FORMATO PROPUESTA DE DESARROLLO PROGRAMA DE CURSO

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1. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura Código Área
DERECHO ROMANO 2701042 Jurídica (D. Civil)
Naturaleza No Créditos TP TD TI
TEORICA 2 Trabajo Trabajo Trabajo
Presencial Dirigido Independiente
48 0 48
Semestre Duración Habilitable Homologable Validable
PRIMERO 96 horas SI SI SI
16 Semanas
PRE-REQUISITO: NINGUNO
2. JUSTIFICACIÓN

La tradición jurídica de Colombia hunde sus raíces en el desarrollo que el ius civile
romano experimento durante más de 500 años. Los conocimientos legales del imperio
más poderoso de la historia generaron un movimiento de expansión ayeen de los
mares y por vía de las codificaciones francesa y española llegaron a América donde
fueron recopiladas por Don Andrés Bello mediante su código civil que en 1.873 se
convirtió en norma del Estado de Cundinamarca y en 1.886 se adoptó como Código
Civil de la república de Colombia.

El derecho romano constituye pieza fundamental en el inicio del estudio del derecho
civil contemporáneo. Muchos de los regímenes que conforman el derecho privado
fueron estatuidos en Roma y a través de codificaciones de la época como el Digesto o
las Institutas se preservan en la actualidad, siendo tema de obligatoria reflexión para
quienes por primera vez abordan el estudio del derecho.

El régimen de los bienes; la clasificación de las personas; los atributos de la

personalidad; y el régimen de las obligaciones, entre otros, constituyen algunos de los
principales contenidos de esta asignatura que a pesar de haber sido instituidos hace
más de 1.500 años, continúan vigentes y en aplicación con los ajustes del caso.

Con el desarrollo de este curso, los estudiantes iniciaran el camino requerido para la
construcción de una cultura jurídica analítica que conoce los antecedentes de las
instituciones jurídicas modernas, identifica el proceso evolutivo que han tenido las
mismas y formula críticas acerca de la conveniencia o inconsistencia de aquellas.
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3. COMPETENCIAS

3.1 Competencias Generales

• Comprensión lectora.
• Iniciativa para cuestionar y comparar.
• Capacidad de investigación y análisis de información.
• Manejo de tecnologías de la información.
• Capacidad de síntesis.
• Buena expresión oral y escrita.

3.2 Competencias Especificas

• Disciplina para la lectura de textos especializados de manera previa a cada

clase.
• Capacidad de adecuar la legislación antigua a instituciones modernas de
carácter nacional.
• Destreza para formular casuísticas que se ajusten a la normatividad romana
para la aplicación de su sistema jurídico.
• Capacidad para integrar al sistema jurídico romano los hechos históricos que
determinaron su desarrollo y destrucción.
• Predisposición para interpretar textos antiguos formulados en lenguaje no
cotidiano.
4. OBJETIVOS

• Iniciar el estudio del derecho privado como uno de los componentes claves en
la formación de futuros profesionales del derecho.
• Conocer y analizar el desarrollo histórico del imperio romano como gestor de la
cultura social y jurídica de occidente.
• Identificar los aportes que el derecho romano ha hecho a los sistemas
normativos de occidente a través de la expansión de sus costumbres por Europa
y el norte de áfrica.
• Aportar a la creación de cultura jurídica a través de conocimientos claros y
precisos de lo que es el derecho romano.
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5. CONTENIDO TEMÁTICO Y ANÁLISIS DE CRÉDITOS

Contenido temático (incluir las practicas)

Análisis de Créditos

TEMAS TRABAJO TRABAJO TRABAJO

PRESENCIAL DIRIGIDO INDEPENDIENTE

Semana 1 Introducción.
Semana 2 Reseña histórica. La monarquía.
Semana 3 Reseña histórica. La República.
Semana 4 Reseña histórica. El Imperio.
Semana 5 Régimen de las personas 1.
Semana 6 Régimen de las personas 2.
Semana 7 Primer parcial.
Semana 8 Régimen de las cosas 1.
Semana 9 Régimen de las cosas 2.
Semana 10 La sucesión intestada.
Semana 11 La sucesión testada.
Semana 12 Régimen de las obligaciones 1.
Semana 13 Régimen de las obligaciones 2.
Semana 14 Régimen de los contratos 1.
Semana 15 Régimen de los contratos 2.
Semana 16 Las acciones.
TOTAL DE HORAS DEL CURSO
TOTAL CRÉDITOS:
6. Estrategias Metodológicas
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3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
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3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
48 0 48
2

Trabajo presencial:

• Cátedra magistral
• Exposiciones y discusiones sobre temas específicos.
• Representaciones teatrales de la historia y la cultura romana.

Trabajo dirigido:

• Talleres casuísticos sobre la aplicación del derecho romano.

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• Puesta en común de la historia del imperio romano en sus tres etapas de

formación y desarrollo.

Trabajo independiente:

• Lectura previa de material bibliográfico selecto.

• Identificación de dudas e interrogantes para ser resueltas en clase.

7. RECURSOS.

• Aula de clase con video ayudas.

• Material bibliográfico.

• Acceso a internet y a bases de datos. • Legislación internacional y nacional.

8. EVALUACIÓN

70%: PRIMER 35%: Una evaluaciones parcial oral.

SEGUNDO 35%: Exposiciones, informes, talleres y demás actividades en clase
y en casa.

30%: Examen final oral o escrito a elección del docente que incluye todo el contenido
de la asignatura.

9. BIBLIOGRAFÍA

• Bialostosky, Sara. Panorama del derecho romano. 3° Ed Editorial Porrúa.

Mexico.2007.
• Espitia Garzón, Fabio. Historia del derecho Romano. 3° Ed. Universidad Externado
de Colombia. Bogotá. 2.009.
• González de Cansino, Emilsen. Manual de derecho romano. Universidad
Externado de Colombia. Bogotá. 2.003.
• Jaramillo Velez, Lucrecio. Derecho romano. Historia del derecho romano. Sistema
de derecho privado romano. 7° Ed. Librería señal editora. Medellín. 1.989.
• Medellín, Carlos. J. Lecciones de derecho romano. 15° Ed. Legis. Bogotá. 2.009.
• Montanelli, Indro. Historia de Roma. 3° Ed. Plaza & Janes. Barcelona. 1.987.
• Valencia Restrepo, Hernán. Derecho privado romano. 6° Ed. Librería señal editora.
Medellín. 2.008.