Formato Plan de trabajo

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional de Trabajo Social

Coordinación del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Licenciatura en Trabajo Social modalidad Abierta

I. Datos del asesor

ANALOURDES AMÉRICA SANTILLÁN SANTILLÁN analourdes.santillan@entsadistancia.unam.mx
Nombre Correo
santillan.america10@gmail.com
Lic. en DERECHO, MAESTRÍA EN DERECHO CONSTITUCIONAL Y ESPECIALIDAD EN DERECHO FAMILIAR, desde el semestre 2021-1 impartí clases de
Experiencia previa
POLÍTICA SOCIAL, DERECHOS HUMANOS y SITUACIÓN JURÍDICA DE LA FAMILIA en SUAyED (a distancia y presencial).
del asesor(a) Diversos Diplomados, Derecho Penal, Sucesiones, en Derecho Notarial y Registral, Der. Civil. Especialidad en Derecho Financiero.

I. Datos de la asignatura “SEMESTRE 2024-1”

Nombre
PROCURACIÓN Y
Clave
1510-ED
Grupo 9007-20241
ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
Teórica ( X ) 1996 Fecha de 07/08/2023
Modalidad Plan inicio del
semestre
4 Sábado 8:30 a 10:00 am Fecha de 2 DICIEMBRE 2023.
Horas de asesoría
Horario término del
semanal
semestre
 Objetivo de la El estudiante conocerá los elementos teórico metodológicos básicos de los procesos de
asignatura procuración y de administración de justicia, para su intervención como trabajador social.

II. Distribución de la carga horaria por unidades

Unidades
I. Nociones fundamentales
II. Política criminológica
III. Mecanismos de procuración de justicia
IV. Intervención de Trabajo Social en el ámbito de la administración de justicia
V. Intervención del Trabajo Social en el ámbito penitenciario mexicano
VI. El proceso de reincorporación social
VII. Prevención, diagnóstico y tratamiento de menores infractores
VIII. Atención a grupos vulnerables

III. Contenido temático

Unidad. I. Nociones fundamentales

Objetivo: El estudiante conocerá el marco jurídico fundamental que rige la procuración y administración de justicia en México y diferenciar los
conceptos de delito, crimen, falta administrativa y conducta antisocial, así como los de procuración y administración de justicia, y la importancia del
análisis del fenómeno de la criminalidad desde un punto de vista multidisciplinario.
Temas:
A. Definición y enfoques de la justicia: legal, filosófico, sociológico
B. Marco Constitucional: garantías individuales, derechos humanos y procuración,
administración y ejecución de justicia
C. Ámbitos de la justicia (laboral, familiar, educativo, salud, etc.)
D. Noción de delito, crimen, faltas administrativas y conductas antisociales
E. Análisis multifactorial de la conducta antisocial
F. Análisis sociológico del fenómeno de la criminalidad
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Unidad. II. Política criminológica

Objetivo: El estudiante conocerá los principios básicos de la teoría del control social, a partir del análisis del papel de la seguridad pública y el estudio
de los niveles en la prevención del delito, con la finalidad de identificar las principales características de la Política Criminológica
Temas:
A. Teoría sobre el control social
B. Seguridad pública
C. Niveles de prevención general y específica
_________________________________________________________________________________________________________________________

Unidad. III. Mecanismos de procuración de justicia

Objetivo: El estudiante identificará los distintos órganos de la Administración pública encargados de la administración de justicia; así como los
derechos de las víctimas y del imputado, mediante el estudio del marco jurídico correspondiente, con la finalidad de comprender los diversos
modelos de atención a víctimas y la importancia e instrumentación de la reparación del daño en los procesos penales.
Temas:
A. Marco legal, jurídico y órganos en los diferentes ámbitos
B. Modelos de atención a víctimas
C. La investigación social del delito
D. Derechos de la víctima y reparación del daño
_________________________________________________________________________________________________________________________

Unidad. IV. Intervención de Trabajo Social en el ámbito de la administración de justicia

Objetivo: El estudiante analizará el marco legal del Poder Judicial Federal y su actuación en la administración y procuración de justicia, mediante el
conocimiento del proceso penal en México y el reconocimiento de los beneficios que se obtienen con la ejecución de penas y medidas de seguridad,
para identificar la participación del trabajador social dentro del procedimiento penal mexicano.
Temas:
A. El Poder Judicial y la aplicación de justicia en México
B. Procedimiento penal
C. Ejecución de penas y medidas de seguridad
D. Unidades de Trabajo Social en la Ley Orgánica.
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Unidad. V. Intervención del Trabajo Social en el ámbito penitenciario mexicano

Objetivo: El estudiante conocerá el desarrollo histórico de las prisiones en México; identificar los fundamentos constitucionales y legales del sistema
penitenciario mexicano; analizar la estructura y la organización carcelaria en México.
Temas:
A. Análisis socio - histórico del penitenciarismo
B. Ley de Normas Mínimas y Ley de Ejecución de Sanciones
C. Estructura y organización carcelaria
D. El Consejo Técnico interdisciplinario
E. El tratamiento progresivo y técnico
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Unidad. VI. El proceso de reincorporación social

Objetivo: El estudiante identificará la diferencia entre readaptación y reinserción social; reconocerá la importancia de los programas
gubernamentales y no gubernamentales, encargados de la población en proceso de reinserción social y aplicará el conocimiento adquirido sobre la
intervención del Trabajador Social en el proceso de reincorporación social de las personas privadas de la libertad.
Temas:
A. La preparación del sujeto hacia la libertad: teorías de readaptación social y teorías de
etiquetamiento
B. Programas gubernamentales y no gubernamentales
C. Análisis de intervención social
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Unidad. VII. Prevención, diagnóstico y tratamiento de menores infractores

Objetivo: El estudiante identificará el proceso de prevención, diagnóstico y tratamiento de adolescentes que se les atribuya una conducta tipificada
como delito, a través del conocimiento de los antecedentes históricos de la institución correctiva en México, de la Ley Nacional del Sistema Integral de
Justicia Penal para Adolescentes y de los principios, derechos y obligaciones de los adolescentes referidos.
Temas:
A. Conceptos y generalidades
B. Antecedentes históricos de la institución correctiva en México
C. Ley para el Tratamiento de Menores Infractores
D. Las normas de funcionamiento para los centros de diagnóstico y tratamiento.
E. Atención a la familia del menor infractor
F. Intervención del Trabajador Social en los programas de prevención y tratamiento para
menores
________________________________________________________________________________________________________________________

Unidad. VIII. Atención a grupos vulnerables

Objetivo: El estudiante identificará el concepto grupos vulnerables y su clasificación en México, reconocerá programas gubernamentales y no
gubernamentales disponibles en su entidad que presten atención a grupos vulnerables; diseñar una propuesta que busque mejorar los programas de
apoyo a grupos vulnerables dentro de las instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
Temas:
A. Programas gubernamentales y no gubernamentales
B. Participación del Trabajador Social
_________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Presentación general de la asignatura

Mencionar el contenido central y los apartados que integran la asignatura: La materia de “PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA” es una asignatura
compuesta por ocho unidades, de acuerdo con el programa oficial de estudios de la Escuela Nacional de Trabajo Social, enfocada al conocimiento de los elementos teórico
metodológicos básicos de los procesos de procuración y de administración de justicia, para su intervención como trabajador social.
Explicar la contribución de la asignatura a la formación de Trabajadores Sociales: La intervención del Trabajador Sociales a través de medios de intervención y del
estudio del caso.
Que el alumno conozca el ámbito de PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA en México, para poder tomarlo como base y enfocar los conocimientos a la aplicación
en el desempeño como trabajador social frente a los problemas que se presenten en conflictos en los que deban intervenir para estar en posibilidad de brindar el apoyo
adecuado conforme a la ley.
La acción del Trabajador social está fundamentalmente orientada a orientar mediante el uso de técnicas dirigidas a persuadir-influir a través del consejo, haciendo
recomendaciones con miras a ayudar al asistido a sobreponerse a sus problemas.

V. Forma de trabajo
Mencionar elementos centrales que se tomarán en cuenta para la evaluación.
 Controles de lectura
 Actividades en plataforma
 Participación o Exposición
 Trabajo Final o Examen

A lo largo del curso, se realizarán diversas actividades de aprendizaje, que permitirán construir el proceso de lo que se espera que logre el alumno; es decir, representan las
continuas acciones que el alumno deberá llevar a cabo, de manera regular e independiente, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos. Entre estas actividades se
encuentran cuestionarios, cuadros sinópticos, cuadros comparativos, mapas conceptuales y ensayos.

La evaluación del curso se lleva a cabo en tres dimensiones:

 evaluación continua, (intervención en las clases)

 evaluación parcial (actividades para entregar)
 evaluación final (examen)

Para la acreditación del curso, se considerará la entrega de actividades, la participación en clase.

Para quien tenga promedio menor a 8 y por lo menos del 60% de las actividades, deberá realizar un trabajo y examen final, de acuerdo con los porcentajes descritos en el
cuadro “Criterios de acreditación”.

Actividades

Las actividades incluyen la elaboración de diversas tareas para cada tema del curso, se realizan de manera individual y pueden ser cuestionarios, control de lectura, análisis
de oraciones incompletas, comentarios, cuadros comparativos, cuadros sinópticos o mapas conceptuales. Las especificaciones sobre el contenido y extensión de cada una de
estas actividades se señalarán en la instrucción correspondiente dentro de cada tema del curso. Para realizarlas, deberás consultar la bibliografía del curso y elaborarlas en
procesadores de texto, según se solicite. Deberás entregar las actividades a través de los recursos del sitio web en las fechas indicadas en el calendario.

El ensayo debe elaborarse con el procesador de texto Microsoft Word, y debe contar con un mínimo de seis páginas, en letra Arial, tamaño 12, con espacios de 1.5. Debes
enviarlo, a través de las herramientas del sitio, en la fecha estipulada en el calendario de la asignatura.

Al finalizar el estudio de las unidades, todos los alumnos que tengan menos de 8 de calificación final, deberán presentar un trabajo y examen final. El trabajo final, consistirá
en la realización de un ensayo, una presentación con diapositivas o un video; y el examen final, consistirá en una serie de lineamientos a desarrollar con respecto al
contenido de las cuatro unidades temáticas, se le indicará de forma oportuna, el mecanismo por el que se llevará a cabo.
Los tres momentos de evaluación descritos serán considerados para la acreditación del curso, de acuerdo con los lineamientos señalados.

Herramientas de comunicación

Para esta materia, deben considerarse herramientas importantes para el trabajo colaborativo, ya que pueden emplearse para la toma de decisiones y la construcción de
acuerdos con respecto a las actividades de aprendizaje. Para el trabajo en esta materia, se emplearán las siguientes herramientas:

Correo interno: Será el medio de comunicación básico. Se empleará para expresar dudas y comentarios acerca de la asignatura, y para resolver cualquier circunstancia
personal que pueda presentarse.

Zoom por Aula Virtual: Recibirán información y orientación directa, para plantear y resolver dudas o intercambiar comentarios con el resto al grupo; incluso, para esta
asignatura podrás realizar actividades esenciales como la delimitación del plan de trabajo del equipo. Por lo tanto, tu asistencia es valiosa; sin embargo, por la modalidad
educativa, no se considera obligatoria.

Grupo de WhatsApp: Los comentarios en el correo interno, Aula Virtual, grupo de WhatsApp o cualquier medio de comunicación, deben realizarse siempre en un ambiente
de respeto y cordialidad. Teléfono celular: 5538930960

Plataforma: Las actividades contenidas en la plataforma, se realizarán y serán la forma de evaluación y retroalimentación entre alumnas, alumnos y maestra. Las
especificaciones del formato de cada actividad, serán las que se refieren en la plataforma en cada actividad.

Aplicación de exámenes o realización de trabajos integradores y/o finales.

 A consenso del grupo, se exenta de hacer examen final, a quien obtenga un promedio mínimo de 8 y con el 80% de las actividades de la plataforma.
 Quien tenga menos de 8, o no tenga cubiertas el 80% de las actividades de la plataforma, para acreditar la materia, se le requiere un trabajo final.

ACTIVIDADES A REALIZAR

CALENDARIO DE ACTIVIDADES GRUPO: 9007 15100-ED

CLASE TEMA ACTIVIDAD FECHA MÁXIMA DE


1 Forma de evaluar, fechas,
generalidades y actividades.
2 Unidad 1.
3 Unidad 1.
4 Unidad 2.
5 Unidad 3.
6 Unidad 3.
7 Unidad 4.
8 Unidad 5.
9 Unidad 6.
10 Unidad 6.
11 Unidad 7
12 Unidad 8.
13 FINAL
EXAMENES ORDINARIOS: Con promedio mínimo de 8 y con el 80% de las actividades de la plataforma, se exenta de realizar examen final.
ENTREGA
Presentación del curso 7 OCTUBRE 2023
8:00 AM
Actividad 1. Los derechos humanos como herramienta teórico-metodológica para 14 DE OCTUBRE 2023
impartir justicia.
8:30 A 10:00 AM
Actividad 2. Aplicabilidad de los derechos humanos en la impartición de justicia en 14 DE OCTUBRE 2023
México.
Actividad 2. Acciones de trabajo social para prevenir las conductas criminales 21 DE OCTUBRE 2023
Actividad 1. Organigrama del Poder Judicial de la Federación 28 DE OCTUBRE 2023
Actividad 2. La vía recomendatoria y su impacto en la solución de la problemática social. 28 DE OCTUBRE 2023
Actividad 2. Ensayo: Etapa de ejecución en el Proceso Penal y la Intervención del 4 DE NOVIEMBRE 2023
Trabajador social en el Poder Judicial Federal
Actividad 2. Ensayo: Acciones sociales en el trabajo social penitenciario los retos del 11 DE NOVIEMBRE 2023
presente.
Actividad 1. Definición de conceptos básicos 11 DE NOVIEMBRE 2023
Actividad 2. La praxis en trabajo social. Diseño de propuesta de mejora del programa 18 DE NOVIEMBRE 2023
social.
Actividad 1. Acción social para la prevención de delincuencia entre adolescentes. 25 DE NOVIEMBRE 2023
Actividad 1. Base legal de la intervención de trabajo social en la reinserción. 25 DE NOVIEMBRE 2023
Entrega de evaluaciones 2 DICIEMBRE 2023
 FINAL PRIMERA VULETA 5 DIC 2023

FINAL SEGUNDA VUELTA 8 DE DICIEMBRE 2023

VI. Criterios para la calificación

Elementos Porcentajes Condiciones

Actividades en plataforma 95% Cumplir con el total de las

actividades en plataforma

Participación o Exposición 5% Participación en clase, chat y

foros.

Trabajo final o examen 50% trabajo final y 50% examen Para el caso que no exenten con
8 y el 80% de actividades.