PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES POR BLOQUE/Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

E120.2 ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL 2024

Temática Actividad de Aprendizaje Criterios y ponderación Fecha de entrega
BLOQUE 1 punteos

1 ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL

Tarea No, 1 27 de ENERO 2024

a. Historia.  Investigación Bibliográfica
b. Principios. de los subtemas b, c, d, e, f Punteo A Plataforma FAHUSAC
 Resumir y redactar a mano 1 presentación, orto-redacción 2
c. Objetivos.
en todas las páginas, que no 2 capacidad de síntesis 3
d. Importancia. 3 calidad de enfoque 3
exceda de 6 páginas sin carátula
e. Relación de la Administración de 4 bibliografía 2
solo con membrete en la parte
personal con otras disciplinas.
superior de la primera página.
f. Los desafíos de la Administración de
Personal. 10 puntos

g. Régimen salarial: salario mínimo en Investigar, hacer un cuadro

Guatemala; prestaciones y servicios. resumen y un comentario de literal
h. Incentivos y participación en las g. y h. Discusión en clase.
utilidades.
 BLOQUE 2 Actividad de Aprendizaje Criterios de calificación Fecha de entrega y
ponderación

2 DISEÑO DE LA DINÁMICA Tarea No. 2

ORGANIZACIONAL Punteo
 Investigación Bibliográfica de los 1 presentación, orto-redacción 2 A Plataforma de la FAHUSAC
a. Planeación de los recursos humanos. subtemas a, b 2 capacidad de síntesis 4 10 de FEBRERO 2024
b. Demanda y oferta de recursos humanos.  Resumir y redactar a mano en 3 calidad de enfoque 2 10 pts.
c. Puesta en práctica de la planeación todas las páginas, que no exceda 4 bibliografía 2
d. Organización y función de un de 5 páginas sin carátula solo con
departamento de recursos humanos membrete en la parte superior de
la primera página, escribir a mano

Tarea No. 3
e. Análisis y diseño de puestos
- Información sobre análisis de puestos. Taller en Clase grupal. Ejercicio de En Clase el producto subirlo a la 24 de FEBRERO 2024
- Aplicación de información sobre el Descripción y Análisis de Cargos, Plataforma FAHUSAC
análisis de puestos. incluir convocatoria externa. 10 Pts.
- El sistema de formación sobre recursos
humanos.
- Perspectiva general del diseño de
puestos.
- Punto de equilibrio entre elementos Tarea No. 4
conductuales y eficiencia.
- Técnicas para el rediseño de puestos. Elaboración de un Manual relacionado 2 de MARZO 2024
Originalidad 3
con actividad de una organización, Calidad de propuesta 4
se explicará en clase Contenido 3 10 Pts.
 BLOQUE 3 Actividad de Aprendizaje Criterios de calificación Fecha de entrega y
ponderación

3. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN Tarea No. 5 Punteo

a. Selección, análisis y diseño de puestos. Investigación de campo. 1 presentación, orto-redacción 2 16 de MARZO 2024
b. Reclutamiento, selección y Grabación de video 2 capacidad de síntesis 2 15 pts.
contratación de personal. Informe 3 calidad de enfoque 4
- Pasos en procesos de selección 4 evidencias 2
- Entrevistas
- Selección de gerentes
- Centro de evaluación

c. Análisis y descripción del puesto.

d. Estándares de desempeño.
e. Reglas de trabajo.
f. Elaboración de perfiles profesionales.
g. Fuentes de reclutamiento.
h. Igualdad de oportunidad de empleo y Tarea No. 6
acción afirmativa.
6 de ABRIL 2024
Taller con base a teoría 5 pts.
Se explicará en clase

BLOQUE No. 4 Actividad de Aprendizaje Criterios de calificación Fecha de entrega y

ponderación

4 FORMACIÓN Y DESARROLLO DE
RECURSOS HUMANOS

a. Motivación, satisfacción y productividad.

b. Teorías motivacionales:
- Programas de formación.
- Programas de desarrollo.

d. Capacitación y desarrollo:
- Pasos de la capacitación y el desarrollo.
- Enfoque de capacitación y desarrollo.
 BLOQUE 5 Actividad de Aprendizaje Criterios de calificación Fecha y ponderación

5 TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

a. Origen de la teoría del comportamiento. Tarea No. 7 Punteo
b. Propuestas sobre la motivación humana. 1 presentación, orto-redacción 2 13 de ABRIL 2024
c. Jerarquía de las necesidades según 2 capacidad de síntesis 2 10 pts.
Maslow. Investigación, Resumen y Análisis 3 calidad de enfoque 2
d. Teoría de los factores según Herzbrg. Crítico 3 justificación de enfoques que
e. Teoría X, Teoría Y. A Plataforma FAHUSAC utilizaría en una investigación. 2
f. Teoría del equilibrio organizacional. 4 bibliografía 2
g. La organización como un sistema social
cooperativo.

BLOQUE 6 Actividad de Aprendizaje Criterios de calificación Fecha y ponderación

6. APRECIACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DEL

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Tarea No. 8
a. Qué es la evaluación del desempeño.
b. La responsabilidad de la evaluación del Investigar y resumir a mano en tres Para análisis en Clase y luego se 27 de ABRIL 2024
desempeño. páginas “Evaluación del enviará a Plataforma 10 pts.
c. Objetivos y beneficios de la evaluación Desempeño” Investigar y recopilar FAHUSAC10 puntos
del desempeño. un instrumento de evaluación del
d. Métodos tradicionales de la evaluación desempeño en de institución del
del desempeño. Estado y uno del sector Privado del
e. Nuevas tendencias de la evaluación del medio. (Los instrumentos pueden
desempeño. ser copias)
f. Entrevista de la evaluación del Discusión en clase.
desempeño.
g. Evaluación del desempeño en
instituciones educativas.

11 de MAYO 2024
20 Pts.
Prueba de cierre