Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Alicia Andrea Montoya Rey

Profesor Director de curso: Mayra Alejandra Paz Paz

Actividad Inicial – Escenario 1: Proyecto de vida

Nombre: Claribeth Duarte Pushaina
Código del estudiante: 1121303946

Hatonuevo/Febrero/2024
 PROYECTO DE VIDA

Elija un escenario (espacio o lugar que cuente con un público apto para la interacción
de sus respuestas), donde se sienta cómodo/a para realizar una breve presentación, tipo
socialización (grabación); debe tornarse creativa y responder a los ítems que señala cada
punto del formato.

Puede añadir puntualidades que considere necesarias para el reconocimiento su

perfil, pero no puede eliminar ningún apartado.
Es importante que haga uso de presentaciones o recursos que apoyen su producto.
Asegúrese que el escenario elegido tenga población apta para dar respuesta a las
preguntas señaladas, pues más adelante hará uso del mismo en un ejercicio de
impacto social de su programa.
Tenga en cuenta que el video debe ser visible, con buena iluminación, se debe
observar su rostro, tono de voz fuerte y claro; cárguelo a una plataforma y ubique
el enlace y las evidencias en la tabla que aparece al final de este documento.
No es necesario el diligenciamiento de las 3 tablas que sugiere cada punto;
únicamente diligencie la tabla de entrega de producto como se solicita.
 I. Presentación

(Inicie el video con una breve presentación dando respuesta a los ítems sugeridos, procure
que sea motivante para la visualización de los siguientes apartados).

1. Nombres y Apellidos:
2. Teléfono: (Opcional)
3. Correo:
4. Ocupación:
5. Escenario elegido:
6. ¿Cuál es la razón principal por la cual decidió matricularse en el programa de
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD?
7. ¿Cuál cree usted que sea uno de los propósitos de un Licenciado en Pedagogía
Infantil de la UNAD?
 II. Reconozco mi trascender formativo

(Describa en el video la respuesta a sus experiencias que le sugiere cada ítem. Tenga en cuenta que estas deben ir proyectadas de acuerdo
con sus vivencias desde la educación inicial, hasta la educación superior y en función de la pregunta orientadora).

1. Experiencias en mi trascender formativo

¿Cuáles son los motivos que le impulsaron a involucrar en su proyecto de vida, el quehacer del licenciado en pedagogía infantil de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia - UNAD?
2. Ítems 3. Desde la Educación inicial Hasta la Educación Superior
4. Experiencias que usted considere
marcaron positivamente su proceso
formativo.
5. Experiencias que usted considere
marcaron negativamente su proceso
formativo.
6. Experiencias que recuerde de sus
maestros, que inspiraron la
escogencia de su profesión.
7. De las experiencias negativas, ¿cómo
tomaría parte en el rol de futuro
docente, para recrearlas en positivas?
8. Experiencias que considere
trascendentales a la hora de escoger
la profesión que eligió en contraste Imagen 1. Elemento audiovisual
con otras que hayan sido opción.
 III. Mi experiencia como estudiante de primera matrícula
(De acuerdo con lo aprendido en este primer momento, responda para el video a las siguientes preguntas desde su experiencia. Tenga en
cuenta en sus respuestas aspectos: educativos, laborales, familiares, sociales, emocionales etc. Influyentes en el contexto como estudiante
de primera matrícula).

1. ¿Cómo ha sido hasta 2. ¿Cómo cree usted que 3. ¿Cómo visualiza su

el momento la puede contribuir en la experiencia como docente
experiencia con la mejora de aquellas de Pedagogía Infantil al
mediación virtual? debilidades que culminar su proceso
Fortalezas - encuentra a través de la formativo?
Debilidades metodología virtual?

Imagen 2. Elementos audiovisuales

Entrega de producto:

1.Enlace de video:
(Ubique frente a este https://youtu.be/sqRHX3XDGko?si=qXClGiA5SrUfK3dv
recuadro el enlace del
video)

2. Evidencias
(imágenes)

(Ubique frente a este

recuadro las imágenes
del escenario y
población elegidos a
modo de evidencia)
 Referencias Bibliográficas

Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Teleológica. En Licenciatura

en Pedagogía Infantil LIPI. Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en
Pedagogía infantil (pp. 11 – 13). Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538