EXTENSION PECUARIA 2DO PARCIAL

GRUPO #1

1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe el objetivo principal de un programa de

extensión pecuaria?

a) Fomentar la colaboración entre diferentes sectores de la economía local.

b) Diseñar estrategias de marketing para productos agrícolas.

c) Facilitar el acceso a servicios de salud en comunidades urbanas.

d) Promover la adopción de tecnologías sostenibles y prácticas eficientes en la gestión

pecuaria.

2. ¿Cuál sería el propósito y las características de un proyecto pecuario?

a) Ser impulsado únicamente por instituciones gubernamentales nacionales.

b) Ser una herramienta de investigación que promueva el desarrollo, establezca metas y

planes de desarrollo planteadas por diversas instituciones, y se comprometa con la

población beneficiada.

c) No tomar en cuenta las condiciones generales de las poblaciones.

d) No estar comprometido con la población beneficiada, sino con los intereses particulares

del proyecto.

3. En el proceso de planificación de los Planes, Programas y Proyectos de Extensión

Pecuaria, ¿cuál de las siguientes etapas se enfoca en el diseño de estrategias, la

elaboración de planes para cada acción del programa y el desarrollo del plan de

trabajo?

a) Análisis de la situación existente

b) Identificación de los problemas

c) Planificación de la capacitación

d) Planificación de la acción

4. La planificación de la capacitación pecuaria considera:

 a) Datos, elementos e informaciones relevantes de la región. Incluye un análisis de la

situación existente, una identificación de los problemas, y la decisión de los

objetivos del programa. Conocimiento

b) Datos, elementos e informaciones relevantes de la región. No Incluye un análisis de

la situación existente, una identificación de los problemas, y la decisión de los

objetivos del programa.

c) Datos, una identificación de los problemas, y la decisión de los objetivos del

programa.

d) Elementos e informaciones relevantes de la región. No incluye un análisis de la

situación existente.

GRUPO #2

1. ¿Cuál es el propósito de las acciones estratégicas en los servicios de

extensión pecuaria?

a. Contribuir a la conservación de prácticas agropecuarias antiguas, saberes y

modos de producción.
b. Contribuir a la transformación de prácticas, saberes, relaciones y modos de
producción.
c. Contribuir a la participación únicamente del extensionista.
d. Todas son correctas

2. ¿Qué es la visión empresarial en el proceso de planificación de los

servicios de extensión pecuaria?

a. Es una declaración amplia y suficiente de lo que una empresa es y quiere ser

en el futuro.
b. Las acciones estratégicas que permiten el desarrollo de intervenciones
culturalmente apropiadas.
c. La acción y efecto de aportar dinero para un proyecto de transferencia.
d. El proceso de monitoreo de personas, objetos o procesos dentro del sistema de
transferencia.

3. Seleccione la respuesta incorrecta sobre las debilidades que observan

los campesinos de acuerdo a los servicios de extensión que ofrecen las
empresas comerciales.
a. En algunos casos solicitan exclusividad en la entrega del producto a estos
centros.
b. Los beneficiarios de la asistencia deben correr con los gastos de los técnicos
cuando se hace la visita (transporte, alimentación).
c. Sienten la seguridad de la capacidad técnica de las personas que ofrecen los
servicios de extensión.
d. Sienten falta de experiencia del personal en los campos de producción.

4. Elija la respuesta correcta

a. Los principales objetivos de los Gobiernos se centran en el incremento de los
rendimientos de las cosechas, en la educación y la capacitación de los
productores y en el dinero.
b. Los principales objetivos de los Gobiernos se centran en el incremento de los
rendimientos de las cosechas, en la educación y la capacitación de los
productores y en la seguridad alimentaria.
c. Los principales objetivos de los Gobiernos se centran en el incremento de los
rendimientos de las cosechas, abolición de la educación y la capacitación de
los productores y en la seguridad alimentaria.
d. Los principales objetivos de los Gobiernos se centran en el incremento de los
rendimientos de los negocios, en la educación y la capacitación de los
productores y en la seguridad.

GRUPO # 3

1.- ¿Qué comprende la planificación de proyectos de extensión agropecuaria?

a) Un cronograma claro y detallado también facilita la comunicación dentro del equipo.

b) La determinación de la situación que será alcanzada con la intervención y la forma de

llevarla a cabo, teniendo en cuenta que sea viable y alcanzable.

c) Comprender la naturaleza, finalidad y principios de la planificación de los proyectos.

d) Ninguna de las anteriores

2.- En el proceso de preparación y planificación en la extensión pecuaria, ¿Cuál de las

siguientes actividades es esencial para asegurar el éxito a largo plazo del proyecto?

a) La identificación de objetivos y metas específicas.

b) La elección de especies y razas de ganado sin considerar las condiciones locales.

c) La realización de un inventario de recursos después del inicio del proyecto.

d) Ninguna de las anteriores

 3.- ¿Por qué es importante la elaboración de planes operativos en la extensión

pecuaria?

a) Proporciona una estructura organizada y orientada a resultados para mejorar la

producción ganadera y promover prácticas sostenibles.

b) Ayuda a enriquecer a los productores.

c) Nos dará como resultado un mejor producto o subproducto.

d) No ayudará en la práctica sostenible.

4.- Indique ¿Cuales son los 4 puntos importantes para la adquisición de animales y

primeros cuidados?

a. Reparación y construccion de cercas, Acondicionamiento de establos y corrales,

Mejora de sistemas de suministro y agua y Adquisicion de equipos necesarios.

b. Tecnicas de pastoreo rotativo, Uso de abandonos organicos, Medidas para

prevenir la erosion del suelo, Introduccion de cultivos forrajeros sostenibles.

c. Compra de ganado o aves de calidad, Implementacion de programas de salud,

Establecimiento de protocolos de manejo y alimentación, Monitoreo de la

adaptacion

d. Capacitacion del personal, Desarrollo de programas de edcuacion, Sesiones de

divulgacion, Creación de materiales educativos.

Preguntas grupo 4
1. Seleccione tres elementos que forman parte de la visión de la extensión pecuaria
en ecuador
a) Abordar desafíos y promover el desarrollo integral del sector ganadero.
b) Cambio Climatico.
c) A y B.
d) Desarrollo Sostenible, Mejora Genética y Productividad, Manejo Sanitario Eficiente.
 2. A que refiere el termino apoyo a pequeños productores?
a) Facilitar el acceso a recursos, financiamiento y mercados, promover practicas de
manejo, diseñar programas especificos para apoyar a pequeños productores, etc.
b) Sensibilizar sobre la importancia del trato ético y humano a los animales.
c) A y B son correctas.
d) Garantizar un manejo sanitario eficiente para prevenir y controlar enfermedades.
3. Cuales son los cuatro modulos de la actividad estatal?
a) Cambio climático, género, jóvenes e interseccionalidad, pedagogías del diálogo,
mercado y política pública.
b) Productividad,politica pùblica, insumos agrícolas, innovasion, pedagogías del
diálogo, mercado.
c) Cambio climático, género, jóvenes e interseccionalidad, comercializacion,
asesoramiento
4. De que manera contribuyen las empresas privadas al progreso del sector agrario
a)Desarrollar estrategias que ayuden a los ganaderos a adaptarse a los impactos del
cambio climático.
b) Contribuyen en la Innovación tecnológica, Mejora de la productividad, Suministro de
insumos agrícolas, Comercialización y distribución, Capacitación y asesoramiento.
c) A y B son correctas.
d)Ninguna de las anteriores.

GRUPO #5

1.- ¿Cómo se pueden categorizar las Organizaciones involucradas en la administración

y gestión de la extensión agrícola?

a). Sistemas financieros públicos con fines de lucro y Sistemas financieros públicos sin fines

de lucro.

b). Extensiones financieras gratuitas y Extensiones financieras pagadas

c). Sistemas de extensión financiados con fondos públicos y Sistemas de extensión

financiados con fondos privados.

d). Sistemas financieros gubernamentales y Sistemas financieros municipales

2.- ¿En Ecuador donde se encuentran ubicado los Centros de Extensión?

 a). Se encuentran ubicados lejos de zonas ganaderas, para evitar proporcionar un punto de

acceso centralizado para los productores.

b). Se encuentran ubicados cerca de granjas avícolas y porcícolas, proporcionando

información a los turistas nacionales y extranjeros.

c). Se encuentran ubicados cerca de zonas rurales, proporcionando insumos agrícolas a bajo

costo.

d). Se encuentran ubicados cerca de zonas ganaderas clave, proporcionando un punto de

acceso centralizado para los agricultores.

3.- ¿En los procedimientos administrativos porque es conveniente el almacenamiento

digital?

a). El almacenamiento digital no es conveniente porque requiere más espacio físico y no nos

permite acceder inmediatamente a la información sin mucho esfuerzo cuando sea necesario.

b). El almacenamiento digital es conveniente porque requiere menos espacio físico que los

volúmenes de archivos de papel y se puede acceder inmediatamente sin mucho esfuerzo cuando

sea necesario.

c). El almacenamiento digital es conveniente porque requiere menos espacio físico que los

volúmenes de archivos de papel y no se puede acceder inmediatamente sin mucho esfuerzo

cuando sea necesario.

d). El almacenamiento digital no es conveniente porque si se borra el sistema se pierde toda

la información.

4.- ¿Cómo se clasifica el presupuesto?

a). Según su flexibilidad, Según el campo de aplicabilidad de la empresa, según la

importancia, según su valuación, según las unidades.

b). Según su flexibilidad, Según el campo de muestreo en el predio ganadero, según la

información expuesta por el productor, según su valuación, según las unidades de ganados

presentes en la avícola.

c). Según su flexibilidad, Según el campo de aplicabilidad de la empresa, según su

valuación, según las unidades experimentales del proyecto.

 d). Según su flexibilidad del productor con los empleados, Según el campo de aplicabilidad

de la empresa, según su valuación, según las unidades.

GRUPO #7

1. ¿Cuál de las siguientes características clave define la habilidad de un agente de

extensión y transferencia para adaptarse a diferentes contextos y reconocer la variabilidad

en soluciones según la ubicación y las circunstancias locales?

a) Técnico
b) Adaptabilidad
c) Escucha Activa
d) Colaboración

2. ¿Cuál es el objetivo de la experimentación de tecnologías en la extensión pecuaria?

a) Implementar las herramientas que se usan comúnmente en la práctica ganadera

b) Describir las herramientas que se usan en el área urbana.
c) Categorizar los métodos aptos para la ciudad y sus habitantes.
d) Evaluar el rendimiento y la aplicabilidad de nuevas herramientas, métodos o enfoques
en el contexto de la ganadería
3. ¿Cuál es la importancia fundamental de las Técnicas de Transferencia de conocimientos

en la extensión pecuaria?

a) Mejora la productividad y sostenibilidad en la industria ganadera.

b) Sólo es útil para la cría de animales y crecimiento de las plantas.
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
4. ¿Cuál es la interconexión entre la investigación y la transferencia de tecnologías?

a) Contribuye al retroceso de la ciencia a través de la aplicación de prácticas comunes.

b) No existe conexión alguna entre la investigación y la transferencia de tecnologías
c) Contribuye al avance continuo de la ciencia y la mejora de la calidad de vida a través de
la aplicación práctica de conocimientos innovadores.
d) Ninguna de las anteriores
 Preguntas #6

1. ¿Cuáles son los requisitos específicos para el conocimiento técnico del

perfil del extensionista pecuario?
a. Licenciatura en ciencias políticas.
b. Experiencia en marketing digital
c. Titulación en agronomía, veterinaria, zootecnia u otras disciplinas
relevantes.
d. Estudios en historia del arte.
2. ¿Cuál es la importancia de la capacitación inicial y permanente para el
agente de la Extensión Pecuaria?
a. La capacitación inicial y permanente del agente de la Extensión Pecuaria
es fundamental para garantizar su eficiencia y eficacia en la prestación de
servicios a los productores pecuarios. A través de la capacitación, el agente
adquiere conocimientos actualizados sobre la crianza y manejo de
animales, así como sobre técnicas de producción, sanidad y manejo del
pastoreo.
b. La capacitación del agente de la Extensión Pecuaria no solo se centra en
aspectos técnicos, sino que también debe incluir habilidades de
comunicación y trabajo en equipo, para poder establecer una buena
relación con los productores y facilitar la transferencia de conocimientos y
tecnologías.
c. Estos programas de capacitación pueden ser ofrecidos por instituciones
gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, universidades, o
mediante cursos y talleres especializados.
d. Con base en esta motivación el extensionista muchas veces tiene que
orientar parte de su acción hacia la movilización de la comunidad para
que, organizados, ellos mismos busquen la solución a los problemas
planteados, de los cuales son conscientes y han decidido solucionar.
3. ¿Cuáles son las fuentes por las que los extensionistas adquieren sus
conocimientos?
a. Conocimientos formales a través de las conversaciones e intercambios de
ideas entre colegas. Conocimientos informales a través de la formación
universitaria y capacitaciones
 b. Capacitaciones expositivas caracterizadas por un formato de
comunicación unidireccional. Capacitaciones participativas
caracterizadas por llevar adelante dinámicas de grupo.
c. Conocimientos formales a través de la formación universitaria y
capacitaciones. Conocimientos informales a través de las conversaciones
e intercambios de ideas entre colegas
d. Capacitaciones expositivas caracterizadas por un formato de
comunicación unidireccional. Capacitaciones participativas
caracterizadas por llevar adelante dinámicas de grupo.
4. ¿Cuál de los siguientes perfiles profesionales se enfoca principalmente en la
formulación de dietas, la evaluación de la calidad nutricional de los
alimentos para animales y la optimización de la eficiencia alimentaria y
productiva en la Extensión Pecuaria?

a. Ingeniero Agrónomo o Zootecnista

b. Médico Veterinario
c. Técnico en Producción Animal
d. Especialista en Nutrición Animal
e. Ingeniero Ambiental
PREGUNTAS GRUPO 8

1. ¿Cuáles son los criterios de selección para los grupos sociales de interés?
a. Son personas abiertas al cambio tecnológico
b. Son personas comprometidas con el desarrollo agrícola
c. Son personas conocedoras de recursos locales, cultura, costumbres e interesados
en la zona de intervención
d. todas las anteriores
2. Señale lo correcto
a. La organización de los productores facilita el acceso a recursos y servicios que
son fundamentales para la implementación de tecnologías avanzadas.
b. La organización de los productores no brinda un espacio propicio para el
intercambio de conocimientos y experiencias.
c. La diversidad de sistemas de producción y las distintas realidades geográficas
presentes en las comunidades rurales no requieren un enfoque adaptado a las
necesidades locales.
 3. Definición de paramo
a. Vegetación leñosa de crecimiento natural que no sobrepasa los cincos metros de
altura, en el primer caso, y constituida de árboles.
b. Constituido de vegetación natural típica que crece sobre los 2900 msnm.,
formando pajonales, predominando las gramíneas y asteraceas.
c. Son las comprendidas por pastos mejorados, pastos con malezas y tacotales
(matorral o rastrojo) asociados con vegetación arbustiva.
d. es un ecosistema donde la vegetación predominante la constituyen los árboles y
arbustos.
4. ¿Por qué son importantes los comités consultivos para el desarrollo
pecuario?
a. Debido a la necesidad que tienen las zonas urbanas
b. Porque se considera un beneficio para el gobierno
c. Porque desempeñan un papel crucial en el impulso de la actividad ganadera y en
la promoción de un sector pecuario sostenible y productivo.
Para el desarrollo de la opinión pública y sistemas de sanidad