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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Curso de Física General 100413


Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)

GE
Guía de actividades Unidad 3: Teoremas de Conservación PA
Introducción

Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 3 - Tarea del curso de Física General. A continuación, encontrará los
ejercicios a desarrollar, es importante leer detalladamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 3
Tarea 3 Teoremas de Conservación antes de desarrollar los ejercicios.

En cada uno de los ejercicios encontrará las variables 𝜓 y λ, corresponderán al número que debe asignar para
desarrollar el ejercicio, para calcularlo tome cada dígito de su cédula y súmelo.

Ejemplo: El número de cédula es 7.894.582.648; ahora se debe separar cada dígito y sumarlos de manera
independiente, así:

𝜓 =1+0+8+3+9+1+1+8+5+5
𝜓 = 41
Identifique ʎ como el primer digito de 𝜓 : λ= 4

Este valor obtenido lo debe reemplazar en cada uno de los ejercicios donde aparezcan estas variables.

1. [20 puntos] Simulador Virtual: Conservación de la energía


Instrucciones: El primer punto corresponde a realizar una práctica a través de un simulador virtual. Según la rúbrica que
previamente ha leído, en este punto debe realizar un vídeo donde presente su documento de identidad al inicio, puede
utilizar cualquier editor de vídeo y plataforma para publicarse.

Procedimiento:
Diríjase al enlace: https://phet.colorado.edu/es/simulations/energy-skate-park

a. Seleccione la opción “Medidas”. b. Para el desarrollo de esta actividad el valor


de la masa del patinador será igual al valor
obtenido para ψ (Si el valor de ψ excede
100, entonces debe tomarse ese valor).

c. Antes de iniciar el simulador seleccione


las siguientes opciones:

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d. El valor de la gravedad dependerá del valor de 𝜆 obtenido de la forma indicada anteriormente.

Planeta Valor de 𝝀

Luna 1, 2, 3

Tierra 4, 5, 6

Júpiter 7, 8, 9

e. Situé el patinador a una altura de 6m sobre la pista de patinaje. De clic en PLAY para iniciar la
simulación. Seleccione 3 puntos de la pista y mida la energía cinética y energía mecánica usando el
detector y complete la siguiente tabla con los datos obtenidos y sumando los valores de energía cinética
y energía potencial obtenidos en la fila 4.

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Punto A Punto B Punto C

Energía cinética 1145.2 2403.1 440.6

Energía potencial 1269.9 12 1974.5

Energía cinética + Energía potencial 2415.1 2415.1 2415.1

Preguntas:

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1. ¿Qué conclusión puede obtener a partir del análisis de los datos de la tabla?
La suma de las energías (energía mecánica) para cada punto en la misma, en la cual hay una variación en cada punto,
pero al final la suma de todas es constante, indicando la conservación de la energía en cada punto.

2. Cuando el patinador va de subida, ¿qué ocurre con la energía cinética y con la energía potencial?
A medida que el patinador sube la energía cinética disminuye, convirtiéndose en energía potencial, lo que en otras
palabras significa que a medida que sube va disminuyendo su velocidad y la enérgica cinética, pero al mismo tiempo se
va almacenando energía potencial y va aumentando la posición del móvil.

3. Cuando el patinador va de bajada, ¿qué ocurre con la energía cinética y con la energía potencial?
En cuanto a la energía cinética cuando el patinador esta bajando, esta aumenta al igual que lo hace su velocidad y su
energía potencial y su posición en este caso la altura va disminuyendo.

f. En la opción de fricción ponga un valor medio y repita el paso anterior.

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Punto A Punto B Punto C

Energía cinética 1021.1 2142.7 282.3

Energía potencial 1360.5 67.3 1556

Energía cinética + Energía potencial 2420.9 2420.9 2420.9

Preguntas:

4. ¿Qué ocurre con la energía total (suma de la energía cinética con la energía potencial)? ¿Por qué ocurre
este fenómeno?
La suma de las energías es la misma para cada punto, donde se puede determinar que existe una conservación de energía,
la cual no se crea ni se destruye si no que esta se transforma.

5. ¿Cómo afecta la altura de un objeto a su energía potencial y cinética?


Esta se ve afectada ya que cuando la energía potencial es aumenta, su altura también aumenta y viceversa, por otro
lado, si la energía cinética disminuye la altura aumenta debido a las fuerzas que se ejercen sobre el móvil como la
gravedad y si esa energía cinética aumenta su altura disminuye.

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6. ¿Qué efecto tiene la fricción en la energía mecánica de un objeto? PA
Esta ejerce una resistencia en el movimiento (fuerza negativa) oponiéndose al movimiento realizado inicialmente.
7. ¿Es posible que la energía mecánica total de un objeto aumente durante su movimiento?
Siempre y cuando no exista una fuerza externa, la energía mecánica total siempre se mantendrá constante, de tal modo
que esta se transformara en sus dos formas energía cinética y potencial.

2. [20 puntos] Presentación interactiva


Realizar presentación interactiva que dé cuenta del análisis realizado de un material audiovisual o una
conferencia de la red de curso de Física General.

Si 𝜓= 41 el valor de Lamda de será el número de la decena (primer dígito), es decir: 𝜆 = 4


En esta sección, deberá seleccionar el material audiovisual designado basado en resultado de la variable
Lamda 𝜆

Video Lamda 𝜆
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE GEOGEBRA 1, 2 y 3
FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.
https://www.youtube.com/live/xu3CmsBnMOc?feature=share
1ER CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y 4, 5 y 6
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA - CIIEF 2022 - DÍA 1:
https://www.youtube.com/live/mUK99Uechek?feature=share

I CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN Y 7, 8 y 9


TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA. Dia 1:
https://www.youtube.com/live/NwQQTvdCMLM?feature=share

3. [10 puntos] Conservación de la cantidad de Movimiento


Dos vehículos parten en línea recta desde el punto A y B respectivamente con sentidos contrarios, hacia el
mismo punto C, como se muestra en la figura. El vehículo que parte del punto A tiene una masa de 120kg y
una velocidad de 𝑣𝑖1 = 41 × 10−1 𝑚/𝑠, el vehículo que parte del punto B tiene una masa de 100 kg y una
41
velocidad de 𝑣𝑖2 = × 10−1 𝑚/𝑠. Chocan frontalmente y después de la colisión los dos vehículos se
2
mueven en la misma dirección del vehículo de mayor masa.

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Con base en la anterior información: PA
a. Plantee la ecuación de conservación que aplica para la situación
Para poder realizar la formula debemos tener en cuenta la conservación del momento lineal que puede calcular mediante
la siguiente ecuación

𝑃𝑖𝑇 = 𝑃𝑓𝑇
Donde:
𝑃𝑖𝑇 = 𝑀𝑜𝑣𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑃𝑓𝑇 = 𝑀𝑜𝑣𝑖𝑣𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙

𝑚1 ∙ 𝑣1 + 𝑚2 ∙ 𝑣2 = 𝑚1 ∙ 𝑉𝑓1 + 𝑚2 ∙ 𝑉𝑓2
Donde:
𝑚1 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 1
𝑣𝑖1 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐼𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙1
𝑚2 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 2
𝑣𝑖2 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐼𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 2
𝑉𝑓1 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 1
𝑉𝑓2 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 2

b. Calcule la velocidad final de los dos vehículos


𝑚1 ∙ 𝑣1 + 𝑚2 ∙ 𝑣2 = 𝑚1 ∙ 𝑉𝑓1 + 𝑚2 ∙ 𝑉𝑓2
Donde
𝑚1 = 120𝑘𝑔
𝑣1 = 41 × 10−1 𝑚/𝑠
𝑚2 = 100 𝑘𝑔
41 −1
𝑣2 = 10 𝑚/𝑠
2
𝑉𝑓1 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 1
𝑉𝑓2 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 2

Debido a que el movimiento final para los dos vehículos es en el mismo entonces tenemos que

𝑚1 ∙ 𝑣1 + 𝑚2 ∙ 𝑣2 = 𝑚1 ∙ 𝑉𝑓 + 𝑚2 ∙ 𝑉𝑓

Reemplazamos
41
120𝑘𝑔 ∙ 41 × 10−1 𝑚/𝑠 + 100 𝑘𝑔 ∙ (− 10−1 𝑚/𝑠) = 120𝑘𝑔 ∙ 𝑉𝑓 + 100 𝑘𝑔 ∙ 𝑉𝑓
2
Operamos y Aplicamos factor común
492 𝑘𝑔 ∙ 𝑚/𝑠 + (−205 𝑘𝑔 ∙ 𝑚/𝑠) = (220𝑘𝑔) ∙ 𝑉𝑓
Operamos y Despejamos Vf

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287 𝑘𝑔 ∙ 𝑚/𝑠 PA
= 𝑉𝑓
220𝑘𝑔

287 𝑘𝑔 ∙ 𝑚/𝑠
= 𝑉𝑓
220𝑘𝑔

𝑉𝑓 = 1.30 𝑚/𝑠
c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no

Para calcular la energía cinética aplicamos la siguiente formula:


Datos:
𝑚1 = 120𝑘𝑔
𝑣1 = 41 × 10−1 𝑚/𝑠
𝑚2 = 100 𝑘𝑔
41 −1
𝑣2 = 10 𝑚/𝑠
2
1
𝐾 = ∙ 𝑚 ∙ 𝑣2
2
Calculamos la energía cinética inicial
1 1
𝐾𝑖 = ∙ 𝑚1 ∙ 𝑣𝑖1 2 + ∙ 𝑚2 ∙ 𝑣𝑖2 2
2 2

1 1
𝐾𝑖 = ∙ 120𝑘𝑔 ∙ 4.1 𝑚/𝑠 2 + ∙ 100 ∙ 2.05 𝑚/𝑠 2
2 2

𝐾𝑖 = 1008.6 + 210.125 = 1218.725 𝐽


Calculamos la energía cinética final
1 1
𝐾𝑓 = ∙ 𝑚1 ∙ 𝑣𝑓1 2 + ∙ 𝑚2 ∙ 𝑣𝑓2 2
2 2

1 1
𝐾𝑖 = ∙ 120𝑘𝑔 ∙ 1.30 𝑚/𝑠 2 + ∙ 100 ∙ 1.30 𝑚/𝑠 2
2 2
𝐾𝑖 = 185.9 𝐽
d. Comprobar si el choque es elástico o inelástico.

Podemos ver que la energía cinética final es menor que la energía cinética inicial, lo que significa que la energía
cinética total del sistema no se conserva. Por lo tanto, la colisión es inelástica.

4. [5 puntos] Conservación de la energía


Una partícula de masa m= 4 kg se libera desde el punto A y se desliza sobre la pista sin fricción que se
muestra en la figura.

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PA

Determine:

a) La rapidez de la partícula en los puntos B y C


Rapidez B:

𝑉𝐵= √2𝑔(ℎ𝐴 − ℎ𝐵 )

𝑉𝐵= √2(9.8)(6 − 3)

𝑉𝐵= √19.6 ∙ (3) = √58.8 = 7.67 𝑚/𝑠

Rapidez C:

𝑉𝐶= √2𝑔(ℎ𝐴 − ℎ𝐶 )

𝑉𝐶= √2(9.8)(4)

𝑉𝐶= √19.6 ∙ (4) = √78.4 = 8.85 𝑚/𝑠

b) La energía mecánica en los puntos A, B y C.


Energía Mecánica A

En el punto A la energía cinética es igual a cero debido a que el objeto se encuentra en reposo

𝐸𝑚 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝐶 = 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ ℎ

𝐸𝑚 = 𝐸𝑝

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𝐸𝑚 = 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ ℎ = 4 𝑘𝑔 ∙ 9.8 𝑚/𝑠 2 ∙ 6 𝑚 = 235.2 𝐽 PA
Energía Mecánica B

𝐸𝑚 𝐵 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝐶

1
𝐸𝑚 𝐵 = 4 𝑘𝑔 ∙ 9.8 𝑚/𝑠 2 ∙ 3 𝑚 + ∙ 4 𝑘𝑔 ∙ 7.67 𝑚/𝑠 2 = 235.2 𝐽
2
Energía Mecánica C

𝐸𝑚 𝐶 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝐶

1
𝐸𝑚 𝐵 = 4 𝑘𝑔 ∙ 9.8 𝑚/𝑠 2 ∙ 2 𝑚 + ∙ 4 𝑘𝑔 ∙ 8.85 𝑚/𝑠 2 = 235.2 𝐽
2

c) ¿Se conserva o no la energía? Explique

La energía se conserva a lo largo del recorrido de la pista, transformándose en energía cinética a potencial en los
diferentes puntos de esta

Conclusiones
• Según los resúmenes de cada tabla se evidencia que suma de las energías es constante pero el valor de las energías
varia en cada punto, esto nos permite concluir que existe conservación de la energía en cada punto.
• La energía total (cinética más potencial) permanece constante mientras no haya una fuerza externa que actúe
sobre el objeto, debido a la conservación de la energía.
• La fricción tiene un efecto negativo sobre la energía mecánica de un objeto, ya que se opone al movimiento
inicial.

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