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Procedimiento Del Aca 3

Gerson Eliut Torrado Guerrero

Facultad Ingeniería Sistemas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

Código 55581: Excel Básico

Docente, Verónica Castro Munar

18 de noviembre de 2023
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Procedimiento Del Aca 3

Gerson Eliut Torrado Guerrero

Facultad Ingeniería Sistemas, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

Código 55581: Excel Básico

18 de noviembre de 2023
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Índice
1 Introducción.................................................................................................................4

2 Justificación.................................................................................................................5

3 Objetivos......................................................................................................................6

3.1 Objetivo General:..................................................................................................6

3.1.1 Objetivos Específicos:.....................................................................................6

4 Desarrollo....................................................................................................................7

4.1 Ejercicio 1 Alquiler de Coches..............................................................................7

4.2 Ejercicio 2 Información, Datos y Facturación del Cliente...................................11

4.3 Ejercicio 3 Facturación.......................................................................................14

4.4 Ejercicio 4...........................................................................................................16

4.5 Ejercicio 5...........................................................................................................19

5 Conclusión.................................................................................................................22

6 Referencia.................................................................................................................24
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1 Introducción

Las funciones BUSCARV y SI condicional son herramientas fundamentales en el ámbito

profesional y académico. BUSCARV se utiliza para buscar un valor en una tabla y recuperar

información relacionada, facilitando la gestión de grandes conjuntos de datos. Por otro lado, la

función SI condicional permite establecer condiciones lógicas para tomar decisiones basadas

en distintos escenarios, optimizando la toma de decisiones en situaciones específicas. Ambas

funciones son esenciales para el análisis de datos, la elaboración de informes y la

automatización de tareas, mejorando la eficiencia en diversos contextos laborales y

académicos.

A demás se adjuntarán capturas de pantalla que detallan el proceso paso a paso de la

implementación de las funciones BUSCARV y SI condicional en ejercicios específicos. Estas

capturas servirán como guía visual para comprender la aplicación práctica de estas funciones

en contextos laborales y académicos.


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2 Justificación

La importancia de BUSCARV radica en su capacidad para recuperar información

específica de grandes conjuntos de datos, agilizando procesos de búsqueda y análisis. Por otro

lado, SI condicional es crucial al permitir la toma de decisiones basadas en condiciones lógicas,

optimizando la gestión de datos en distintos escenarios. Ambas funciones desempeñan un

papel esencial en la eficiencia operativa y la automatización de tareas, siendo herramientas

valiosas en entornos profesionales y académicos.

La inclusión de capturas de pantalla en la documentación justifica su utilidad al

proporcionar una guía visual paso a paso del proceso de implementación de las funciones

BUSCARV y SI condicional. Esta estrategia tiene la finalidad de mejorar la comprensión y

facilitar la aplicación práctica de estas funciones en situaciones específicas. Al ofrecer una

representación visual, se simplifica el aprendizaje y se promueve una mayor claridad en la

interpretación de los ejercicios, beneficiando a aquellos que buscan utilizar eficientemente

estas herramientas en entornos laborales y académicos.


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3 Objetivos

3.1 Objetivo General:

Adquirir conocimientos sólidos sobre las funciones BUSCARV y SI condicional, así

como repasar temas previamente abordados, con el fin de aplicar eficientemente estas

herramientas en situaciones laborales y académicas.

3.1.1 Objetivos Específicos:

 Dominar el uso de la función BUSCARV para la búsqueda y extracción de

información específica en grandes conjuntos de datos.

 Comprender y aplicar la función SI condicional para la toma de decisiones

basadas en condiciones lógicas, optimizando la gestión de datos en diversos

escenarios.

 Repasar y consolidar los conocimientos previos relacionados con el manejo de

datos en hojas de cálculo, fortaleciendo la capacidad para resolver problemas

prácticos en entornos profesionales y académicos.


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4 Desarrollo

4.1 Ejercicio 1 Alquiler de Coches

En este ejercicio se busca fortalecer el conocimiento sobre la Función Si Condicional

en donde se desarrollara la siguiente Tabla de datos y la explicaremos al detalle:

En primer lugar, para el desarrollo de esta tabla se usaron varias funciones para

completar los datos que se requerían, en la columna Días se usó la función Aleatorio.Entre()

para desglosar números aleatorios y optimizar el tiempo, se copio y se pego sin el formato de

función para que no se este actualizando todo el tiempo y queden fijos. Y lo mismo se hizo para

la columna Importe e igual para la columna Kilometros como se muestra en la siguiente

imagen:

En segundo lugar, se siguieron los parámetros de la Maestra los cuales se

implementaron de la siguiente manera:

En este caso se hizo de esta forma:


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La Fórmula que se usó es:

La Fórmula que se uso es la siguiente:

En el apartado kilómetros, se hizo una función condicional, respecto a la media diaria

que un coche recorre en España que es de 100 km por día, en base a esa información se hizo

la fórmula multiplicando la cantidad de Días por 100 km. Como se evidencia:


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Por último

En el que se usó la siguiente fórmula:

Además, que se usaron otras condicionales como para darle color a las casillas en la

que se uso como se evidencia en la siguiente imagen:


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4.2 Ejercicio 2 Información, Datos y Facturación del Cliente

En este ejercicio se usó la función Burcarv. Y se hicieron dos hojas de trabajo en Excel

una para la interfaz final y la otra para la Tabla de Datos Bases quedado de la siguiente forma:

Interfaz Final

Tabla de Datos Bases


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Para iniciar haciendo esta tabla se usaron como en el anterior ejercicio varias funciones

de aleatorio numéricos, como por ejemplo

=CONCATENAR(IZQUIERDA(A1,3), LARGO(A1), "-" ,ALEATORIO.ENTRE(100,999))

esto para generar fechas aleatorias. Y ALEATORIO. ENTRE () para hacer los Números de

facturas y Totales de Facturas.

También se usó la Función Concatenar para Extraer las primeras letras de los nombres

de los Clientes y así obtener el código con sus iniciales, como se muestra en la siguiente

imagen:

En este caso se referencio en la hoja de la Interfaz Final a la De la Tabla de Datos,

usando la función Burcarv como lo demuestro en la siguiente imagen:


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Este se aplico de la misma forma en las demás casillas para Fecha, N° Factura y Total

de Factura, como se demuestra en la siguiente imagen:

Fechas

N° Factura

Total, de Factura
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Para así mostrar toda la información de las Tabla de Datos Base.

4.3 Ejercicio 3 Facturación

Para este ejercicio se hizo lo mismo como en el anterior ejercicio solo se agregó dos

Tablas de Datos Base una para la información de Condiciones de Destinatarios y la otra para la

lista de comprar de cada destinatario, referenciando se de la misma forma que en el anterior

Ejercicio:
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Ahora se usaron condicionales para las Formas de pago en donde van a ver tres

casillas con el nombre camión tren avión para estas casillas deberá cumplir una función en

donde diga si es cierto que dicen esas palabras contado y sino aplazado 30 días, la fórmula es

la siguiente:

=SI(O($C4="camión", $C4="tren", $C4="avión"), "Contado", "Aplazado 30 Días")

También se usó la validación de datos como en el anterior ejercicio para desplegar una

lista la cual facilita la búsqueda:


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4.4 Ejercicio 4

En este ejercicio se implementaron varias modalidades de Si Condicionales para

resolver a los requerimientos de la maestra. Además de los conocimiento fortalecidos de otras

funciones para realizar este ejercicio que se implementaron a lo largo de este desarrollo del

ACA.

Requerimientos para la realización de este ejercicio


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En la columna Compl. ant (complemento de antigüedad) se calculará dicho

complemento si la antigüedad del empleado es superior a 4 años. De lo

contrario, aparecerá 0.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Compl. prod se calculará dicho complemento para aquellos

que pertenezcan al departamento comercial. En otro caso, aparecerá 0.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Plus de compensación aparecerá SÍ en caso de que el

empleado/a no cobre complemento de productividad; NO, en los demás

casos.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:


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En la columna Cargo, aparecerá jefe de departamento para aquellos

empleados/as que cobren un complemento de productividad superior a 100 €.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Plus por cargo aparecerá 60 € sólo para los empleados que

ocupen algún cargo. De lo contrario, aparecerá 0.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:


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4.5 Ejercicio 5

Para este ejercicio se utilizaron las mismas formulas y análisis con respecto a los

anteriores ejercicios solo por eso voy a demostrar solo la resolución de los puntos que requería

la maestra:

Resolución de los Criterios

En la columna Duración (horas) aparezca 30 en caso de que el nivel del curso

sea básico; 60, en otro caso.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Precio se calcule el precio del curso en función de su nivel


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(básico, medio o avanzado).

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Software incluido aparecerá SÍ salvo que el curso sea de

contabilidad (en cuyo caso, aparecerá NO).

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:

En la columna Descuento se calculará un 3% de descuento para aquellos

cursos cuyo precio sea de 450 € o superior.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:


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En la columna Presencial / A distancia aparecerá A distancia sólo para los

cursos de 60 hs. de duración. En los demás casos, aparecerá Presencial.

La cual la resolución de esta condicional fue la siguiente:


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5 Conclusión

En resumen, el objetivo general de este proceso es alcanzar un sólido dominio de las

funciones BUSCARV y SI condicional, integrándolas de manera eficiente en contextos

laborales y académicos. Al lograrlo, se busca no solo adquirir destrezas en la búsqueda y

extracción de datos con BUSCARV, y en la toma de decisiones basadas en condiciones lógicas

con SI condicional, sino también consolidar y fortalecer conocimientos previos en el manejo de

datos en hojas de cálculo. Esta capacitación integral pretende potenciar la capacidad para

abordar desafíos prácticos tanto en entornos profesionales como académicos.

La adquisición de conocimientos sólidos en las funciones BUSCARV y SI condicional

proporciona una herramienta valiosa para la eficiente extracción de información específica y la

toma de decisiones basada en condiciones lógicas.

Al dominar la función BUSCARV, se potencia la capacidad para explorar y gestionar

grandes conjuntos de datos, lo que contribuye significativamente a la eficiencia en la

manipulación de información en entornos laborales y académicos.

La aplicación de la función SI condicional no solo implica una mejora en la toma de

decisiones, sino también una optimización en la gestión de datos en diversos escenarios,

brindando mayor flexibilidad y control en la manipulación de la información.

El repaso y consolidación de conocimientos previos relacionados con el manejo de

datos en hojas de cálculo refuerza la capacidad para resolver problemas prácticos,


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proporcionando una base sólida para enfrentar desafíos en entornos profesionales y

académicos.
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6 Referencia

Profesora Verónica Castro Munar

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