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DESARROLLO DEL LENGUAJE

Tarea 5 - Infografía

Estudiante: Angie Ximena Barragan Parra

Tutor: Victoria Sierra

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
2023

URL de la Infografía:
https://www.canva.com/design/DAF1zYWdUSI/gINShP7m-
_cRhTi_8tOVTw/edit?
utm_content=DAF1zYWdUSI&utm_campaign=designshare&utm_medi
um=link2&utm_source=sharebutton
Conclusión

En conclusión, puedo decir que para poder ser mas


comunicativos debemos comprender los diferentes tipos de
comunicación, no obstante, se debe tener en cuenta las diferentes
personas las cuales se comunican con lengua de señas, braille y otros
tipos de comunicación. asi mismo cotidianamente nos comunicamos
de diferentes formas a través de expresiones faciales, gestuales,
verbal o escrita teniendo en cuenta el desarrollo y el habla de cada
niño debemos comprender que no todos aprenden de la misma
manera entonces resulta necesario enseñar o inculcar diferentes
palabras, textos o cuentos para estimular esta misma.
Teniendo en cuenta los diferentes enfoques estos marcan muy
detalladamente lo siguiente: En el enfoque personal: Se tiene en
cuenta es la forma arbitraria de utilizar el lenguaje de diferentes
formas para poder obtener una buena interpretación, para asi
obtener una buena comunicación con la persona que este practicando
se toma en cuenta que este lenguaje no es verbal, por lo tanto, se le
toma por nombre de expresión corporal. Enfoque cognitivo: A
través de la lectura se toma en cuenta que el desarrollo cognitivo
tiene como base diferentes etapas se va evolucionando naturalmente.
No obstante, existen muchos más enfoques los cuales ayudan y
enmarcan cada uno va avanzando según la edad y la etapa del niño o
niña hasta su mayoría de edad. para finalizar puedo concluir diciendo
que a través que va avanzando la edad del niño este va
comprendiendo un poco mas el habla y el mundo que lo rodea en
general construyendo un aprendizaje cada vez mas significativo.
Referencias bibliográficas

Arias, E. (2013) Lengua, lenguaje y habla. Revista


diferenciadora.
https://www.diferenciador.com/lengua-lenguaje-y-
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Fresneda, M. D., & Mendoza, E. (2005). Trastorno


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content/uploads/2021/04/Trastorno_especifico_del_le
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https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/RLT/article/
view/545/555

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