FACULTAD DE ECOMOMÍA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

PRUEBA EVALUATIVA

TIPO DE PRUEBA Ex. FINAL T. DE PUNTO 50 P. CORRECTOS Calificación

NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO Celsa Riveros C.I.C.: 641520

ASIGNATURA RR PP Internacionales

PROFESO César Núñez Alavarenga N° DE FACTURA

CURSO CARRERA ADM. EMPRESAS TURNO FECHA 17 /07/2023

OBSERVACIONES
El examen se desarrollará con bolígrafo azul o negro.  El examen hecho a lápiz y el uso del corrector invalida la respuesta, también en
documento Word, luego convertir en PDF y adjuntar en el aula virtual: https://aulavirtual.uma.edu.py/course/view.php?id=5163#section-6

Lea atentamente estos termino para mayor información y luego responder las preguntas
formuladas más abajo

Lobbismo

El lobbismo está estrechamente relacionado con las relaciones gubernamentales o asuntos

públicos, y la distinción entre las dos áreas es, con frecuencia difusa. Esto se debe a que la mayoría
de las campañas para influir en un proyecto legislativo tienen múltiples niveles. Un nivel consiste en
informar y convencer al público sobre la corrección del punto de vista de la organización de lo que se
encarga el especialista en asuntos públicos.
Por su parte, el ejercicio del lobbismo es una actividad más específica. El Webster”s New Words
Dictionary define el término lobbista como “la persona ( … ) que procura influir en las votaciones
legislativas o en las decisiones de los administradores gubernamentales. En otras palabras, un
lobbista dirige todas las energías a obstaculizar, enmendar o aprobar las propuestas legislativas y
las normas del poder ejecutivo.
Los lobbistas operan ente gobiernos locales, regionales y nacionales (o federales). En california EE.
UU., por ejemplo, hay alrededor de novecientos lobbistas registrados que representan a más de
1.600 grupos de interés.
El número y variedad de intereses especiales se multiplica a nivel federal. Un directorio de lobbistas
de Washington enumera a 20.000 individuos y organizaciones. Los intereses que representan
incluyen virtualmente la totalidad del espectro empresarial, educacional, religioso, y de objetivos
locales, nacionales e internacionales.
Las compañías de lobbismos que compiten entre sí, se contradicen a menudo mutuamente, lo que
conduce a que los legisladores y funcionarios asuman la responsabilidad de sopesar los pros y los
contras de un asunto antes de proceder a la votación.
Considerando el lobbismo como una actividad legítima, existe una profunda desconfianza pública
hacia los antiguos legisladores o funcionarios que sacan partido de sus contactos y cobran grandes
sumas por realizar una actividad que comúnmente se denomina tráfico de influencias.

TEMAS A RESPONDER:

 Con vocabulario y definición propia con apoyo de otras informaciones

1. ¿Describe que entiendes por lobbismo?

Es una persona especializada en persuadir la opinión sobre algún asunto para lo cual busca atraer la
votación que más beneficie a sector que está representando.

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 2. ¿Qué funciones o acciones realiza un lobbista?

Informar y convencer al público sobre la corrección del punto de vista de la organización de lo que se
encarga el especialista en asuntos públicos.
3. ¿Por qué se forman directorios o compañías de lobbistas?

Por los intereses que representan incluyen virtualmente la totalidad del espectro empresarial,
educacional, religioso, y de objetivos locales, nacionales e internacionales.
Las compañías de lobbismos que compiten entre sí, se contradicen a menudo mutuamente.
4. Describe. ¿Cuáles son los campos laborales para desempeñarse el lobbismo?

Virtualmente la totalidad del espectro empresarial, educacional, religioso, y de objetivos locales,

nacionales e internacionales.
5. ¿En qué situación consideras se encuentra las relaciones públicas de lobbistas en Paraguay?

Según comprendo se encuentra en tratativas ya que el año pasado un grupo de legisladores presentaron
un proyecto de ley sobre lobbistas.

OBS. Consultas o dudas durante el examen, utilicen el foro ayuda del aula.

TENER EN CUENTA LA RUBRICA

Criterios Nivel de Desempeño
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Comprensión del Demuestra Demuestra una Demuestra una Demuestra Evidencia
tema comprensión comprensión comprensión deficiencias en incapacidad
profunda y completa incompleta la comprensión completa de
exacta sobre la sobre el caso del caso análisis o
situación planteado errores de
planteada interpretación
Argumentación y Explica Explica Explica de Explica solo muy No explica
formulación de claramente su claramente su manera vagamente ningún
estrategias opinión sobre opinión sobre la incompleta algunos pocos elemento del
los elementos mayoría de los todos los elementos y caso
del caso y elementos del elementos y formula Formula
plantea caso y plantea plantea Estrategias estrategia
Estrategias Estrategias Estrategias muy incoherentes al alguna
adecuadas adecuadas ambiguas caso planteado
Aplicación de los Las respuestas Las respuestas Las respuestas Las respuestas Las respuestas
conceptos están están están tienen solo no tienen
aprendidos claramente relacionadas con relacionadas cierta relación relación con el
relacionadas el tema principal. con el tema con el tema y tema
con el tema Hay pocas ideas principal de se nota
principal y secundarias manera vaga o desconexiones
proporciona incompleta en las ideas
varias ideas
secundarias, así
como ejemplos.
El desarrollo de Ocasionalmente La mayoría de Se nota una No se nota
las ideas está las las ideas no deficiente absolutamente
organizado de ideas no tienen tienen un orden coherencia en ninguna
Coherencia forma clara, con un orden lógico. Es difícil las relaciones coherencia en
argumentos (secuencia), pero identificar la entre las ideas las ideas
apropiados, sí son relación que expresadas
coherentes y totalmente existe entre las
totalmente acordes con ideas.
acordes con lo que se plantea.
lo que se
plantea.
Planteamiento de las Comprende el Plantea algunas Comprende el Comprende el No comprende
estrategias problema estrategias problema de problema pero y no llega a
profundamente adecuadas manera no plantea elaborar
y plantea incompleta pero estrategia
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 Criterios Nivel de Desempeño
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
estrategias plantea estrategia
adecuadas estrategia baste alguna
ambigua
Elaboración propia y Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla No desarrolla
evaluación, control correctamente correctamente los correctamente correctamente evaluaciones y
de estrategias los pasos y pasos y plantea los pasos y los pasos y control de
plantea algunas plantea plantea estrategia
evaluaciones y evaluaciones y evaluaciones y evaluaciones y alguna
control de control de control de control de
Estrategias Estrategias Estrategias estrategias
adecuadas adecuadas ambiguas inadecuadas al
caso planteado

Puntaje Total = 24

RESPUESTAS:

1.

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3.

4.

5.

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