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  • Actividades Tipo

    Cargado por

    Chris Bombardi
    7 vistas1 página
    El documento describe una lección que incluye una clase magistral interactiva usando PowerPoint para explicar los criterios de evaluación, los estudiantes desarrollan un supuesto práctico, y el profesor explica la actividad. Los estudiantes también desarrollan independientemente un supuesto práctico y el profesor revisa la actividad y los conocimientos de los estudiantes. La lección tiene lugar el 6 de julio de 2022 durante 6 horas y utiliza un enfoque expositivo y participativo con grupos grandes.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    El documento describe una lección que incluye una clase magistral interactiva usando PowerPoint para explicar los criterios de evaluación, los estudiantes desarrollan un supuesto práctico, y el profesor explica la actividad. Los estudiantes también desarrollan independientemente un supuesto práctico y el profesor revisa la actividad y los conocimientos de los estudiantes. La lección tiene lugar el 6 de julio de 2022 durante 6 horas y utiliza un enfoque expositivo y participativo con grupos grandes.

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    El documento describe una lección que incluye una clase magistral interactiva usando PowerPoint para explicar los criterios de evaluación, los estudiantes desarrollan un supuesto práctico, y el profesor explica la actividad. Los estudiantes también desarrollan independientemente un supuesto práctico y el profesor revisa la actividad y los conocimientos de los estudiantes. La lección tiene lugar el 6 de julio de 2022 durante 6 horas y utiliza un enfoque expositivo y participativo con grupos grandes.

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    Descripción

    El docente mediante una clase magistral, participativa y haciendo uso de una presentación en
    power point explicará los contenidos que hacen referencia a los criterios de evaluación.

    El alumno desarrollará un supuesto práctico debidamente desarrollado.

    Por último, el docente retomará la clase para explicar la actividad.

    Descripción

    El alumno, por descubrimiento, desarrollará un supuesto práctico debidamente expuesto,


    utilizando para ello, las herramientas de las que disponga. A continuación, el docente retomará
    la clase para desarrollar la actividad. Por último, el docente, junto al alumnado, por el método
    interrogativo, comprobará si el alumno ha adquirido los conocimientos.

    FECHA: 06/07/2022

    DURACIÓN: 6 h.

    FINALIDAD:

    SECUENCIA:

    DESCRIPCIÓN:

    OBJETIVO:

    AGRUPAMIENTO: Grandes grupos.

    TIPO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Expositiva- Participativa.

    RECURSOS:

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