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VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PLAN DE ASIGNATURA
FORMATO PA - PA-04
1.HORIZONTE INSTITUCIONAL
1.1 MISION
Misión Institucional Misión del Programa
La Universidad de la Costa CUC como misión formar un Formar un profesional en Negocios Internacionales que
ciudadano integral bajo el principio de la libertad de contribuya a dinamizar el desarrollo y la calidad de vida de
pensamiento y pluralismo ideológico, con un alto sentido de la población a nivel local, regional y nacional, analizando
responsabilidad en la búsqueda permanente de la
los diversos entornos y tendencias que se observan en
excelencia académica e investigativa, utilizando para
lograrlo el desarrollo de la ciencia, la técnica, la tecnología y Negocios Internacionales
la cultura. .
1.2 VISION
Visión Institucional Visión del Programa
La Universidad de la Costa CUC tiene como visión ser El Programa de Negocios Internacionales será reconocido
reconocida por la sociedad como una Institución de por preparar profesionales para que con base en las
Educación Superior de alta calidad y accesible a todos herramientas suministradas procesos de inteligencia de
aquellos que cumplan los requisitos académicos. mercados internacionales, encaminados a diversificar las
posibilidades de exploración y penetración y consolidación
de nuevos nichos de mercados
1.3 VALORES
Excelencia Académica, Responsabilidad, Seriedad, Innovación y Desarrollo, Honestidad, Compromiso Social.
2.PERFILES
Economista, postgrado en el área, preferiblemente maestría; 3 años de experiencia profesional, 5 en docencia, con actitud
investigativa, manejo de grupos y buenas relaciones interpersonales.
COMPETENCIAS GENERICAS
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Estrategia de Trabajo Estrategia de Trabajo Independiente
Presencial
*Explicaciones por parte de *Trabajos en el aula virtual: Foro. *Participación, interés motivación y
docente sobre los concepto desarrollo de temas a la luz de preguntas
macroeconómicos.. *Desarrollo de preguntas genéricas sobre orientadoras.
*Análisis, apropiación y el tema en desarrollo. *Participación y aportes en mesa redonda.
aplicación de lecturas *Quiz.
complementarias sobre el
tema.
*Mesa redonda sobre el
tema en desarrollo.
Recursos Educativos.
Bibliografía básica:
CARDENAS, Mauricio. (2010). Introducción a la Economía Colombiana. Alfa Omega. Bogotá.
DORNBUSCH, Fischen y Shemalense.(2009)Economía. Mc. Graw Hill.
Dornbusch, Rudiger. Macroeconomía. (2009) México 10a edición, Mc. Graw Hill.
Fischer, Stanley. Macroeconomía. (2009) Editorial Person Educación. México .
Samuelson, Paúl Antony. Macroeconomía con aplicación a Latinoamérica 19a edición . México. Mc. Graw Hill.
Bibliografía complementaria:
MADDALA, G.S. Y MILLER. Ellen. Macroeconomía. McGraw-Hill.
LORA, Eduardo. Introducción a la Macroeconomía Colombiana.
BLANCHARD, Oliver. Macroeconomía. 2006
LORA, Eduardo. Técnicas de Medición Económica. 2008.
Revistas: Dinero, Banco de la República. La Nota Económica.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Estrategia de Trabajo Presencial Estrategia de Trabajo
Independiente
Desarrollo de temas, a través del * Análisis de lectura y pautas * Valoración de la participación, interés
análisis y discusión en el aula. orientadoras de trabajos en el aula motivación y desarrollo de temas a la luz de
virtual. preguntas orientadoras.
Análisis de lecturas dirigidas, con * Aportes en mesa de discusión.
intención de identificar ideas *Entrega oportuna de compromisos.
*Consulta en base de datos
claves, aportes al proceso de
formación, dudas e inquietudes especializada sobre un artículo en
sobre el mismo. una segunda lengua: AREA
MACROECONOMICA.
Mesas de discusión: Análisis
coyunturales del entorno
económico.
Recursos Educativos.
Bibliografía básica:
CARDENAS, Mauricio.(2010). Introducción a la Economía Colombiana. Bogotá. Alfa Omega.
JOSE MARIA OKEAN. (2009) El Entorno Económico de los Negocios. Mc. Graw Hill.
Dornbusch, Rudiger. (2009). Macroeconomía. México 10a edición 2009, Mc. Graw Hill.
Fischer, Stanley. Macroeconomía. Editorial Person Educación. México 2009.
Samuelson, Paúl Antony. (2009) Macroeconomía con aplicación a Latinoamérica 19a edición . México. Mc. Graw Hill.
Bibliografía complementaria:
MADDALA, G.S. Y MILLER. Ellen. Macroeconomía. McGraw-Hill.
LORA, Eduardo. Introducción a la Macroeconomía Colombiana.
BLANCHARD, Oliver. Macroeconomía. 2006
LORA, Eduardo. Técnicas de Medición Económica. 2008.
Revistas: Dinero, Banco de la República, Nota Económica.. Económicas CUC.
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Estrategia de Trabajo Estrategia de Trabajo
Presencial Independiente
Explicación y análisis de * Diseño y análisis simultaneo de Entrega pertinente de trabajos comprometidos que
conceptos básicos. canasta de bienes, para articulen su apropiación sobre temas desarrollados.
Análisis e interpretación de observar variaciones en precios.
lecturas complementarias en
una segunda lengua.
Ejercicios-talleres en grupo
para afianzar ejes
temáticos.
Análisis de gráficas y
cuadros sobre la temática.
Recursos Educativos.
Bibliografía básica:
GOMEZ, Javier. Dinero, banca y mercados financieros. (2010). Bogotá. Alfa Omega.
CARDENAS, Mauricio. (2010). Introducción a la Economía Colombiana. Bogotá. Alfa Omega.
JOSE MARIA OKEAN. (2009) El Entorno Económico de los Negocios. Mc. Graw Hill.
Samuelson, Paúl Antony. Macroeconomía con aplicación a Latinoamérica 19a edición . México. Mc. Graw Hill.
Bibliografía complementaria:
URRUTIA, Miguel. 2009. Foro so el Desempleo en Colombia. Banco de la República.
LORA, Eduardo. Introducción a la Macroeconomía Colombiana.
BLANCHARD, Oliver. Macroeconomía. 2006
LORA, Eduardo. Técnicas de Medición Económica. 2008.
HERNANDEZ, Rubén (2009). Costo de la Canasta Familiar en Colombia y Barranquilla para Familias de Ingresos Bajos. En:
Revista Económicas CUC/Volumen 29. Número 29/Enero-Diciembre 2008 Barranquilla-Colombia./ISSN 0120 3932.
Sala de Consulta Especializada CUC.
Revistas: Dinero; Banco de la República; La nota Económica. Económicas CUC..
3.2.1 UNIDAD No. 4: MERCADO MONETARIO
ELEMENTO DE COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPEÑO CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Estrategia de Trabajo Estrategia de Trabajo
Presencial Independiente
Explicación y análisis de los Investigar y analizar las políticas Sustentar en el aula de clase el tema investigado.
conceptos básicos en grupos del Banco de la Republica y su
de trabajo. efecto en el entorno económico. Valorar los hechos económicos divulgados por los distintos
Visitas a instituciones estamentos especializados.
representativas en el ámbito
del mercado monetario.
Lecturas complementarias
de apoyo al desarrollo de la
temática.
Ejercicios de aplicación en
grupos para el análisis
(gráficas y cuadro)del
entorno económico.
Recursos Educativos.
Bibliografía básica: