ASIGNACIÓN DE LA UNIDAD I (**)

INFOTEP VIRTUAL
A continuación se presenta una serie de actividades que permitirán evaluar el avance y la asimilación
de conocimientos alcanzados al finalizar esta unidad. Se le solicita leer detenidamente cada una de
las actividades y elaborarlas en forma precisa y apropiada.

Con base en los conocimientos adquiridos, realice lo siguiente:

ACTIVIDAD 1
Haga un glosario de los conceptos más importantes relacionados al tema las Funciones de la
Tutoría Virtual. A mi entender las siguientes son las más importantes al momento de realizar una
tutoría virtual.

A) Pedagógica:
objetivos claros; mantener tanta flexibilidad como le sea posible, animar la participación, no
desarrollar un estilo autoritario, ser objetivo y considerar el tono de la intervención, promover las
conversaciones privadas, hacer el material relevante y significativo, exigir contribuciones.
B) Técnica:
Ofrecer realimentación, desarrollar una guía de estudio, ofrecer tiempo para el aprendizaje, promover
el aprendizaje entre parejas, evitar el abandono. Instar a que los alumnos sean capaces de poseer
dominio sobre las herramientas disponibles en el entorno (chat, correo electrónico, carga de fichero).
Así mismo deberá prestar atención sobre la inscripción de los alumnos
C) Académica:
Extender, clarificar y explicar los contenidos presentados. Responder a los trabajos de los
participantes. Asegurarse que los participantes están alcanzando el nivel adecuado de aprendizaje.
Diseñar actividades de aprendizaje de acuerdo al diagnóstico previo.
D) Organizativa:
Establecer el calendario del curso, de forma global como específica. Explicar normas de
funcionamiento dentro del entorno. Contactar con expertos. Organizar el trabajo en grupo y facilitar
la coordinación entre los miembros. Mantener contacto con el resto del equipo docente y
organizativo. Ofrecer información significativa para la relación con la institución.
E) Orientadora:
Facilitar técnicas de trabajo para el estudio en red. Ofrecer recomendaciones públicas y privadas sobre
el trabajo y la calidad del mismo. Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado.
Motivar a los estudiantes para el trabajo. Informar a los estudiantes sobre su progreso en el estudio.
Ser guía y orientador del estudiante.

ACTIVIDAD 2
Con base en la información presentada sobre las habilidades y competencias de un docente que se
integra a la educación a distancia, así como las cualidades del tutor de formación virtual:
 Realice un análisis comparativo sobre las cualidades que usted tiene y las que debe alcanzar o
mejorar para desarrollar una gestión efectiva como tutor virtual. (Ver Tabla)

Cualidades /Competencias que Cualidades /Competencias a Acciones para lograrlo

tengo como tutor virtual lograr como tutor virtual

Dominio Tecnológico

Uso de la empatía Estar bien equipado en el Mejorando el tema de la

domicilio electricidad en el hogar

Animar a los estudiantes a ser

independientes

Explicar los contenidos de manera

sencilla

Compartir el proceso de
aprendizaje en el grupo

Saludos, Su tutor virtual

"El modo de dar una vez en el clavo es dar cien veces en la herradura"
Autor: Miguel de Unamuno