Junta de

Castilla y León
Delegación Terrtorial de Zamora
Dirección Provincial de Educación
C.I.F.P. “CIUDAD DE ZAMORA”

EAS 2 U.T.: 2: Programación de adaptaciones de actividades de Organización espacial y

Curso: 23 - 24 inclusión sociodeportiva para personas con discapacidad en agrupamientos: 1/6 del campo del
MÓDULO: grupos ordinarios. Y 5: Aplicación de estrategias de pabellón azul de la Ciudad
Actividades intervención sociodeportiva para los colectivos de personas Deportiva
físico-deportivas con discapacidad.
para la Inclusión OBJETIVOS: Desarrollar aspectos básicos del baloncesto y
Social. adaptarlos para alumnos con discapacidad. Materiales: 20 balones de
Profesora: baloncesto, 20 chinos y 3 canastas
María D. sin aro.
González
Martín. CONTENIDOS y CONTEXTO: Primeros pasos del Fuentes:
Fecha: baloncesto. Realizado para una cantidad de niños de 20 de
entre 8 y 9 años.

NOMBRE DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO:

Alejandro Schlichting Pérez, Alberto Lorenzo Rodríguez y
Wellington Donizete.

Fase Esquema o dibujo

Parte inicial (Calentamiento)

Actividad 1: Bote por el campo con distintas indicaciones.

Objetivo: Aprender el bote de baloncesto y controlar el balón.
Explicación: Los chicos empezarán con el balón botando con la mano que ellos
prefieran y en el proceso del ejercicio se irán dando distintas indicaciones como
cambiar el balón de mano, cambiar el ritmo de movimiento, cambiar la
dirección…
Práctica analítica secuencial, ya que el ejercicio consiste en efectuar las
actividades que se pidan por separado y luego juntarlas en un único movimiento.
Duración: 10 minutos

Avda. de Requejo 39 - 49022 Zamora. Telf.: 980 51 54 14 Fax: 980 51 58 85 – E-mail: 49010643@educa.jcyl.es
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Parte Principal
Actividad 2: Pase y finalización.
Objetivo: Realizar de manera precisa pases para aproximarse a canasta y finalizar.
Explicación: En parejas se colocarán a la distancia del triple, donde con un solo
balón por pareja, comenzarán a dar pases precisos para la aproximación a canasta
donde uno de la pareja efectuará la finalización a canasta.
Práctica global pura, ya que se ejecuta la actividad en su totalidad
Duración: 10 minutos

Parte final o Vuelta a la calma:

Actividad 3: Rápido.
Objetivo: Anotar canasta antes de que lo haga tu rival de atrás
Explicación: En fila de a uno a la altura del tiro libre, los dos primeros dispondrán
del balón, empezará tirando uno y después el otro. Si encestas antes que tu rival
de atrás debes pasar el balón al siguiente jugador, pero en caso de que el de atrás
enceste antes que tú, quedarás eliminado.
Una vez que tires y no marques podrás tirar desde el punto que veas más
favorable.
Práctica global modificando la situación, ya que si no encestan a la primera
pueden volver a intentarlo desde un sitio más cerca, hasta q lo consigan
Duración: 10 minutos

Observaciones:

Avda. de Requejo 39 - 49022 Zamora. Telf.: 980 51 54 14 Fax: 980 51 58 85 – E-mail: 49010643@educa.jcyl.es
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