Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1 A

Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

EVALUACIÓN PARA EL CONSOLIDADO 1A:

AMBIENTES PARA PENSAR

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia de la semana 1 y 2.

2. Elabora de manera individual un texto de mínimo 3 y máximo 4 páginas. Con tamaño de letra 11
e interlineado de 1.5. En el texto, que debe de estar escrito en tres secciones: Atención, Escucha
y Apreciación. En cada sección se deben de mencionar las estrategias, aprendizajes y
reflexiones.
3. Sobre la aplicación de los tres elementos:
a. La Atención puede ser enfocada a cómo estar más atento a la respiración de uno a
través de la meditación, mindfulness, o respiración consciente;
b. La Escucha a nivel personal puede darse identificando cuáles son los pensamientos más
recurrentes, o las preguntas que nos solemos hacer (por ejemplo: ¿soy lo
suficientemente capaz? ¿esa persona tiene algo en contra mío? ¿qué puedo aprender
de esta situación? ¿cómo puedo crecer a partir de esta dificultad? Tenemos que
escucharnos, escuchar nuestros pensamientos y preguntas, y lo podemos hacer desde
mayor consciencia, desde un diario de pensamientos o emociones, entre otros.
c. La Apreciación enumerando cinco cualidades que tengamos, a esto le podemos sumar
razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros mismos.
4. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
5. Guarda el archivo y envíalo con el nombre Enviar Producto Académico No. 1A.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el PPT que entregarás,
donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.
Categoría Escala Punto
s
Sobresaliente (3) Notable (2) Aceptable (1) Deficiente (0)

Atención Presenta su Presenta su Presenta No presenta su

estrategia y estrategia y estrategia y estrategia ni
comparte comparte comparte aprendizajes de
aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes y aplicar la
reflexiones de reflexiones de reflexiones de atención.
aplicar atención a aplicar atención aplicar atención
su vida, que a su vida. a su vida, pero
muestran son poco
profundidad y profundos y
originalidad. originales.

Escucha Presenta su Presenta su Presenta No presenta su

estrategia y estrategia y estrategia y estrategia ni
comparte comparte comparte aprendizajes de
aprendizajes y aprendizajes y aprendizajes y aplicar la
reflexiones de reflexiones de reflexiones de escucha.
aplicar escucha a aplicar escucha a aplicar escucha
su vida, que su vida. a su vida, pero
muestran son poco
profundidad y profundos y
originalidad. originales.

Apreciación Comparte cinco Comparte entre Comparte entre No presenta su

cualidades tres y cuatro una y dos estrategia ni
personales y una cualidades cualidades aprendizajes de
oportunidad de personales y una personales y/o aplicar la
mejora. oportunidad de una apreciación.
mejora. oportunidad de
mejora.

Referencias Articula con Emplea los No hace uso No genera

al marco claridad los conceptos del adecuado de los reflexiones
teórico del conceptos del marco teórico y conceptos del referenciadas

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 Producto Académico N° 1

curso marco teórico con explica ideas marco teórico, al marco

ideas propias. propias, pero no aunque sí teórico. Su
Desarrolla su las articula explica sus análisis es
análisis adecuadamente. ideas. Su superficial e
evidenciando Desarrolla su análisis es insuficiente.
dominio del tema. análisis superficial.
evidenciando
comprensión del
tema.

Creatividad El trabajo se El trabajo se El trabajo se El trabajo se

para presenta de forma presenta de presenta presenta
presentar el completa pero forma completa incompleto incompleto y
trabajo también original y pero no de pero no de no es original
visual. forma original o forma original o ni visual.
visual. visual.

TOTAL

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