Guía Manual de Filosofía

Primera Unidad: “NATURALEZA DE LA FILOSOFIA” Actividad Grupal: (Sobre el tema I)

Item 1: Identifica con “x” los rasgos naturales de la Filosofía.-

Juzga a las personas
X Cuestiona el orden social ___ Defiende la opresión
XPiensa sobre las cosas xAdmira lo existente ___ Se basa en la religión
X Busca la Verdad x Critica el mito ___ Exalta la magia

Item 2: Completa las líneas en blanco del siguiente párrafo.-

Buscando el “arjé” o “arché”, voz traducida del griego como _____principio______, es que el
primer filósofo thales a quien se le considera ser padre de la filosofía empieza a criticar el mito
y a cuestionar las cosas. Esto último posibilita transi- tar o pasar de lo mítico, religioso,
tradicional y mágico a respuestas basadas en el logos o razón la cual permite que emane la
filosofía cuyo nacimiento etimo- lógico es __amor a la sabiduría Tal respuesta racional,
suscitada en la ciudad griega de milito. y en medio del sistema esclavista. cuando ya existían
las clases sociales, hace que surja la única ciencia, que al ser abar- cadora y traer mas
conocimientos fue __filosofia. sin em- bargo, se le igualaba con la _____metafisica_____,
que era ciencia o filosofía primera y significa ___más allá de la filosofía pero hoy día es parte de
la Filosofía, siendo el ___570-490 A.Csegún Pitágoras, amigo o amante de la sabiduría que va
tras la verdad.

Item 3: Lee definiciones de Filosofía y escribe aquí la que más te gusta.-

Reflexión el método que refleja la evaluación del conocimiento

y los límites De la existencia

Item 4: Escoge la respuesta y transcríbela al lado.-

Existencia, Naturaleza, Obtener la Verdad, Pasión, Realidad Objetiva, Universal, Tiempo, Error
Categorial.
1.- Se constata en la hora ya que al ser cantidad tiene magnitud y es enumerable: tiempo
2.- Es aquello que emana sin intervención humana:naturaleza
3.- Surje si afirmas que “el espíritu es materia” o que “el amor existe”:existencia
4.- Tiene al libro como ejemplo porque es lo que se manifiesta de la substancia: universal
5.- Es el objetivo de toda ciencia siendo el método su instrumento idóneo:obtener la v
6.- Categoría que está presente en el receptor de la comunicación:pasión
7.- Campo de la Filosofía que abarca orígenes, naturaleza y humanidad:R.objetivos

Item 5: Infiere lo que va en cada cuadro.-

1.- Cuando un profesor impone su criterio por encima de los demás, se asemeja al méto- do _-
escolastico mas si hace una lectura que exalta mayormente a la fe y a la _duda metoduca
incluso por encima de la ?______r_a_z_ó_n_______.
3.- Si el método trascendental de Kant, que dice que conocemos racional y sensorialmen- te, lo
aplicamos a una fiesta indica que volver a casa es el paso _experiencia. que la invitación es
________a_p_r_io_r_i_______ y el baile es __aposteoris.
4.- Al tratar el tema de la postmuerte, una persona refuta con su _____ tesis. que es mentira
ya que el alma va a otra vida y, antes de pasar a una conclusión llamada
______sí_n_t_e_si_s_____, había oído la ___antitesis. de que el alma muere con el cuerpo.
5.- Un charlista que inicia haciéndole preguntas al auditorio para escuchar lo que piensa sobre
un asunto, estaría usando el método _____m__a_yé_u_t_i_co__(_o_s_o_c_r_á_ti_c_o_) ___
inventado por __socrates. cuyos dos pasos son __ironia. y .
6.- Ante la noticia dada por la prensa, un experto quiere coronarse con la
____v_e_r_d_a_d____, y para esto prefiere emplear el procedimiento cartesiano, donde el
fundamento es la _duda. que somete a pruebas las informaciones a partir de la .razón
7.- Visitar la playa o el río permite relacionarnos con la naturaleza y para ello partimos de la
___o_b_s_e_rv_a_c_i_ó_n___ que deriva de los __enunciados. por ser fuente de la expe-
riencia, de la cual nace el conocimiento tal como sustenta el método ____empirista ___.
2.- Tus profesores poseen conocimiento científico, concluye el método __deductivo pues tus
profesores son estudiosos, siendo el caso _ ___general. , y todo estu- dioso adquiere
conocimiento científico, lo cual es el caso _ particular

Item 6: Aparea la letra con el número colocándola en la rayita.-

1) Se visualiza al fijarnos en las diferencias de un par de gemelos.

2) Categoría que está latente en un expositor.
3) Caracteriza a la ciencia haciéndola observable y objetiva.
4)ElementoquehacequelaFilosofíaseaexplicativaycomunicable. 5) Refieren a cambios o
alteraciones de la substancia.
6) Es ley filosófica tal cual son las leyes de contradicción e identidad. 7) La idea es un ejemplo
por ser lo intrínseco de la substancia.
8) Está presente si alguien dice: “Ese estudiante es inteligente”.
9) Visión propia de la persona que toma en cuenta a todas las cosas. 10) Es notorio cuando
quieren saber dónde tú naciste.
7 a) Esencia 2 b) Acción __8_ c) Cualidad __6_d)Ontológica 10 e) Lugar
9 f) Filosófica __5_ g) Accidentes _4__ h) Categoría 3 i) Objeto
1 j) Forma

Primera Unidad: “NATURALEZA DE LA FILOSOFIA” * Autoevaluación

Tema I: Marca y subraya la respuesta adecuada.-
1) Todas las cosas son partes de lo que la Filosodía estudia: ¿Sí ___ o No x
Porque estudia: La Humanidad / Naturaleza / Principios
2) El tiempo es una categoría: ¿Sí _x o No___?
Pero solo posee: Esencia / Existencia
3) La Filosofía es una ciencia: ¿Sí _x o No___?
Pues carece o tiene: Categorías / Objeto de Estudio / Métodos
4) El mayéutico y cartesiano permiten desarrollar el razonamiento: ¿Sí _X__ o No___?
Aunque respectivamente cada uno usa: Lectura / Pregunta / Duda / Experiencia Tema II:

Selecciona encerrando la respuesta correcta.-

1) Para hallar la esencia de la fotosíntesis el método de Husserl señala al árbol como: a)

Fenómeno b) Trascendente c) Intersubjetividad d) Eidós
2) Característica natural de la Filosofía que posibilita el inicio del filosofar:
a) Hallar verdad b) Basarse en la Razón c) Admirarse d) Criticar
3) La hipótesis es paso común entre el método hipotético-deductivo y el método:
a) Baconiano b) Trascendental c) Socrático d) Disputa
4) Respecto a todos los seres vivos, el método inductivo ve a las aves como un caso:
a) Universal b) General c) Particular d) Singular
5) He aquí donde la pasión y la acción no son claramente correspondidas:
a) Amistad b) Noviazgo c) Matrimonio d) Soltería
6) Juramentado ya un presidente nuevo, probablemente la prómixa votación es:
a) Efecto b) Consecuencia c) Espacio Tema III: Coloca “M” a los métodos y “C” a las
categorías.-
d) Causa

C Posesión M Deductivo _c Realidad _cPasión cSocrático _c Límite

_mMayéutico cSingular
_mEmpírico
_m Trascendental _c Relación
_c Consciencia
_ c Cantidad
_c Contenido
_ f Fenomenológico _m Situación
_m Duda Metódica _cContradicción
_m Cartesiano _m Escolástico _c Movimiento _m Inductivo _c Pluralidad _mDialéctico

Tema IV: Identifica la respuesta correcta subrayándola.-

1.- (Esencia / Efecto / Materia): Determina en sí la función de una cosa o substancia.

2.- (Fenomenológico / Inductivo / Dialéctico): Método aplicable cuando no estás de acuerdo
con tu amigo y debaten sus planteamientos adversos.
3.- (Trascendental / Empírico / Mayéutico): Se emplea si alguien dice que ha observado que
llueve y concluye que es porque el sol evapora el agua.
4.- (Pasión / Cantidad / Acción): Está si tu cantante interpreta el ritmo que te gusta.
5.- (Individual / Colectiva / Científica): Concepción a la que pertenecen las definiciones
que nos han proporcionado los filósofos sobre la Filosofía.
6.- (Objeto / Método / Categoría): Es prueba fehaciente y conlleva, bajo supervisión o no,
seguir las instrucciones al investigar, aprender, estudiar o experimentar.
7.- (Forma / Tiempo / Calidad): Se aplica si una persona quiere saber tu cumpleaños.

Tema V: Muy personal.-

1-¿Cuál componente de la realidad objetiva te llama más la atención? La humanidad, que a su

vez es parte de la naturaleza, comprende la integración de losseres humanos; aquí entra lo
cultural, moral, económico, tradicional, legal y político,cuyo desarrollo se da conjuntamente
con los acontecimientos históricos y sociales

1.- ¿Cuál componente de la

realidad objetiva te llama
más la atención?
La humanidad, que a su vez
es parte de la naturaleza,
comprende la integración de
los
seres humanos; aquí entra lo
cultural, moral, económico,
tradicional, legal y político,
cuyo desarrollo se da
conjuntame
1.- ¿Cuál componente de la
realidad objetiva te llama
más la atención?
La humanidad, que a su vez
es parte de la naturaleza,
comprende la integración de
los
seres humanos; aquí entra lo
cultural, moral, económico,
tradicional, legal y político,
cuyo desarrollo se da
conjuntamente con los
acontecimientos históricos y
sociales
2.- ¿Cuál o cuáles métodos
filosóficos le aplicarías para
estudiarlo?
Dialectico e i
1.- ¿Cuál componente de la
realidad objetiva te llama
más la atención?
La humanidad, que a su vez
es parte de la naturaleza,
comprende la integración de
los
seres humanos; aquí entra lo
cultural, moral, económico,
tradicional, legal y político,
cuyo desarrollo se da
conjuntamente con los
acontecimientos históricos y
sociales
2.- ¿Cuál o cuáles métodos
filosóficos le aplicarías para
estudiarlo?
Dialectico e ind
2.- ¿Cuál o cuáles métodos filosóficos le aplicarías para estudiarlo?

Dialéctico y inductivo

Tema VI: Une las dos categorías que más utilizan estas ciencias particulares. –
Tiempo Sociología Cantidad
Substancia Física Consciencia
Causa Historia Potencia
Fenómeno Química Situación
Condición Psicología Consecuencia
Tema VII: Responda los siguientes puntos.-
1) ¿Por qué la razón es la característica natural más distintiva de la Filosofía?
La razón la facultad ser humano de pensar, reflexionar para llegar a una conclusión o
formar juicios de una determinada situación o cosa
2) En ciencia, ¿cuál es esencial: El método u objeto de estudio? (Explique).
El objeto de estudio de las ciencias son los la naturaleza y sociedad, cuyo
conocimiento nos permite explicar los sucesos y predecirlos de forma racional.
Esto define el objeto de estudio de la ciencia y pone los límites a la investigación que se
va a realizar.
3) Completa la siguiente definición de Filosofía. Filosofía es la ciencia que estudia la
___razón______ (comprendiendo ___el saber científico_____, ____fenómeno natural__
y __el conocimiento______) siendo su finalidad alcanzar la ___verdad___ en base a la
___practica___.

LECTURA 1:

“Leer Filosofía”
(Adaptación)
Alguien puede pensar vaguedades sobre “filosofía” e imaginar ficciones sin leer temas de
Filosofía. A quien piensa así, le dedico estas páginas. De entrada, la Filosofía es algo personal y
propia de quien pasa de una a otra pregunta para llegar a algo más hondo. Yo diría que el
filósofo auténtico sabe lo que sabe todo el mundo pero de un modo distinto.
En sí, el filósofo acepta el conocimiento natural o cotidiano, y no lo niega sino que lo explica.
Jaime Balmes dijo que si para ser filósofo tenía que renunciar a ser hombre, no le interesaba
ser filósofo. Si el filósofo no sabe decir algo a nivel humano, falla en su filosofía.
Esta es mi primera apreciación y el punto de partida: Conocer los hechos a nivel del sentido
común. Hay que afirmar los hechos o datos valiéndose de la tradición humana, pues de este
modo podemos asegurarlos con razones válidas. Puesto que, desde luego, no aceptar los
hechos y escamotear la realidad es la negación misma de la Filosofía.
Podemos decir que todo es objeto de la Filosofía y de todo el ser humano tiene un
conocimiento natural. Todo entra, de una u otra manera, en la experiencia mediata o in-
mediata del ser humano; pero como el conocimiento humano es imperfecto y parcial, hay
aspectos sombríos que producen imprecisiones, problemas o dudas y originan cuestiones.
De por sí, el filósofo percibe un problema o un hecho para conocer la realidad y por ello se
cuestiona: ¿Qué son las cosas?, ¿por qué o para qué existimos?, ¿qué es el conoci- miento o
qué se conoce?, ¿qué es la verdad? Y esto dígase de cualquier trocito de realidad, hasta la
cuestionante suprema: “¿Qué es el ser?”, en la cual coincide todo.
La agudeza del filósofo está en percibir un problema y le presta atención para resol- verlo con
instrumentos racionales. Esto es conocer a un filósofo: Darse cuenta qué realidad afirma, qué
problema encuentra y enuncia, de qué instrumentos se sirve y qué soluciones propone. Es de
aquí precisamente de donde nace la variedad infinita de la Filosofía.
Igual sucede con la literatura o la pintura: Pues así como cada literato se mueve creativamente
en forma distinta sobre un argumento, así lo hace cada pintor debido a que expresa en forma
diversa sus propias ideas en el arte. Son pintores o artistas a su modo.
Hay filósofos que dejaron un estilo de formular cuestionantes sobre la realidad e inventaron
métodos con el fin de llegar al fondo de la misma.
Aristóteles ideó cuatro cuestionantes que refieren a las cuatro causas: Agente o efi- ciente
(¿quién ha hecho tal realidad?), material (¿qué es tal realidad?), formal (¿qué clase de realidad
es ésa?) y final (¿para qué existe tal realidad?). Es un entramado que sirve para conocer
cualquier realidad mientras se busca la última razón. Buscar tales causas o razones proporciona
el conocimiento filosófico.

En este sentido, es interesante conocer el talante o estilo de cada filósofo, pues el genio se
manifiesta en los amantes o buscadores de la sabiduría, en los nostálgicos de la sabiduría... y
aunque puede que no lleguen a grandes conclusiones, demuestran que luchan por lograrla.
Cada filósofo, digno de este nombre, da un paso adelante hacia la verdad.
Ahora, ¿resulta difícil leer Filosofía? No, cuando se aborda la investigación de una realidad
sobre la cual también nosotros estamos intrigados. De ser así, es un placer seguir las huellas de
un auténtico pensador, razonador, filósofo. Y sí, cuando los filósofos se en- tretienen en las
opiniones de sus colegas como una forma de defenderse o atacar; cuando no cogen el agua de
la cuestión en la fuente de la realidad viva sino que la tratan en el calor de alguna discusión o
en puntos discutibles, embrollados o contaminados por muchos as- pectos a la vez; y cuando
las terminologías hacen imposible terciar en el tema o asunto.
Entonces, lo único que hacen es quedarse con el hecho, rodeándolo, analizándolo y pueden
desvirtuarlo o negarlo. Cierto, hay filósofos que ven un problema y no dan solucio- nes; peor
aún, no lo ven racionalmente y usan términos inaccesibles para el sentido común.
De hecho, en vez de hacer Filosofía lo que hacen es erudición histórica, buscando
coincidencias, avances, repeticiones, retrocesos. Claro, quien lee sin suficiente erudición
camina desorientado y no percibe o no profundiza en nada, quedando así en la oscuridad.
Como el literato trasmite destellos de su genio creador, junto a los otros literatos, y como el
pintor estampa su estilo, junto al de otros pintores, al filósofo hay que apreciarlo por su propia
obra frente a un problema concreto. No obstante, el crítico de literatura o de arte que pudiera
ser ayuda para la comprensión, a veces puede impedir llegar al autor.
Por su lado, el lector de Filosofía se goza en la búsqueda de la verdad de quien escri- be
Filosofía. ¡Ojalá usted pruebe ese placer de bucear en un libro de Filosofía!
(Jesús Hernández, BAS: Reflexiones en el Camino). ____________________
____________________ ____________________
* Responde al texto:

1.- ¿A qué atribuye el autor la dificultad de leer Filosofía?

cuando uno aborda la investigación de una realidad sobre la cual también nosotros estamos

2.- Al comparar la literatura y la pintura con la Filosofía, ¿qué concluye?

Como el literato trasmite destellos de sus genio creador junto a los otros literatos y como el
pintor estampa su estilo junto al de otros pintores al filósofo hay que apreciarlo por su propia
obra frente a un problema concreto

3.- ¿Consideras importante leer primero antes de hablar sobre algo?

Si definitivamente lo considero importante

4.- ¿Qué te quiere dejar dicho el texto?

Que no podemos cuestionar algo que no sabemos por sólo estar dé ignoraste quiere decir que
lo importante que es leer e investigar antes de hablar sobre algo .

5.- ¿Cuáles filósofos menciona la lectura? (Identifícalos y menciónalos).

-jesus Hernández -Aristóteles. -Jaime balmes

6.- ¿Ves alguna característica natural de la Filosofía en el texto? (Subráyalas).

1-)La filosofía es algo personal y propia de quien pasa de una a otras pregunta para llegar a algo
más hondo

2-)esto es conocer a un filósofo:darse cuenta que realidad afirma que problema encuentra y
enuncia de qué instrumentos se sirve y que solucionen propone. Es de aquí precisamente de
donde nace la variedad infinita de la filosofía.