Está en la página 1de 9

Para ti: Adicción a TikTok

 30/01/2024
 Gretel Martinez
 https://www.psyciencia.com/para-ti-adiccion-a-tiktok/

Quien no se haya reído con algún TikTok que arroje la primera piedra…

Con la pandemia se aceleró la adopción de las tecnologías de la


comunicación, su estilo de consumo (Xu et. al., 2023), largas horas
intentando estar cerca de otros, distraerse, ver o hacer
algún challenge divertido, LipSync video, bailes, etc. Aparentemente llegaron
para quedarse…

Estas plataformas pueden ser tan cautivadoras especialmente por la


presencia de ciertos elementos:

Estímulo neural similar a drogas: estudios de imágenes cerebrales indican


que los adictos a Facebook muestran respuestas neurales similares a los
usuarios de cocaína o jugadores. En TikTok ocurre lo mismo con la liberación
de dopamina al recibir notificaciones que crea una sensación placentera,
asociada con el refuerzo positivo. Los ‘Me Gusta’ actúan como recompensas,
liberando dopamina y fomentando la retroalimentación positiva, lo que
impulsa el uso continuado de la plataforma (Somerville, 2010).

Refuerzo de programación variable: la forma en que recibimos


notificaciones sigue un proceso de “refuerzo de programación variable”.
Aunque las notificaciones pueden ser positivas o irrelevantes, la
incertidumbre mantiene nuestra curiosidad y nos hace revisar
constantemente las aplicaciones (Montag, et. al, 2021). La actualización
constante de nuevos vídeos cada pocos segundos imita el programa de
recompensas variable de las máquinas tragamonedas u otras actividades de
juego. Este patrón de recompensa variable intermitente es muy eficaz para
mantener a los usuarios interesados e impulsar comportamientos adictivos,
ya que el usuario está motivado a seguir viendo solo un vídeo más con la
esperanza de obtener un mejor contenido.

Efecto social y redes: el crecimiento inicial de plataformas como Facebook


se atribuyó al efecto de red, es decir, el valor de la plataforma es
proporcional al cuadrado del número de usuarios conectados. Actualmente,
la adicción se alimenta a través de la conexión con círculos sociales más
amplios, no solo los más cercanos. De forma similar, la ley de
Metcalfe describe la valoración de una red de comunicaciones “de muchos a
muchos”, es decir, que el valor de una red de comunicaciones crece
cuadráticamente con el número de usuarios (Farris et. al., 2009).

Construcción de identidad en línea: las personas están constantemente


moldeando su identidad en línea para ser percibidas de cierta manera, lo
que puede ser especialmente peligroso para los adolescentes y adultos
jóvenes, afectando su salud mental (Bhandari y Bimo, 2022).

Estrategias de diseño atractivo: las plataformas de redes sociales invierten


grandes sumas en diagramar funciones específicas para mantener a los
usuarios en sus aplicaciones. Actualizaciones frecuentes de apariencia
buscan proporcionar información nueva y estimulante para retener la
atención en la experiencia del usuario (Qin et. al., 2022). El ítem “Para Ti”
personalizada por inteligencia artificial contribuye a la adicción, ya que el
contenido se adapta a las preferencias del usuario. El formato de vídeo corto
de TikTok se adapta bien a la reducción de la capacidad de atención. Los
clips suelen durar 15 segundos o menos, lo que permite a los usuarios ver
muchos vídeos en un corto período de tiempo. Cuando los usuarios están
inmersos en la visualización de vídeos sucesivos de TikTok, se puede inducir
un estado de flow (Csikszentmihalyi, 2002). Este flujo se describe como un
estado de plena concentración y participación en una actividad donde el
sentido del tiempo se distorsiona. Cuando se encuentran en un estado de
flujo, los usuarios pueden perder la cuenta de cuánto tiempo real han
dedicado a la aplicación. La interfaz de TikTok también está diseñada para
ser sencilla, con botones y secciones limitadas, lo que facilita la navegación a
los usuarios. Esta sencilla interfaz facilita entrar en un estado de fluidez al
mirar vídeos. Un aspecto clave de TikTok que fomenta el uso adictivo es la
función de desplazamiento infinito. Los usuarios pueden desplazarse
continuamente por un flujo interminable de vídeos nuevos. Esto mantiene a
los usuarios inmersos en un estado de flujo sin barreras para seguir viendo
más vídeos. Basado en el modelo Estímulo-Organismo-Respuesta y la teoría
del flujo se pudo comprobar que la calidad del sistema tiene un efecto más
fuerte en la experiencia del flujo que la calidad de la información (Qin et. al.,
2022).

Desafío de controlar la adicción: a pesar de ser conscientes de la adicción a


las redes sociales, muchos luchan por dejar de usarlas. La posibilidad de
dejar de usar las redes sociales durante un mes podría resultar difícil para la
mayoría, dando cuenta así de la dependencia desarrollada (Su et. al., 2021).

Tik Tok Use Disorder

Aunque TikTok es una plataforma de redes sociales relativamente nueva y la


investigación sobre sus efectos aún está en curso, existen algunas
preocupaciones y hallazgos preliminares que sugieren posibles impactos
negativos en la salud mental y el bienestar de sus usuarios tales como
depresión, ansiedad, mal sueño y hábitos alimenticios poco saludables,
especialmente en jóvenes y adolescentes (Huang et. al., 2023).

TTUD son las siglas en inglés de Tik Tok Use Disorder (Sha y Dong, 2021).
En la investigación se dio en llamar trastorno por uso de TikTok a un patrón
de comportamiento problemático o adictivo relacionado con el uso excesivo
de la aplicación. Puede manifestarse en una dependencia excesiva de la
aplicación. El estudio investigó el efecto mediador de la depresión, la
ansiedad y el estrés entre el trastorno por uso de TikTok y la pérdida de
memoria en 3036 estudiantes chinos de escuela secundaria. Se aplicó una
prueba de dígitos hacia adelante y hacia atrás para medir la pérdida de
memoria. Los resultados mostraron que el trastorno por uso de TikTok
estaba positivamente relacionado con la depresión, la ansiedad, el estrés y
la pérdida de memoria. Los estudiantes masculinos mostraron mayores
niveles de depresión, ansiedad y estrés que las estudiantes femeninas, y
también experimentaron una mayor pérdida de memoria. Por lo tanto, los
autores recomiendan prestar más atención a los estudiantes masculinos.

Al impacto en el perfil cognitivo de los usuarios se lo ilustra como Tik Tok


Brain. Debido a la rápida producción y consumo de contenidos culturales
existe un aumento de la velocidad y la fragmentación temporal en la
atención colectiva a lo largo de varias décadas, agotando más rápidamente
los recursos de atención limitados. La información en formato breve como
Twitter, Google Books, ventas de entradas de cine, citas de publicaciones
científicas, Google Trends, Reddit y Wikipedia, muestra evidencia empírica de
gradientes crecientes y períodos más cortos de atención colectiva en varios
dominios. Los ciclos de atención más cortos están vinculados con la
competencia por la novedad y la abundancia de información, lo que lleva a
una redistribución de recursos disponibles y a cambios más rápidos en la
atención colectiva. (Lorenz et. al., 2019).

Otros efectos negativos de Tik Tok sobre la salud

 Comparación social
 Cyberbullying
 FOMO (Fear of Missing Out)
 Evitación experiencial

La naturaleza altamente visual puede fomentar la comparación social y


contribuir a la presión por cumplir con estándares de belleza o éxito poco
realistas. (Jarman et. al., 2021)

Como ocurre en muchas plataformas en línea, TikTok no está exento de


incidentes de ciberacoso y comportamientos negativos que pueden afectar
la salud mental de quienes lo experimentan (Montag, et. al, 2021)

La naturaleza viral y de tendencias de TikTok podría intensificar el FOMO, ya


que los usuarios pueden sentirse presionados para participar en ciertas
tendencias o actividades. (Zhu X, Xiong Z, 2022)
La adicción a las redes sociales se asocia con estrategias poco efectivas de
afrontamiento, de evitación de solución de problemas, lo que puede
aumentar el agotamiento emocional. (Huang et. al., 2023)

Un estudio (Riehm, 2019) examinó la asociación entre el tiempo dedicado al


uso diario de las redes sociales y los problemas de salud mental posteriores
(internalizados, externalizados, comórbidos) en adolescentes. Sugiere que un
uso diario de las redes sociales durante más de 3 horas puede aumentar el
riesgo de problemas de internalización y problemas comórbidos de
internalización/externalización específicamente, un año posterior,
independientemente de la salud mental preexistente.

Una adicción con todo el flow

La estructura de las aplicaciones de redes sociales, incluyendo TikTok,


comparte similitudes con la adicción al juego, que es la única adicción
conductual reconocida por el DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of
Mental Disorders), Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
mentales (APA, 2014).

¿Qué criterios de diagnóstico deben cumplirse para calificar como “adicción”


según el DSM-5? Estos incluyen tolerancia, antojos, abstinencia, consumo de
cantidades mayores de las previstas, intentos infructuosos de dejar el
consumo, consumo a pesar de conocer las consecuencias negativas,
abandono de actividades importantes debido al consumo, consumo
recurrente que causa incapacidad para cumplir con las obligaciones del rol,
consumo recurrente que resulta en peligros físicos y su uso continuo a pesar
de los problemas sociales recurrentes.

Acerca de las adicciones a las redes sociales se hipotetiza cierta conexión con
la teoría del apego, sugiriendo que pueden estar vinculadas a trastornos de
apego derivados de interacciones difíciles en la infancia (Burhan, R., y
Moradzadeh, J, 2020).
Si bien los aspectos descriptivos coinciden con una adicción, se sugiere un
término descriptivo más útil ya que la ciencia sobre la adicción a la pantalla
aún es incipiente, este es “uso no saludable” y se emplea para cubrir todo
el espectro de comportamiento que aumenta la probabilidad de
consecuencias negativas, patológicas o no, que van desde el uso de riesgo
hasta la adicción abierta (Xu et. al., 2023).

Sal de TikTok, entra a tu vida

Algunas sugerencias para reemplazar el uso excesivo de Instagram y TikTok


con actividades más saludables y equilibradas puede ser beneficioso para tu
bienestar (el objetivo no es eliminar completamente el uso de estas
plataformas, sino encontrar un equilibrio saludable y consciente en tu vida
diaria):

1. Establecer límites de tiempo: definir límites específicos para el


tiempo que en estas plataformas. Se pueden utilizar funciones
incorporadas de control de tiempo en las aplicaciones o configurar
alarmas para recordar cuándo es hora de desconectar.
2. Explorar hobbies offline: dedicar tiempo a actividades que no
involucren pantallas, como leer un libro, practicar un instrumento
musical, cocinar, hacer ejercicio, pintar o cualquier hobby interesante.
3. Conectar con amigos y familia: en lugar de depender de las
interacciones en línea, buscar oportunidades para conectarte con
amigos y familia en persona. Organizar reuniones, salidas o
simplemente pasar tiempo de calidad juntos.
4. Practicar la atención plena: aprender técnicas de atención plena
o mindfulness para estar más presente en el momento actual. La
meditación y la respiración consciente son ejemplos de prácticas que
pueden ayudar a reducir la dependencia de las redes sociales.
5. Participar en actividades al aire libre: disfrutar del aire libre
realizando actividades como caminatas, ciclismo, correr o simplemente
pasear por parques. Estar en la naturaleza puede tener beneficios
positivos para la salud mental.
6. Aprender nuevas habilidades: unirse a clases o talleres para aprender
algo nuevo. Puede ser un idioma, habilidades artísticas, programación
o cualquier otra cosa que te interese.
7. Establecer metas personales: fijar metas personales a corto y largo
plazo. Esto puede darte un sentido de propósito y logro, reduciendo la
necesidad de buscar validación en las redes sociales.
8. Desconectar antes de dormir: establecer una rutina antes de
acostarte que no involucre el uso de dispositivos electrónicos. Leer un
libro, escucha música relajante o practicar meditación para facilitar un
mejor descanso.

Como con cualquier red social, es fundamental que los usuarios establezcan
límites saludables, practiquen el uso consciente y estén al tanto de cómo su
participación afecta su bienestar.

“La comunicación digital supone una considerable merma de las relaciones


humanas. Hoy estamos todos en las redes sin estar conectados unos con
otros. La comunicación digital es extensiva. Le falta la intensidad. Estar en la
red no es sinónimo de estar relacionados. Hoy, el tú es reemplazado por un
ello. La comunicación digital elimina el encuentro personal, el rostro, la
mirada, la presencia física. De este modo, acelera la desaparición del otro.
Los fantasmas habitan el infierno de lo igual.” (Byung-Chul Han, 2021).

Referencias

 American Psychiatric Association – APA. (2014). Manual diagnóstico y


estadístico de los trastornos mentales DSM-5 (5a. ed.). Madrid:
Editorial Médica Panamericana
 Bhandari, A., & Bimo, S. (2022). Why’s Everyone on TikTok Now? The
Algorithmized Self and the Future of Self-Making on Social Media.
Social Media + Society, 8(1).
https://doi.org/10.1177/20563051221086241
 Burhan, R., & Moradzadeh, J. (2020). Neurotransmitter Dopamine (DA)
and its Role in the Development of Social Media Addiction. Journal of
Neurology, 11(7), 507.
 Byung-Chul Han (2021). No-cosas: quiebras del mundo de hoy.
Barcelona, Taurus
 Csikszentmihalyi, M. (2002). Flow: The classic work on how to achieve
happiness. Random House.
 Farris, P.W., Pfeifer, P.E., & Johnson, R. (2009). The Value of Networks.
Darden Case: Business Communications (Topic).
 Huang PC, Latner JD, O’Brien KS, Chang YL, Hung CH, Chen JS, Lee KH,
Lin CY. Associations between social media addiction, psychological
distress, and food addiction among Taiwanese university students. J
Eat Disord. 2023 Mar 21;11(1):43. doi: 10.1186/s40337-023-00769-0.
PMID: 36945011; PMCID: PMC10031987.
 Jarman HK, Marques MD, McLean SA, Slater A, Paxton SJ. Social media,
body satisfaction and well-being among adolescents: A mediation
model of appearance-ideal internalization and comparison. Body
Image. 2021 Mar;36:139-148. DOI: 10.1016/j.bodyim.2020.11.005.
PMID: 33285385.
 Lorenz-Spreen P, Mønsted BM, Hövel P, Lehmann S. Accelerating
dynamics of collective attention. Nat Commun. 2019 Apr
15;10(1):1759. doi:10.1038/s41467-019-09311-w. PMID: 30988286;
PMCID: PMC6465266.
 Montag C, Yang H, Elhai JD. On the Psychology of TikTok Use: A First
Glimpse From Empirical Findings. Front Public Health. 2021 Mar
16;9:641673. doi: 10.3389/fpubh.2021.641673. PMID: 33816425;
PMCID: PMC8010681.
 Qin Y, Omar B, Musetti A. The addiction behavior of short-form video
app TikTok: The information quality and system quality perspective.
Front Psychol. 2022 Sep 6;13:932805. doi: 10.3389/fpsyg.2022.932805.
PMID: 36148123; PMCID: PMC9486470
 Riehm KE, Feder KA, Tormohlen KN, et al. Associations Between Time
Spent Using Social Media and Internalizing and Externalizing Problems
Among US Youth. JAMA Psychiatry. 2019;76(12):1266–1273.
doi:10.1001/jamapsychiatry.2019.2325
 Sha P, Dong X. Research on Adolescents Regarding the Indirect Effect
of Depression, Anxiety, and Stress between TikTok Use Disorder and
Memory Loss. Int J Environ Res Public Health. 2021 Aug
21;18(16):8820. doi: 10.3390/ijerph18168820. PMID: 34444569; PMCID:
PMC8393543.
 Somerville LH, Jones RM, Casey BJ. A time of change: behavioral and
neural correlates of adolescent sensitivity to appetitive and aversive
environmental cues. Brain Cogn. 2010 Feb;72(1):124-33. doi:
10.1016/j.bandc.2009.07.003. Epub 2009 Aug 19. PMID: 19695759;
PMCID: PMC2814936.
 Su C, Zhou H, Gong L, Teng B, Geng F, Hu Y. Viewing personalized
video clips recommended by TikTok activates default mode network
and ventral tegmental area. Neuroimage. 2021 Aug 15;237:118136.
doi: 10.1016/j.neuroimage.2021.118136. Epub 2021 May 2. PMID:
33951514.
 Xu KY, Tedrick T, Gold JA. Screen Use and Social Media “Addiction” in
the Era of TikTok: What Generalists Should Know. Mo Med. 2023 Nov-
Dec;120(6):440-445. PMID: 38144925; PMCID: PMC10743327
 Zhu X, Xiong Z. Exploring Association Between Social Media Addiction,
Fear of Missing Out, and Self-Presentation Online Among University
Students: A Cross-Sectional Study. Front Psychiatry. 2022 May
13;13:896762. doi: 10.3389/fpsyt.2022.896762. PMID: 35633794;
PMCID: PMC9136033.

También podría gustarte