HISTORIA NS 4TO A, B, C y D

COAR ANCASH - 2021

Prof. Joffre H. CRUZ MÉNDEZ

Prof. Lenner CRUZ REYES

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 UNIDAD N°3: APRENDEMOS ACERCA DE LA EXPANSIÓN ALEMANA E ITALIA
(1933-1040)
DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE N°12 -
“DESAFÍOS DE ALEMANIA A LOS ACUERDOS DE LA POSTGUERRA (1933-1938)”

1. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS LOS RETOS

Observa la viñeta lea la

descripción atentamente y
responde a la pregunta formulada
FUENTE A: Bernard Partridge,
humorista gráfico, ¡representa a Adolf
Hitler y John Simon en la viñeta
“Prosit!” [¡Salud!] en la revista satírica
británica Punch (27 de marzo de 1935).
En la jarra de cerveza se lee: “Servicio
militar obligatorio” y en el pie de la
viñeta: Herr Hitler: “¡Cuanto más nos
armemos juntos más pacíficos
seremos!” Sir John Simon: “Bueno —
mmm— hasta cierto punto y en ciertos
casos, provisionalmente, quizás”.

Actividad 1: ¿Qué sugiere la fuente A sobre las relaciones anglo-germanas en 1935?

Pienso que la imagen nos dice que estas dos naciones estaban unidas de alguna manera, en
acuerdos (y esto es debido al Acuerdo naval). Sin embargo, Hitler tiene en mira el servicio militar
obligatorio en remilitarización, pero Gran Bretaña parece estar dudosa, asustada con lo que le
dice Hitler, como que temía por lo que planeara con Alemania y no estaba seguro de si aquello
establecería la paz totalmente entre ambos.

PREGUNTA RETADORA: Esta pregunta la iremos respondiendo a lo largo del desarrollo de la

clase
¿Hasta qué punto la Sociedad de Naciones fue permisible en la política Re
armamentista de Alemania?

Pienso que la Sociedad de Naciones no tuvo mucho que interferir en este acto militar. Ya que
Hitler, al iniciar la política Re armamentista, violó el Tratado de Versalles. Y se sabe que este
organismo fue creado por este Tratado, así que prácticamente al quedar anulado el Tratado, este
organismo también.

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A CONTINUACIÓN, TE PRESENTO EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA DE
COMPETENCIA PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE

construye ✔ Interpretación crítica de

interpretaciones Analizamos y contrastamos dos fuentes diversas.
históricas Ficha de ✔Comprensión del tiempo
fuentes sobre el desafío alemán y
contrastación histórico.
los acuerdos de la post guerra
de fuentes
entre 1933 - 1938 ✔Elaboración de
explicaciones sobre
procesos históricos.

2. INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE

A continuación, repasemos las fuentes propuestas a fin de responder a la pregunta

formulada.
FUENTE B: LOPEZ M. (2009) HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA EDITORIAL
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA. MEXICO

En 1935 Hitler viola el tratado de Versalles al anunciar la reinstalación del servicio militar obligatorio en
Alemania y esto dio lugar a que Inglaterra, Francia e Italia estrecharon sus relaciones y condenaran su
decisión. Asimismo, como parte de este proceso Alemania firma un acuerdo naval por el cual violando
nuevamente el tratado de Versalles los Nazis pudieron construir submarinos dando como resultado que
Francia e Italia también perdieron la confianza de Inglaterra. En el año 1936 Alemania envía tropas a
la Renania ocupada por los aliados tal es así que Inglaterra y Francia protestaron, pero no hicieron
nada. Confiaban en que el ejército alemán solo haría acciones orientadas a destruir el tratado de
Versalles. Meses después Mussolini quien en un principio había despreciado a Hitler establece el pacto
Eje Berlín Roma, asimismo en esa línea firma con Japón el tratado Antikomintern en contra de la URSS.
En 1935 Italia atacó Abisinia (Etiopia) en África que poseía reservas de Petróleo y Carbón. La sociedad
de las naciones condeno la acción y aplicó a Italia sanciones económicas, pero Francia y Gran Bretaña
procuraban evitar a toda costa un conflicto armado con esta nación. Las sanciones impuestas motivaron
a Mussolini buscar apoyo del Fuhrer y aceptar las intenciones nazis de apoderarse de Austria pactar
mediante el pacto ROMA BERLIN y adherirse al pacto ANTIKOMINTERN con Alemania y Japón. Ante
ello las divisiones entre los países y el cálculo de cada potencia para perder lo menos posible en caso
de guerra, dejaron el camino libre a Hitler quien entre 1933 y 1939 no encontró resistencia alguna para
acumular éxitos diplomáticos y militares. En 1938 sin encontrar resistencia militar ocupó Austria
considerada como una unión. En 1939 se pronunciaron por los Sudetes, una zona ubicada al norte de
Checoslovaquia quien a pesar del pacto de Múnich lo ocupa en marzo de 1939 y estableció un gobierno
títere. Ese mismo año triunfa Franco en España en la que las potencias del eje tienen un nuevo aliado.
Debido al fracaso de la política de apaciguamiento los gobiernos británicos, francés y soviético
empezaron a sostener reuniones con el fin de tomar medidas de seguridad ante la inminencia de la
guerra. En agosto de 1939 STALIN decide firmar un pacto de no agresión, este pacto incluía cláusulas
secretas por la cual las dos potencias se repartirían el territorio polaco y las repúblicas bálticas, El
gobierno de Hitler exigió a Polonia la cesión del Danzing, así como la comunicación entre la Prusia
oriental y el territorio del Reich a través de un corredor propio. El gobierno polaco no aceptó estas
demandas y Francia e Inglaterra le dieron garantías de protección contra la amenaza nazi en
consecuencia el pacto naval anglo alemán quedo anulado.

Actividad 2:

Identifica las ideas importantes que sugiere la fuente B sobre la política

exterior alemana, para ello puedes hacer uso del puntero resaltador

Recuerda que identificar es establecer, reconocer o encontrar una

repuesta en una gama de posibilidades. Para ello usamos el resaltador,

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identificamos la respuesta y la trasladamos con nuestras propias palabras. Por ejemplo

- En 1935, Hitler viola el Tratado de Versalles al anunciar el servicio militar

obligatorio y comenzar a construir submarinos mediante un acuerdo naval, este actuar
trajo como resultado que Francia e Italia perdieran la confianza con Inglaterra.

Actividad 3:

Ahora es tu turno de seguir identificando más ideas importantes, ¡Tú puedes lograrlo!

• Italia atacó Abisinia que poseía reservas de Petróleo y Carbón. La sociedad de las
naciones condeno la acción y le aplicó sanciones económicas.

• En 1936, Alemania envía tropas a Renania ocupada por los aliados, así que Inglaterra
y Francia protestaron, pero no hicieron nada. Confiaban que el ejército alemán solo
haría acciones orientadas a destruir el tratado de Versalles.

• El gobierno de Hitler exigió a Polonia, la comunicación entre la Prusia oriental y el

territorio del Reich. El gobierno polaco no aceptó estas demandas y Francia e
Inglaterra le dieron garantías de protección contra la amenaza nazi. Así pues, el pacto
naval anglo alemán quedo anulado.

FUENTE C.- AGOSTO P. (2008) EL NAZISMO LA OTRA CARA DEL CAPITALISMO EDITORIAL
OCEAN SUR MÉXICO.

Profundización del retroceso del tratado de Versalles, en 1935 Alemania firmó con Gran Bretaña
un acuerdo naval que implicó el reconocimiento del rearme alemán. En el pacto se establecía que
Alemania podía tener una flota que representara el 35% de la flota británica. Si bien el acuerdo limitaba
las posibilidades de desarrollo de la marina de guerra alemana, también significaba que Alemania
obtenía la posibilidad de reconstruir su fuerza naval con el beneplácito de la principal potencia marítima.
Otro importante triunfo alemán en política exterior, sin que mediara una guerra, fue la remilitarización
de Renania. Esta acción militar por parte de Alemania tuvo como pretexto el acuerdo que Francia y la
Unión Soviética habían firmado en 1935, violando, según Hitler, los Tratados de Locarno que establecía
que los países firmantes no realizarían alianzas con otros países Si Francia no había cumplido con el
Tratado de Locarno, Alemania tampoco lo haría y por tanto se desligó del mismo y llevó a cabo la
remilitarización de Renania y restableció el servicio militar obligatorio. La Guerra Civil Española fue un
conflicto que puede ser considerado como la antesala de la Segunda Guerra Mundial, ya que allí se
medirían las fuerzas de quienes serían rivales en la contienda mundial. Participaron la Alemania Nazi
y la Italia fascista apoyando al bando nacional y la URSS colaborando con los republicanos. En el caso
de Alemania, la guerra en España le permitió probar nuevos modelos de armas y de aviones de caza
y bombarderos, y nuevas tácticas, como el bombardeo de ciudades, el más famoso de los cuales fue
el de la ciudad vasca Guernica. En noviembre de 1936, Alemania firmó con Japón un pacto contra la
Internacional Comunista, a la cual consideraban como un factor de opresión sobre los Estados y como
una amenaza a la paz mundial. Ambos países se comprometieron a informarse sobre las actividades
de la Tercera Internacional y a elaborar y ejecutar conjuntamente medidas de defensa necesarias. El
pacto invitaba a otros países amenazados por la Internacional a formar parte del mismo. En el camino
de construir alianzas, la Alemania de Hitler no tardó en encontrar un aliado importante en la Italia de

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 Mussolini tal es así que en mayo de 1939 se consolidó la alianza militar entre la Italia fascista y la
Alemania Nazi a través de la firma del llamado «Pacto de Acero», alianza a la que se incorporó Japón
el 27 de septiembre de 1940 con la firma del «Pacto Tripartito». El Pacto de Acero era una alianza
ofensiva y defensiva, a través de la cual cada uno de los países prestaría ayuda militar en caso de que
el otro fuera agredido militarmente. Si bien Italia expresó no estar preparada para la guerra —debido a
la crisis de su industria militar como consecuencia de la intervención en el conflicto español—, la
creciente tensión con Francia llevó a Mussolini a aceptar el pacto que Alemania venía buscando desde
1938. En mayo de 1939. La anexión de Austria al Tercer Reich fue el último gran triunfo de Alemania
en política exterior sin derramamientos de sangre y sin la intervención de las potencias occidentales.
La región de los Sudetes (República Checa) era una zona donde habitaba un número importante de
alemanes. Siguiendo sus objetivos de unificar bajo un solo Estado a la población alemana de Europa,
Hitler planificó la invasión a esa región en 1938 que según el acuerdo de Múnich se resolvió la
transferencia de los Sudetes a Alemania que inconforme con las resoluciones del acuerdo y con el fin
de seguir anexándose territorios con población germana, el gobierno nazi ocupó toda Checoslovaquia,
Bohemia y Moravia, en marzo de 1939, desintegrando al Estado de Checoslovaquia.
Sorprendentemente Alemania y la URSS, las dos potencias históricamente enemigas, firmaron, el 23
de agosto de 1939, un pacto de no agresión. La firma del mismo garantizaba ciertas ventajas a ambas
potencias. Por un lado, para Alemania implicaba la pasividad soviética una vez decidida la invasión a
Polonia; por el otro, para la URSS significaba la recuperación de importantes territorios. El pacto,
conocido como Ribbentrop-Molotov y este protocolo secreto implicaba un reparto del territorio polaco
entre la Alemania de Hitler y la URSS de Stalin y delimitaba las zonas de influencia de ambas potencias
en el este de Europa. La URSS recuperaba el control sobre los territorios de Estonia, Letonia, Lituania,
Polonia Oriental y Besarabia, perdidos en 1918. La alianza permitió que Hitler pudiera utilizar todas sus
fuerzas en un solo frente, la conquista y ocupación de Francia, Holanda y Bélgica. También pudo
obtener ayuda económica, en especial de materias primas, y de esa forma contrarrestar el bloqueo
marítimo británico.

Identifica las ideas importantes que sugiere la fuente C, sobre la política

rearmamentista de Alemania. Al igual que el ejercicio anterior, usa el resaltador digital
y subraya las ideas importantes de la fuente a fin de identificar las ideas importantes.
Ejemplo:

- En 1935, Alemania firma un acuerdo naval con Inglaterra. El pacto establecía que Alemania podía
tener el 35% de la flota naval británica, por lo tanto, con este acuerdo, Alemania tenía el
beneplácito de reconstruir su fuerza naval.
Actividad 4:

Ahora es tu turno de seguir identificando más ideas importantes, ¡Tú puedes lograrlo!

• La remilitarización de Renania por parte de Alemania pretextó el acuerdo que Francia

y la Unión Soviética habían firmado en 1935, violando, según Hitler, los Tratados de
Locarno. Así que Alemania no respetó el tratado ya que Francia no había cumplido,
por ello restableció el servicio militar obligatorio.

• La Guerra Civil Española fue considerado como la antesala de la Segunda Guerra

Mundial. Participaron la Alemania Nazi y la Italia fascista apoyando al bando
nacional y la URSS colaborando con los republicanos. Esta guerra le permitió a

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 Alemania probar nuevos modelos de armas y de aviones de caza y bombarderos, y
nuevas tácticas.

• En 1936, Alemania firmó con Japón un pacto contra la Internacional Comunista, a la

que consideraban un factor de opresión sobre los Estados y una amenaza a la paz
mundial. Se comprometieron a informarse sobre las actividades de la Tercera
Internacional y a elaborar y ejecutar conjuntamente medidas de defensa necesarias.

Actividad 5:

Teniendo como base las ideas fuertes identificadas en la fuente B y la fuente C,

seguidamente te invitamos a completar el siguiente cuadro de comparación y
contraste en relación a: AL ACUERDO NAVAL ENTRE INGLATERRA Y ALEMANIA; LA
CRISIS DE LOS SUDETES Y LA REMILITARIZACIÓN DE RENANIA

CUADRO DE COMPARACIÓN Y CONTRASTE ENTRE LA FUENTE B Y LA FUENTE C

COMPARACIÓN (SEMEJANZAS)

Acuerdo naval entre Alemania e Inglaterra:

En ambas fuentes se afirma que el hecho se dio en 1935.
Ambas fuentes narran que, debido a este acuerdo, Alemania viola el Tratado
de Versalles al anunciar la reinstalación del servicio militar obligatorio y la
construcción de submarinos.
Crisis de los Sudetes:
En ambas fuentes se menciona que Hitler incumple el pacto de Múnich en
COMPA
RE Y
nombre de su objetivo de unificación territorial germana.
CONTR Ambas fuentes afirman que los alemanes consiguen ocupar el territorio en
ASTE Checoslovaquia.
LA Remilitarización de Renania:
FUENT
EBYC En ambas fuentes se menciona que Alemania envía tropas a Renania e inicia el
EN servicio militar obligatorio.
RELACI
ÓN A CONTRASTE (DIFERENCIAS) CONTRASTE (DIFERENCIAS)
LOS FUENTE B FUENTE C
SIGUIE
NTES
Acuerdo naval entre Alemania e Acuerdo naval entre Alemania e
PUNTO Inglaterra: Inglaterra:
S: Como parte de la violación del • El pacto establecía que Alemania
Tratado de Versalles, Alemania firma podía tener el 35% de la flota naval
un acuerdo naval con Inglaterra, por británica.
el cual violando nuevamente el • El pacto naval anglo alemán quedó
tratado de Versalles los Nazis anulado debido a que el gobierno
pudieron construir submarinos dando de Hitler exigió a Polonia la
como resultado que Francia e Italia comunicación entre la Prusia
también perdieran la confianza de oriental y el territorio del Reich; y
Inglaterra. entonces, Francia e Inglaterra le
dieron garantías de protección
Crisis de los Sudetes: contra la amenaza nazi.

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 En 1939, Alemania se pronunció por
los Sudetes, y que, a pesar del pacto Crisis de los Sudetes:
de Múnich, lo ocupa y establece un • Era una zona donde habitaba un
gobierno títere. número importante de alemanes.
Así que, siguiendo sus objetivos de
Remilitarización de Renania unificar bajo un solo Estado a la
• Alemania envía tropas a la población alemana, Hitler
Renania ocupada por los aliados. planificó la invasión a esa región.
Inglaterra y Francia protestaron, • El gobierno nazi ocupó toda
pero no hicieron nada. Checoslovaquia, Bohemia y
• Los países aliados confiaban en Moravia, desintegrando al Estado
que el ejército alemán solo haría de Checoslovaquia.
acciones orientadas a destruir el
tratado de Versalles. Remilitarización de Renania
• Esta acción militar tuvo como
pretexto el acuerdo que Francia y la
Unión Soviética habían firmado,
violando, según Hitler, los Tratados
de Locarno.
• Si Francia no había cumplido con el
Tratado, Alemania tampoco lo
haría; por ello, se desligó del mismo
y llevó a cabo la remilitarización de
Renania y restableció el servicio
militar obligatorio.

3. TRANSFERIMOS Y NOS AUTOEVALUAMOS

Actividad 6:
Teniendo en consideración la fuente D y E elabore el cuadro de contraste propuesto sobre las
posturas de ambas fuentes en relación el rearme alemán y la reacción internacional frente a la
política rearmamentista de Alemania.

FUENTE D:

Christian Leitz, historiador especializado en el Tercer Reich, escribe en el libro académico Nazi
Foreign Policy, 1933–1941. The Road to Global War (Política exterior nazi, 1933–1941. El camino
hacia la guerra global) (2004).

El objetivo de Hitler de rearmar Alemania continuó sin encontrar oposición. Durante las conversaciones
anglo-francesas en Londres a principios de febrero (1935), el rearme de Alemania había recibido la
bendición de las dos potencias occidentales europeas a pesar de que todavía esperaban convencer a
Alemania de que se uniese a un pacto multilateral al estilo del de Locarno que garantizase las fronteras
de los vecinos de Alemania en Europa Oriental.

La respuesta de Hitler a estos planteamientos conciliadores llegó rápidamente. Eliminó una de las
principales limitaciones del Tratado de Versalles y, el 16 de marzo de 1935, aumentó a 300.000 el
número de tropas del ejército alemán. Esta vez, sin embargo, Francia, Gran Bretaña e Italia parecieron
estar dispuestas a reaccionar con mayor firmeza ante el preocupante aumento de la fuerza alemana.

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Se llevó a cabo un intento en Stresa, en abril, de establecer un frente común contra los crecientes
intentos alemanes de revisión [de los acuerdos de posguerra].

No obstante, la reacción de los tres antiguos aliados siguió siendo endeble [débil]. Para satisfacción del
régimen nazi, el frente común contra Alemania duró poco y tuvo un impacto limitado. En el mes de
junio, Gran Bretaña rompió con Stresa cuando aceptó un acuerdo naval bilateral con Alemania.

FUENTE E

Henri Lichtenberger, catedrático de universidad, escribe en el libro académico The Third Reich
(El Tercer Reich) (1937).

Enfrentada al deseo alemán de rearme naval, Inglaterra [Gran Bretaña], tras indicar brevemente su
desaprobación, decidió rápidamente llegar a un acuerdo. Los líderes británicos creían que la mejor
forma de salvaguardar el interés principal inglés [británico] sería alcanzar un acuerdo directo y por
separado con Alemania, que estableciera un límite máximo de armamento alemán que resultase
aceptable para ambos países. Al aceptarse esta transacción, no solo Alemania consiguió el derecho a
iniciar con el consentimiento inglés un importante programa de construcción naval, sino que también
se produjeron potencialmente más desacuerdos entre los firmantes del tratado de Versalles.

El tratado naval firmado en Londres el 18 de junio de 1935 entre Inglaterra y Alemania despertó gran
preocupación en Francia. Dio lugar a estallidos en la prensa y a maniobras diplomáticas dirigidas a
moderar el nivel de desacuerdo que se había desarrollado inesperadamente entre las dos naciones
aliadas, y a mantener íntegra la Entente, que se consideraba valiosa. Resultó, sin embargo, evidente
que, mediante esta audaz iniciativa, Hitler había logrado un sorprendente éxito que también reforzó su
prestigio en Alemania. Había ganado el derecho a rearmarse oficialmente tanto por tierra como por
mar, y lo había logrado sin una ruptura violenta con Francia.

Recuerda usar estas palabras a fin de desarrollar la actividad propuesta:

✔ Mientras la fuente D menciona…, la fuente B dice…

✔ La fuente D menciona …, no obstante, la fuente C sostiene que…
✔ En cuanto la fuente D menciona …, por el contrario, la fuente E dice ….
✔ La fuente D establece …, sin embargo, la fuente C sostiene …

FUENTES Posturas en relación al rearme alemán

Reacción internacional frente a la política rearmamentista de
Alemania
Fuente D La fuente D afirma que Hitler eliminó una de las principales
limitaciones del tratado de Versalles y, poco después, aumentó a
y 300.000 el número de tropas del ejército alemán. Entonces
Francia, Inglaterra e Italia parecían estar dispuestas es reaccionar
Fuente E con mayor firmeza ante el aumento de la fuerza alemana, pero la
reacción de los ex-aliados siguió siendo débil; sin embargo, la
fuente E sostiene que los líderes británicos creían que la mejor
manera de salvaguardar el interés principal británico sería
alcanzar un acuerdo directo y por separado con Alemania, que
estableciera un límite máximo de armamento alemán que resulte
aceptable para ambos países.

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4. REFLEXIONAMOS NUESTROS RESULTADOS
escasamente parcialmente mayormente plenamente

¿Las estrategias empleadas te ayudó a X

entender mejor la temática?
¿Pudiste generar un análisis adecuado de X
las lecturas? ¿Fueron entendibles?
Las actividades fueron difíciles de X
responder