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El poder de escucharnos en la web

Campo de Derechos y Libertades Públicas

Ciclo III (Grado 7º), Semestre 1
 Derechos y libertades públicas
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Código: 2ED-FR-0024 PROCESO EDUCACIÓN
Fecha: 14-05-2019
Versión: 1 PROYECTO DE AULA POLICÍA NACIONAL

Proyecto Educativo “Ciudadanos Constructores de paz”

Propietario:
Policía Nacional

Concepto y Diseño Pedagógico:

Dirección Bienestar Social Policía Nacional
Fundación SIGE
Norma (Educactiva S.A.S.)

Imágenes:
Portada de Proyecto. Equipo Editorial Educactiva S.A.S

Versión:Nº 4 DNA:
Colombia
2023

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PROCESO EDUCACIÓN
públicas
Código: 2ED-FR-0024
Fecha: 14-05-2019
Versión: 1 PROYECTO DE AULA POLICÍA NACIONAL

Debo resolver Lo vamos a hacer Debo aprender

A lo largo de este proyecto de aula debemos resolver el siguiente interrogante :

Competencias para el siglo XXI

Maneras de pensar: Pensamiento crítico
Maneras de vivir el mundo: Responsabilidad
personal y social

¿Cómo podemos
narrar historias
que puedan ser
reproducidas una
y otra vez en
dispositivos
electrónicos?

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públicas
Debo resolver Lo vamos a hacer Debo aprender

Acerca del Problema Propuesto

Narrar interesantes historias haciendo uso de la oralidad puede ser más potente y duradero si se difunde sin barreras en la web, la cual
permite expresar ideas, experiencias, opiniones y puntos de vista diversos a través de pódcast.
 Derechos y libertades
públicas

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públicas
DERECHOS Y
LIBERTADES
PÚBLICAS

CIUDADANOS COMUNICADORES COMUNICADORES

ASERTIVOS EN OTRA LENGUA

DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS DESEMPEÑO DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS

PRIMER PERÍODO SEGUNDO SEGUNDO SEGUNDO
PERÍODO
PRIMER PERÍODO PRIMER PERÍODO PERÍODO
PERÍODO

23. Lee y analiza diferentes

29. Comprende las tipos de textos con el fin de 27. Elabora narraciones de forma oral y
16. explica las 21. Analiza las características y organización de comprender las ideas principales. escrita sobre eventos de su entorno.
características sociales características de los textos las entrevistas como texto y
políticas económicas y literarios con los que se medio de información, así como
30. Utiliza frases claras y
el uso correcto de las oraciones 25. Manifiesta necesidades
ambientales que llevaron relaciona y a partir de ellas estructuradas para referirse a
de tipo interrogativo para la y gustos mediante el uso del
a la regionalización de establece el género al que lenguaje y entonación adecuado. temas dados en clase.
pertenecen y así reconocer estructura de las mismas.
América, Europa y
la literatura como arte.
Oceanía 18.. Describe la
organización política de
Colombia y lo relaciona
con otras formas de
gobierno alrededor del
mundo.
Derechos y libertades
públicas

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