1. ¿Porque el ser humano a vivido más años a pasar del tiempo?
Esto se debe al gran avance que hay en la humanidad, así como tratamientos, medicinas y métodos de higiene para el cuidado. VI: Producto (plantas) VD: creación (medicamentos) T.I: Experimental Nivel de investigación: todas
2. ¿Qué métodos podemos tomar para tener una buena juventud?
Tener hábitos buenos, comer saludable, descansar, hacer ejercicio, etc VI: hábitos VD: Comer, descansar, etc T.I: Documental Nivel de investigación: exploratorio, manipulativo.
3. ¿Porque envejecemos a nivel molecular?
El cuerpo humano está conformado por células unas duran más que otras por esto producimos más células para reemplazar a las otras. Las personas de Nicoya tienen los telómeros más largos VI: Envejecer VD: Edad T.I: Campo o documental, experimental Nivel de investigación: tiene muchos, es complicado 4. ¿Hasta dónde podemos los seres humanos llegar? Hasta qué punto está dispuesto llegar hacer la ciencia con esto de la juventud VI: Buscar VD: Hacer procedimientos T.I: Documental, experimental Nivel de investigación: experimental, descriptivo, manipulativo
5. ¿Porque se investiga el código de las células senescentes?
Hallar su vulnerabilidad sin llegar a matarlas ni atacar a las células malas VI: De donde aparece VD: Experimentos T.I: Experimental (laboratorio) Nivel de investigación: todas las mencionadas ya que todas influyen a descifrar él porque
6.- ¿Cuál es la relación de la metilación y la epigenética?
Estas influyen en el envejecimiento, donde cuyos genes de metilación podía indicarnos la edad de una persona. VI: Conocer VD: Saber la edad T.I: Experimental (campo) Nivel de investigación: Exploratoria y manipulativa 7.- ¿Que ocurre con el proceso de la proteína? Las proteínas tienen que ver con el proceso, por que es uno que se siga VI: Proceso VD: Proteína T.I: Experimental Nivel de investigación: tiene varios
8.- ¿Porque cada especie humana tenemos una edad asignada?
Todos tenemos una fecha de vida o más bien dicho de caducidad, tenemos cierto límite de vida pues VI: Nacer VD: Morir T.I: Documental Nivel de investigación: exploratorio, descriptivo y explicativo
9.- ¿Se puede revertir el envejecimiento?
Ya que personas buscan ser eternas, la historia nos dice sobre la reencarnación y vida VI: Procesos VD: Cura T.I: Experimental Nivel de investigación: los 5 niveles
10.- ¿Por qué morimos?
Por varias acciones, acontecimientos o enfermedades que no se pueden tratar o se trataron, pero no se logró. VI: Proceso VD: Enfermedad T.I: experimental, documental Niveles de investigación: tiene varios