Máster en Formación del Profesorado de

Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,

Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Aprendizaje y Enseñanza en
Economía y Administración de
Empresas

Tarea 1. Estudio de caso -

Nombre y apellidos del alumno/a:

Alberto López-Tarruella Felipe

Docente: David Ruiz Valera

 Máster en Formación del Profesorado de
Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Índice
1. Parte A. Elaboración de una actividad...................................................................3

2. Parte B. Reflexión personal..................................................................................3

3. Bibliografía.........................................................................................................3
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1. Parte A. Elaboración de una actividad

La elaboración de esta actividad se lleva a cabo en el curso de 1º de bachillerato de

ciencias sociales. El aula está formada por 25 alumnos.

La realización de esta actividad consiste en la creación de negocio de online, los

alumnos deberán realizar desde una previa investigación de mercado para observar los
diferentes nichos posibles, hasta finalizar la actividad creando una estrategia de
marketing digital.

La creación de esta actividad se realizará en grupos de 5 personas y se deberá exponer al

resto de sus compañeros con una duración máxima de 25 minutos por grupo.

Objetivos Específicos:

 Comprender los diferentes conceptos económicos impartidos en el aula

fundamentales para la creación de una empresa

 Analizar la situación económica actual para decidir en qué nicho de mercado

centrar su actividad

 Mejorar la competencia digital de los alumnos promoviendo la utilización de

nuevas plataformas para la creación del nuevo negocio

 Fortalecer las habilidades de comunicación al presentar el proyecto al resto de la

clase

(BOE.es - BOE-A-2022-5521 Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la

ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato,)

A continuación, explicar los diferentes contenidos extraídos saberes básicos, se trata de

los conocimientos, destrezas y actitudes que deben adquirir los alumnos en cada
asignatura.

 Debe ser consciente de las decisiones económicas que realiza para la creación de
la empresa: coste de oportunidad, costes irrecuperables, eficiencia del capital
humano, economía de escala

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 Realidad económica, debe entender el mundo con una realidad microeconómica,

haciendo gran hincapié en la elasticidad de los productos, la relación coste-
beneficio, así como los diferentes tipos y funcionamiento de los mercados.

 Forma jurídica, el alumnado deberá de ser consciente del tipo de empresa que le
interesa crear para su proyecto, así como, del capital social necesario para su
creación.

 Estrategias de marketing, emplearán las diferentes estrategias de marketing

estudiadas a lo largo del curso, entre ellas destacar, diferenciación segmentada,
penetración de mercado, diversificación hacia nuevos mercados etc.…

2. Parte B. Reflexión personal

3. Bibliografía