
Ejemplos: Luego, así que, de ahí que, de manera que, entonces, en conclusión, por esto, por esta
razón, por lo tanto, de modo que, de suerte que, en consecuencia, por consiguiente.

 Así, la novia del muchacho aceptó su propuesta de matrimonio.


 Mi celular se cayó así que ahora no funciona muy bien.
 Mi abuelo no oye bien así que tendrás que hablarle más fuerte.

Conectores de oposición o contraste


Función: Señalar relaciones de oposición.
Ejemplos: Más, pero, si no, por el contrario, sin embargo, no obstante, más bien, antes bien, en
cambio.

 A pesar de las viviendas que brindó el gobierno, las familias no están saliendo adelante.
 A pesar de estar enferma, voy a ir a ver el partido básquet de nuestros compañeros.
 A pesar de tus comentarios ofensivos, en algunas cosas estoy de acuerdo contigo.

Conectores de concesión
Función: Indicar una negación parcial.
Ejemplos: Aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien.

 No se lo diré, aunque lo sepa.


 No pase el examen, a pesar de que, estudie toda la noche
 Es un pesado, aunque vosotros digáis lo contrario.

Conectores de adición
Función: Adjuntar ideas
Ejemplos: Más aún, además, así mismo, inclusive, aparte de ello, también, no sólo, sino
también.
 No me gusta solo su físico, sino también, su personalidad
 Fuimos esta tarde al parque y al circo chino y a cenar hamburguesas.
 Jamás he podido comer sushi y tomar sake al mismo tiempo.

Conectores de equivalencia
Función: Señalar algo similar, pero de manera técnica.
Ejemplos: En otras palabras, en otros términos, es decir, o sea, vale decir, en suma.

 El niño estaba agotado, es decir, cansado


 Me gusta mucho el teatro; en otras palabras, te quiero invitar a ver una obra.
 Pedro no paso la prueba pero, vale decir , que se esforzó mucho

Conectores de evidencia
Función: Recordar un punto obvio.
Ejemplos: Desde luego, obviamente, naturalmente, como es evidente, por supuesto, sin lugar a

dudas, indudablemente .
 Hoy vi a maría con cosas pesadas, desde luego, que la ayudé
 Ayer fuy con José a la disco, obviamente nos tomamos unas copas

Conectores de orden
Función: Enumerar una serie de puntos.
Ejemplos: Primero, en primer lugar, en segundo lugar, antes, después, finalmente, por último, a
continuación.

 Agradecemos por el discurso del señor Valdez. A continuación, pasaremos a los


anuncios de la organización vecinal.
 El barco salió del puerto en dirección hacia el este. A continuación, atravesó una
tormenta feroz que el capitán supo sortear con éxito.
 Los empresarios dialogaron toda la noche para poder llegar a un acuerdo. A partir de
aquella reunión, la situación mejoró en la empresa.

Conectores de secuencia
Función: Indicar una sucesión de ideas.

Ejemplos: Después, luego, en seguida, posteriormente .


Esta tarde mis hermanos discutían en su habitación y al mismo tiempo yo intentaba practicar
mis líneas para la obra de teatro que haremos en la escuela.
Los países estaban de acuerdo con el tratado pero al poco tiempo comenzaron las discusiones y
los roces diplomáticos nuevamente.
Estábamos preparando una torta con Marta para tu cumpleaños y al mismo tiempo tú estabas en
casa de Paula preparando otra torta.
Los verbos

Los verbos son aquellas palabras que se utilizan para expresar acciones, estados, actitudes,
condiciones, sucesos de la naturaleza o existencia. Por ejemplo: vamos, estuvieron, correrás.
Desde el punto de vista morfológico, todos los verbos se componen de dos partes
fundamentales:

 Raíz. Es la parte que expresa el significado del verbo.


 Desinencia. Es la parte que indica el número y la persona gramatical, el tiempo, el
modo y el aspecto verbal.

De esta manera, se pueden distinguir:

Verbos regulares. Tienen conjugaciones uniformes e idénticas a las de alguno de los verbos
modelo (amar, temer, partir) y sus raíces no sufren modificaciones. Por ejemplo: asustar,
recorrer, subir.
Verbos irregulares. Tienen conjugaciones que se apartan de las de los verbos modelo por
cambios en la raíz, en la desinencia o en ambas partes, en una o más de sus formas verbales. Por
ejemplo: probar, caer, reír.

Tipos de verbos
 Verbos regulares. ...
 Verbos irregulares. ...
 Verbos defectivos e impersonales. ...
 Verbos transitivos e intransitivos. ...
 Infinitivos. ...
 Gerundios. ...
 Participios.

 Los verbos regulares son aquellos que mantienen su raíz y siguen la conjugación de los
verbos modelo amar, temer y partir. Por ejemplo: saltar, beber, recibir.
 Los verbos irregulares son aquellos que no se ajustan a los paradigmas de conjugación
de los modelos amar, temer y partir. Por ejemplo: hacer, ir, perder.
 También llamados verbos defectivos o incompletos, se caracterizan por tener una
conjugación incompleta: no incorporan todas las personas gramaticales (con excepción
de algunos verbos terciopersonales). Por ejemplo: Se esperan grandes tormentas.
 Los verbos transitivos son los verbos que requieren un complemento directo, es decir,
un objeto directo sobre el cual el sujeto ejecuta la acción. Por su parte, los verbos
intransitivos no necesitan estar acompañados de ningún objeto directo. Ejemplo: Todos
caminaban por la acera.
 Los verbos en infinitivo son la forma no personal de un verbo, lo que significa que es la
forma básica del verbo sin conjugar en ningún modo, tiempo o persona: “comer, hablar
o perder”, son ejemplos de verbos en infinitivo.
 El gerundio puede indicar anterioridad y simultaneidad, pero nunca posterioridad. Por
esta razón, no es correcto utilizarlo cuando la acción es posterior a la del verbo
principal. Por ejemplo: “El jugador metió un gol, ganando el partido”. Lo correcto sería:
El jugador metió un gol y ganó el partido.
 El participio aporta el significado de que algo ha finalizado; por ejemplo: comido, leído,
visto, etc. Hay participios regulares e irregulares. Los participios regulares se forman
añadiendo -ado o -ido a la raíz del verbo (p. ej., amado, temido, partido).

Tipos de oraciones

Oraciones enunciativas
Una oración enunciativa es aquella que expresa una idea o una información, ya sea de
forma afirmativa o negativa. Por ejemplo:

Mañana comeremos en un restaurante.

Mañana no comeremos en un restaurante .


Oraciones interrogativas
Son oraciones cuyo objetivo es obtener una información, resolver una duda. Las
oraciones interrogativas pueden ser directas o indirectas, oraciones compuestas en las
que una de sus proposiciones es interrogativa. Por ejemplo:

¿Cómo está tu tía? (Directa)

Quiero saber cómo está tu tía. (Indirecta)

Oraciones exclamativas
Las oraciones exclamativas se utilizan para expresar emociones y sensaciones: alegría,
impresión, miedo, sorpresa, etc. Se caracterizan por utilizar signos ortográficos de
admiración o recursos exclamativos, como interjecciones, pronombres, adjetivos o
adverbios. Por ejemplo:

¡Qué frío está el coche!

¡Cómo me suena esta chica!

Oraciones exhortativas o imperativas


Son oraciones utilizadas para solicitar algo a otra persona, para inducirle a que haga o
deje de hacer tal cosa. Pueden construirse con verbos en modo imperativo o en modo
subjuntivo. Por ejemplo:

Entrad en clase. (Imperativo)


Por favor, guarden silencio. (Subjuntivo)

Oraciones desiderativas u optativas


Son oraciones que expresan los deseos de la persona que habla. Se construyen,
generalmente, con verbos en subjuntivo, que es el modo que expresa irrealidad, deseo o
falta de certeza en aquello que decimos.

Que cumplas muchos más.


¡Viva la madre del novio!

Oraciones dubitativas
Son dubitativas las oraciones que expresan duda o posibilidad de que la acción del
verbo tenga lugar. Generalmente van introducidas por adverbios de duda como quizá,
tal vez, a lo mejor, etc.

Tal vez viajemos a México en noviembre.


Probablemente ya no te acuerdes.

Oraciones simples
Las oraciones simples cuentan con un solo verbo y con un solo sujeto, que puede ser
simple, compuesto o tácito, que no aparece en la oración. Por ejemplo:

Ana cuenta ovejas cada noche (tiene un sujeto simple, con un solo núcleo).

Ana y Laura cuentan historias cada noche (tiene un sujeto compuesto por dos núcleos).

Recursos retóricos

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