Memoria Sensorial Memoria de Trabajo Memoria a largo plazo

Memoria explícita
Estímulos Razonamiento y
Percepción comprensión Memoria Implícita

Retención de información
verbal MEMORIA
y sonora
Ejecución de la tarea

DIMENSIÓN
COGNITIVA
"Conjunto de capacidades que permite a los
individuos adaptarse, modificar y seleccionar Plantear Hipótesis

RAZONAMIENTO
ATENCIÓN

PROCESOS DE
distintos tipos de herramientas culturales para tomar Integrar conocimientos
Atención selectiva previos
decisiones y solucionar problemas (Sternberg, 2000).
Atención sostenida
Estas capacidades incluyen el pensamiento crítico, la Seguir procedimientos
Atención dividida Argumentación
argumentación, la interpretación, distintas formas de
Organizar, jerarquizar y
razonamiento y el empleo adecuado y flexible de los
relacionar
propios recursos cognitivos." (MEN, 2017)

FUNCIONES
EJECUTIVAS

Organización
Planificación
Flexibilización
Monitoreo y seguimiento
Anticipación
 Comunicación Asertiva

Comunicación verbal

Dimensión
Comunicación no
verbal Escucha activa

Comunicativa
Lectura de contextos

Fonológico Semántico

Estructura y Significado y
secuencia de los comprensión de las
sonidos palabras

Gramática Pragmático
Sintaxis: Reglas Uso apropiado,
para producir
coherente y
oraciones coherentes
efectivo de la
Morfología: Forma que
comunicación
adoptan las palabras
según el contexto.
Elaborado Por: Lina María Pineda Rincón
 Dimensión "La dimensión socio afectiva del desarrollo integral de los estudiantes
presupone el fortalecimiento de una serie de habilidades necesarias para su

Socio afectiva crecimiento personal y social, las cuales se relacionan con la identificación y
control de las propias emociones, el reconocimiento de los aspectos más
relevantes del comportamiento humano, el hecho de ponerse en el lugar del
otro, el manejo de los problemas, la actuación con sentido ético y la
capacidad de comprender las emociones de quienes los rodean." (SED, 2014)

Regulación Autoestima Motivación Resiliencia

Emocional

Trabajo en Equipo INTRAPERSONAL

Comunicación
Empatía verbal
Conciencia Ética y Comunicación no
Social
Empatía verbal
Empatía
Amistades INTERPERSONAL Escucha Activa
COMUNICACIÓN
Restauración ASERTIVA Lectura de contexto

CAPACIDAD PARA RESOLVER

PROBLEMAS

Toma de respectiva
a
Negociación Creatividad Toma de decisiones
 "Esta dimensión incluye, según la
AAIDD, 2011, todas aquellas
habilidades “conceptuales,
Definición sociales y prácticas” (p. 44)
necesarias para realizar con éxito
las actividades de la vida
cotidiana." (MEN, 2017)
Nociones
Habilidades de Lectura
y Escritura
Concepto de dinero
Comprensión

Dimensión
de Conducta Habilidades
Habilidades
Conceptuales Adaptativa Sociales

Seguir normas
Habilidad para
relacionarse con pares
y adultos
Cuidado Personal Responsabilidad
Actividades de la Vida Diaria
Actividades instrumentales
cotidianas Habilidades
Habilidades Ocupacionales
Prácticas

Elaborado Por: Lina María Pineda Rincón