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Este plan de estudios se centra en enseñar a niños de 4 años sobre el agua, las vocales y las figuras geométricas a través de actividades prácticas y el uso de tecnología. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia del agua, reconocerán las vocales y identificarán formas básicas, logrando objetivos a través de juegos, canciones, experimentos y proyectos creativos durante un período de 6 meses. La evaluación se realizará mediante observación directa.
Este plan de estudios se centra en enseñar a niños de 4 años sobre el agua, las vocales y las figuras geométricas a través de actividades prácticas y el uso de tecnología. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia del agua, reconocerán las vocales y identificarán formas básicas, logrando objetivos a través de juegos, canciones, experimentos y proyectos creativos durante un período de 6 meses. La evaluación se realizará mediante observación directa.
Este plan de estudios se centra en enseñar a niños de 4 años sobre el agua, las vocales y las figuras geométricas a través de actividades prácticas y el uso de tecnología. Los estudiantes aprenderán sobre la importancia del agua, reconocerán las vocales y identificarán formas básicas, logrando objetivos a través de juegos, canciones, experimentos y proyectos creativos durante un período de 6 meses. La evaluación se realizará mediante observación directa.
"Explorando el Mundo del Agua: Aprender, Crear y Cuidar"
Duración: 1/11 a 7/12
Docente: Castellano Margarita JIE 0023 Duamkhalen sala: 4E Turno: Mañana Año 2023
Fundamentación: Esta planificación se basa en el principio de aprendizaje lúdico, integrando el
conocimiento del agua con las vocales y las figuras geométricas para niños de cuatro años. Se enfoca en el descubrimiento activo a través de actividades prácticas y el uso de tecnologías para fomentar la curiosidad y el aprendizaje interactivo. Contenido: Agua:Importancia del agua en la naturaleza y para los seres vivos.Propiedades del agua: líquido, sólido (hielo) y gas (vapor).Ciclo del agua: evaporación, condensación y precipitación. Vocales:Reconocimiento de las vocales (A, E, I, O, U).Asociación de sonidos vocálicos con objetos y animales.Figuras Geométricas:Identificación y comparación de formas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo). Campos de Experiencia: Exploración y conocimiento del mundo: Estudio del agua y su ciclo .Lenguaje y comunicación: Reconocimiento de vocales y desarrollo del vocabulario .Pensamiento matemático: Identificación de figuras geométricas y conceptos numéricos básicos. Saberes: Los niños desarrollarán comprensión sobre el agua, aprenderán a reconocer y pronunciar las vocales, así como a identificar formas geométricas básicas. Objetivos: Comprender la importancia del agua para la vida. Reconocer y pronunciar las vocales. Identificar y nombrar formas geométricas básicas. Utilizar tecnologías para la exploración interactiva. Propósitos: Fomentar la curiosidad y el amor por el aprendizaje a través de actividades prácticas y tecnológicas, promoviendo el desarrollo cognitivo y socioemocional de los niños. Actividades: ● Días 1-10: Introducción al agua y su ciclo a través de videos ● interactivos y experimentos prácticos. ● Experimento de Flotación ● Pintura Acuática ● Juegos de Burbujas ● Caza de Objetos ● .Canciones sobre el Agua, "Pimpón es un muñeco" o "El barquito chiquitito". ● .Cuentos sobre el Agua:"El Pez Arcoíris" ● .Juego de Splash ● .Creación de Nubes ● .Riego de Plantas ● Limpieza de Juguetes ● Días 11-20: Enfoque en las vocales: actividades de juego y canciones que resalten cada vocal ● Vocal del Día con Objetos ● .Juego de Adivinanzas. ● Canciones de Vocales Animadas ● .Pintura de Vocales ● Juego de Saltos ● .Hacer Collages ● Día de la tradición, trabajo alusivo. ● Juego de Memoria de Vocales ● Rompecabezas de Vocales ● .Vocal Saltarina: ● Juego de Bingo de Vocales: ● Días 21-30: Exploración de figuras geométricas: actividades prácticas con objetos y juegos interactivos en tablets ● Juego de Encuentra la Forma ● .Rompecabezas de Formas: ● Clasificación de Objetos: ● Caza de Formas: ● Pintura con Formas: ● .Juego de Memoria de Formas: . ● Construcción con Bloques: ● Canciones de Formas: ● Circuito de Formas: ● .Días 31-37: Integración de conocimientos: creación de proyectos utilizando tecnologías para representar el ciclo del agua y formas geométricas, combinado con juegos para repasar los nombres propios de los niños. ● .Huellas de Manos y Letras ● Formas y Letras ● .Cuentas y Cordones ● Hojas de Rastreo ● Dibujos Creativos
Evaluación: Observación directa individual y grupal