Aprobado por: Versión 3.

Equipo de DI y AP – PROYECTO CANVAS 19 de septiembre de 2017

Actividad evaluativa – Tarea - Eje 1

Tiempo de trabajo del estudiante: 3 horas

Habilidades Observar identificar x comparar

de orden
básico relacionar ordenar clasificar
jerárquicamente

Habilidades de pensamiento a Habilidades analizar x sintetizar evaluar

de
desarrollar:
integración

Habilidades metacognición toma de x pensamiento crítico

de orden decisiones
superior
pensamiento
creativo

Nombre de la tarea Sobre la importancia de la Gerencia Financiera

Objetivo de aprendizaje Al finalizar la actividad el estudiante estará en capacidad de reconocer la importancia

de la gerencia financiera y su relación con la organización.
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Descripción de la tarea Se realizará un análisis por medio un ensayo académico en la que se identifique las
principales razones por las cuales las empresas deben implementar de manera
juiciosa los procesos contables y procesos de gerencia financiera y la relación que
tiene con los resultados de la empresa.

Es importante que tenga en cuenta la información explorada a lo largo del referente de

pensamiento.

Requisitos para la tarea

¬ Realice la lectura del referente de pensamiento, así como de cada una de las

● lecturas complementarias

¬ Revise los documentos asociados con Gerencia financiera

¬ Explore ejemplo de ensayos académicos para que identifique cada una de sus
partes y forma de construcción

Instrucciones 1. Explore diferentes ensayos académicos

2. Determine el título sobre el que se construirá el ensayo

3. Reconozca los factores de importancia de la gerencia financiera al interior de la

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empresa, así como la relación existente con los resultados que obtendrá la
organización

4. Construya con la información revisada un ensayo académico en el que se

argumente cada una de las respuestas

5. Recuerde aplicar las normas APA séptima edición según el caso

6. Envié un documento Word al espacio designado para el mismo en el módulo de

tareas.

Rúbrica de evaluación

Categorías Nivel de desempeño

Insuficiente Bueno Satisfactorio Excelente

0 –24 % 25 % - 62 % 63 % - 90 % 90 % - 100 %

Enfoque o idea No identificó los factores Identificó algunos identificó los factores de identificó clara y
principal de importancia de la factores de importancia importancia de la adopción coherentemente los
adopción de un proceso de la adopción de de procesos contables al factores de importancia de
contable al interno de una procesos contables al interior de una empresa. la adopción de procesos
empresa. interior de una empresa. contables al interior de una
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empresa.

Incluye elementos de
argumentación que
Hace un intento por
evidencian hechos
incluir elementos que
Incluye algunos elementos ejemplos; experiencias de
No se incluyen elementos justifiquen o evidencian
que evidencian hechos la vida real que apoyan la
Argumentación de evidencias que apoyen hechos para apoyar su
ejemplos; experiencias que opinión del autor el escrito
al autor. opinión, sin embargo
apoyan la opinión del autor. evidencia argumentos del
no se evidencia un
lector y ofrece por lo
argumento claro.
menos un
contraargumento.

los conceptos están

jerarquizados de forma
Los conceptos no están Los conceptos están Los conceptos están
lógica coma es decir en la
jerarquizados de forma básicamente suficientemente
parte superior se
lógica coma es decir en la jerarquizados no es jerarquizados, pero es
presentan los conceptos
parte superior se clara la presentación de básica presentación de los
más inclusivos y en la
Niveles de los conceptos más conceptos más inclusivos y
presentan los conceptos parte inferior los cuales
jerarquización inclusivos y su relación su relación con los procesos
más inclusivos y en la están acordes con la
parte inferior los cuales con las actividades del que ejecuta el área de
relación de las actividades
están relacionados con el área de talento humano. talento humano
realizadas en el área de
área de talento humano. talento humano.

Uso de la gramática El documento carece de El documento tiene una El documento tiene una El documento tiene una
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adecuada estructura
gramatical, sin
una adecuada estructura adecuada estructura adecuada estructura
embargo, tiene algunos
gramatical, con errores de gramatical, ortografía y gramatical, ortografía y
errores de ortografía.
ortografía y/o puntuación. puntuación. puntuación, lo cual facilita
la comprensión de las
ideas. Emplea un léxico
Utiliza un vocabulario variado. Facilita la
Por otra parte, utiliza un Utiliza un vocabulario
preciso, sin embargo, el comunicación.
vocabulario impreciso. preciso y el escrito es claro.
escrito no es del todo
claro y distrae al lector.