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Ingeniería
Ferroviaria

Fundamentos
de
investigación

Mta. Olivia
Isabel Aguilar
Cervantes Alumno: Jhony
Alberto Garcia
Jimenez

Todo lo que aprendí en la clase de

Fundamentos de Investigación
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INTRODUCCIÓN............................................................................................................................3
Unidad 1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de
construcción social......................................................................................................................3
3 autores que hablen sobre los fundamentos de investigación...................................3
¿Cómo me veo en 5 años?.....................................................................................................3
Ferrocarriles del Sur................................................................................................................4
¿Qué es la investigación cualitativa y cuantitativa?........................................................4
Puntos de un artículo..............................................................................................................4
Estructura de una investigación cualitativa.......................................................................5
La investigación científica......................................................................................................5
El problema en una investigación........................................................................................5
Investigación cualitativa (monografía)................................................................................6
Marco teórico y antecedentes...............................................................................................6
Tipos de conocimiento............................................................................................................6
Unidad 2. Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación
documental....................................................................................................................................7
Investigación 2 cualitativa......................................................................................................7
Reglas ortográficas..................................................................................................................7
Comunicación escrita..............................................................................................................7
Cohesión léxica.........................................................................................................................8
Unidad 3. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.............................8
Trabajo de investigación escrita...........................................................................................8
¿Qué es la ingeniería y la tecnología?................................................................................8
Diferencias entre la ingeniería y a tecnología...................................................................8
Preguntas para el investigador.............................................................................................9
Unidad 4. Procesos de elaboración de una investigación documental..........................9
¿Qué es un informe?...............................................................................................................9
¿Qué es un informe y un informe monográfico?..............................................................9
Elaborar un informe...............................................................................................................10
Informe documental y tipos de ficha.................................................................................10
Investigación documental....................................................................................................11
Como conclusión........................................................................................................................12
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INTRODUCCIÓN

En este documento veremos todo lo aprendido en la clase de Fundamentos de

Investigación a lo largo del semestre. Veremos los tipos de investigación, cómo
estructurar una investigación, planteamiento de problema y redacción coherente,
aplicando la gramatical.

Unidad 1. Conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso

de construcción social.

3 autores que hablen sobre los fundamentos de investigación.

(05/09/2023)

En esta investigación citamos el punto de vista de los autores respecto a los

fundamentos de investigación.

La investigación es un procedimiento reflexivo ya que lo usamos a fin de saber más

sobre un tema o dar una respuesta a un problema planteándonos las preguntas
comunes como: ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde? El procedimiento de la
investigación es la cuestión que analiza el problema y se llega a una posible
respuesta o se plantean más preguntas; se estructura como una investigación
sistemática la cual emplea el investigador Ander Egg y Roberto Hernández, cita que
mayormente que el proceso sistemático funciona para añadir o modificar
conocimientos ya existentes.

¿Cómo me veo en 5 años?

(07/09/2023)

En esta actividad manejamos la vista al futuro al entrar en nuestra carrera, ver cuál
es el propósito que tenemos y lo que queremos hacer en el futuro, estando
estudiado o trabajando.
La verdad me veo estudiando o terminando la carrera, anqué estoy estudiando
ingeniería ferroviaria, tengo que ver en que rama integrarme, me llama la atención la
mecánica, así que me estaría especializando en la rama de mantenimiento o
mecánico ferroviario. También me interesaría manejar un tren. Estaría trabajando en
algún área del tren maya, tanto en mantenimiento mecánico como en interior del
tren. Igual me gustaría probar en otro proyecto ferroviario, en la Ciudad de México o
en otro país. También podría estar estudiando otra carrera, trabajando y estudiando.
Uno debe aprovechar, a tener as oportunidades de aprender oficios que, tanto por
interés y gustos como por lo económico, nos ayude a superarnos y abarcar con más
conocimiento.
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Ferrocarriles del Sur.

(11/09/2023)

Realizamos una investigación sobre el ferrocarril del sur empleando los

conocimientos básicos sobre la investigación, generando las preguntas ¿qué pasó
con el ferrocarril del sur?, ¿por qué se cerró?, ¿qué tramos tenía? Planteamos el
problema del tema, formulamos un plan de estudio, elaboramos el instrumento en
este caso un documento, tratamos de tener preguntas claras, el propósito de la
investigación, los objetivos.

¿Qué es la investigación cualitativa y cuantitativa?

(13/09/2023)

Los fundamentos de la investigación son las acciones que buscan y tratan de

conseguir respuestas a ciertas preguntas para las cuales aún no hay respuesta.
Esta se convierte en una búsqueda de métodos o estrategias organizadas que
utilizan los investigadores. Los fundamentos de investigación son los principios y
procesos básicos que sustentan el proceso de la investigación científica.
 Investigación cualitativa: Es la investigación que emplea la recolección de
información y evalúa los datos no estandarizados. Suele incluir entrevistas
debates o métodos de observación. Ayuda a solucionar el problema
planteado común en la sociedad; se estructura con el problema, los objetivos
a tratar, preguntas comunes y recauda la opinión de la comunidad en un
marco teórico y el punto de vista del investigador.
 Investigación cuantitativa: Redacta un proceso sistemático similar a la
investigación cualitativa, recauda datos numéricos, emplea encuestas y
recauda los datos y los representa en graficas. Tiene una medida cuántica.

Puntos de un artículo
(14/09/2023)

Conjunto de conceptos, principios, normas y procedimientos.

 Conjunto: Es la agrupación de diferentes elementos que comparte entre sí,
características y propiedades generales.
 Principio: Es el momento de la existencia de una cosa. Es un punto de donde
parte y termina.
 Norma: Es el principio que se impone o se adapta para dirigir la conducta o la
correcta realización de una acción, o el correcto desarrollo de una actividad,
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su derogación por la constitución depende del juicio de constaste entre la

norma constitucional y la norma que se trate.
 Procedimiento: Método o modo de tramitar o ejecutar una cosa.
 Planteamiento del problema: Un planteamiento del problema es un enunciado
sobre un problema o asunto vigente que requiere acción puntual para mejorar
la situación. El planteamiento del problema explica de forma concisa cuál es
la barrera que presenta el problema entre el proceso y el estado actual de las
cosas.

Estructura de una investigación cualitativa.

(20/09/2023)

principalmente necesitamos un tema, sacamos un problema sobre el tema elegido,

buscamos nuestros objetivos de la investigación, realizamos nuestra investigación
generando las preguntas comunes, realizamos nuestra hipótesis del problema,
definimos la investigación, realizamos el marco teórico, llegamos a la conclusión y
terminamos con la bibliografía.
Es importante tener en cuenta que cualquier tipo de investigación debe llevar
portada, índice, contenido, conclusiones y la bibliografía.

La investigación científica
(21/09/2023)

La investigación científica, es en escancia, como cualquier tipo de investigación,

solo que más rigurosa.
La investigación puede cumplir con dos propósitos fundamentales, producir
conocimientos y teorías, y resolver problemas básicos. Es una herramienta para
conocer lo que nos rodea y su carácter es universal.
Se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican
al estudio de un fenómeno, es dinámica, cambiante y evolutiva.
Empírico es propio, lo que uno vivió, una experiencia propia.

El problema en una investigación.

(22/09/2023)

El problema es la razón de ser en una situación de la investigación, es el porqué de

la investigación. Se exponen las razones por las que se consideran un problema.
Un problema de investigación es una pregunta o un conjunto de preguntas que se
plantean con el propósito de obtener información y comprensión sobre un tema
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específico. Es el punto de partida de cualquier estudio de mercado o investigación,

ya que define claramente lo que se busca aprender o entender.

Investigación cualitativa (monografía)

(26/09/2023)

Se pidió realizar una investigación cualitativa sobre un tema y un problema social en

nuestra comunidad.
Hablamos sobre el tema de las mujeres trans en la sociedad. Abarcamos una
investigación sobre los puntos que más resaltan sobre este tema y realizamos una
monografía sobre el problema.

Marco teórico y antecedentes.

(27/09/2023)

 Marco teórico: Consiste en la recopilación de antecedentes, investigaciones

previas y teorías donde se sustenta un proyecto de investigación, tesis,
hipótesis o experimento, permitiendo la interpretación de los resultados y
alcanzar conclusiones.
 Antecedentes: Los antecedentes son todos aquellos trabajos de investigación
que preceden al que se está realizando, pero además guarda mucha relación
histórica.

Tipos de conocimiento.
(05/10/2023)

Tenemos cinco tipos de conocimiento:

 Intuitivo: Por conocimiento intuitivo o pensamiento intuitivo nos referimos
usualmente a las formas de conocimiento inmediato que no provienen de
procesos racionales y conscientes, es decir, que se obtienen sin análisis y
razonamientos previos, sino que son fruto de ciertos procesos inconscientes
que solemos llamar intuición.
 Religioso: Se entiende por conocimiento religioso o saber religioso al que se
basa en un sistema de creencias indemostrable. Sirve de soporte moral, ético
o emocional a la conducta humana, proponiendo su vínculo con lo sagrado:
Dios, la divinidad, el espíritu, etc.
 Empírico: El conocimiento empírico es aquel que está basado en las
experiencias, en último término, es la percepción que tenemos del mundo,
pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características.
 Filosófico: El conocimiento filosófico es aquel que nace de observar, leer,
estudiar, investigar y analizar diferentes fenómenos del entorno, así como
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otros tipos de conocimientos. Se trata de una rama de la filosofía basada en

estudiar las cuestiones más destacadas de la misma.
 Científico: El conocimiento científico es un conjunto de saberes comprobado,
sistematizado y adquirido de manera sistemática y metódica por medio de la
observación, experimentación y el análisis de hechos o fenómenos. Por
ejemplo: la teoría de la relatividad de Albert Einstein, el teorema de Pitágoras,
el ciclo del agua.

Unidad 2. Herramientas de la comunicación oral y escrita en la investigación

documental.

Investigación 2 cualitativa
(09/10/2023)

Se pidió realizar una investigación cualitativa sobre un tema y un problema social en

nuestra comunidad.
Hablamos sobre el tema de las mujeres trans en la sociedad. Abarcamos una
investigación sobre los puntos que más resaltan sobre este tema y realizamos una
encuesta y redactamos nuestro punto de vista en el marco teórico.

Reglas ortográficas.
(12/10/2023)

Realizamos una actividad en el aula donde teníamos que escribir a cada oración la
regla ortográfica que tenía, ya sea pronombre, indirecta, adjetivo, directo o
descriptivo.

Comunicación escrita.
(17/10/2023)

la comunicación escrita sirve para informar, el emisor traza para elaborar un

mensaje.
Sus características son:
▫ Canal: por lo general es un canal visual.
▫ Relación emisor – receptor.
▫ Medio: se refiere al medio físico para representar los símbolos.
▫ Es diferida y permanente.
▫ Concentración: la acción de escribir requiere la mejor concentración ya que
no es espontanea.
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▫ Construida de manera correcta.

▫ Idioma en el que se requiere descifrar o escribir.
▫ Léxico: saber respetar las comas, acentos y los puntos se requiere dominio
amplio para utilizar el idioma.
▫ Se usan símbolos como letras, coma, tildes, puntos.
▫ Reflexiva: organizada, elaborada, es lógica.

Cohesión léxica.
(18/10/2023)
Existen mecanismos para mostrar cómo las estructuras y patrones ya usados se
pueden volver a utilizar, modificar o compactar a través del texto. Estos mecanismos
contribuyen a la estabilidad y economía del escrito, tanto en lo que concierne al
equilibrio entre información nueva y conocida, como al esfuerzo de procesamiento.

Unidad 3. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.

Trabajo de investigación escrita

(30/10/2023)

Realizamos una investigación cualitativa y realizamos un documento con el tema

“las tradiciones de México, en la cual hablamos sobre la celebración del día de
muertos, se pasó a exponer para fomentar la expresión oral y así saber cuánto
hemos avanzado en la expresión corporal y expresión oral.

¿Qué es la ingeniería y la tecnología?

(30/10/2023)

La ingeniería es la aplicación de conocimientos y técnicas científicas para el

perfeccionamiento de procesos, resoluciones de problemas y desarrollo de
tecnologías de forma sostenible en la sociedad.
La tecnología es un conjunto ordenado de conocimientos, información, técnicas
específicas, instrumentos y medios físicos y lógicos que posibilitan la producción de
buenos servicios.

Diferencias entre la ingeniería y a tecnología.

(31/10/2023)
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La ingeniería imparte el conocimiento para diseñar, construir estructuras, maquinas,

materiales, sistemas y procesos. Por otro lado, la tecnología es la capacidad que
tiene el ser humano para transformar los recursos naturales en herramientas para
su uso.
La ingeniería resulta de combinar la dosis adecuada de ciencia enriquecida por el
arte y tecnología humanizado por el mismo arte.

Preguntas para el investigador

(09/11/2023)

¿Es complicado buscar los problemas de un tema?

¿Cómo estructura el marco teórico?
¿En lo personal, cuáles son los temas que más le interesa saber o investigar?
¿Hubo algún tema que se le complicó investigar?

Unidad 4. Procesos de elaboración de una investigación documental.

¿Qué es un informe?
(15/11/2023)

Podemos definir como informe el documento por el cual se estudia un problema con
el fin de transmitir informaciones.
Las tres reglas fundamentales para escribir un informe son: la precisión, la
conclusión y la claridad; y este método consta de cuatro etapas: la preparación
(Objetivo, Lectura, Material), la orientación (información, comprobación,
examinación, precisión), Redactar (concisión, claridad, citar autor), y revisión.

¿Qué es un informe y un informe monográfico?

(16/11/2023)

informe: Es un documento en el que se estudia un problema con el fin de transmitir

la información adquirida por la investigación, dependiendo a qué público va dirigido.
Maneja ideas, información, es coherente e informativo, ayuda a presentar un tema
de investigación de manera que el público lector logre entender e informarse.
Informe monográfico: Se da a entender que una monografía es un informe sobre
una investigación que maneja varios puntos problemáticos del mismo tema, es más
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llamativo ya que tiene más diseño ara atraer la atención del público a quien va
dirigido.

Elaborar un informe
(23/11/2023)

Se elaboro un informe con el fin de poner en práctica los conocimientos adquiridos

en clase, sobre redacción y escritura coherente, elegimos un tema libre, en mi caso,
quise informar sobre la apertura de una atracción turística en el estado de Yucatán.

Informe documental y tipos de ficha.

(27/11/2023)

Informe documental.
 - Misma investigación.
 - Informa casos documentales.
 - Recopila información ya documentada.
 - Es preciso, exacto, coherente.
 - Cita la opinión de las personas y los investigadores.
 - Explica el caso, reporte o tema.

Ficha bibliográfica.
Es una ficha con medidas de 14 centímetros de ancho y 8 centímetros de alto y está
integrado con las siguientes características:

Nombre del autor (primero por apellidos y luego los

nombres).

Nombre del libro.

Lugar de publicación.

Fecha de publicación.

Edición.

Numero de página.

Ficha hemerográfica.
♦ Derivación de una ficha bibliográfica.
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♦ Periódicos, revistas.
♦ Autor o autores del artículo.
♦ Título subtítulos entre comillas.
♦ Nombre del periódico o revista.
♦ Numero de la publicación (incluir el numero de la información)
♦ Lugar y fecha de publicación.
♦ Numero de la página del artículo.

Ejemplo:

Lara Zavala, Hernan

"Legendario maestro" en la revista de la Revista de la

Universidad de México,

Núm. #78, México D.F.

Febrero 2008, pp 76681

Cibergrafía.
 Autor
 Título del trabajo
 Título del sitio web
 Fecha de publicación del articulo
 Volumen y numero
 Rango de páginas
 Fecha de consulta.
 Dirección electrónica
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Gomez, Betsy

Imparte el Dr. Luis Hernesto Derbez

Con referencia Sobre la Política Exterior de

México, Crónica Intercampos Tec. 16 de
noviembre de 2017

Investigación documental
(28/11/2023)

Estructura
Es un procedimiento científico y sistemático de indagación, recolección,
interpretación, presentación de datos y la información alrededor de un determinado
tema basado en el análisis de documentos.
Estos pueden ser bibliográficos (escritos), gráficos (grabados de mapas),
audiovisuales (discos, películas).
Pasos para hacer un documental
1.Delimitacion del problema.
2.Recoleccion de información.
3.Organizar la información.
4.Analisis de datos y organización.
5.Redactar y proyectar documental

Delimitación del problema: Consiste en planear o plantear de manera clara, precisa

y concreta la formulación del tema.
Objetivos, titulo, subtitulo, contenido, indicé, introducción, conclusión.

Como conclusión.
Aprendizajes de la materia:
Aprendimos a redactar documentos de forma estructurada.
Distinción de Documento, articulo y documental; todos usan el mismo sistema de
investigación, con los diferentes tipos de conocimientos y diferente estructura.
Manejo de tildes, comas, punto y coma, punto final, punto y aparte.
Distinguir las palabras con acento que son iguales al escuchar, pero diferentes al
escribir.
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Mantener una comunicación escrita y oral de forma coherente, con expresión liberal,
Plantear o buscar los problemas sobre un tema en específico para dar continuación
a la investigación, ya sea cualitativa o cuantitativa.