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AUTOR:
CURSO:
DOCENTE GUÍA:
AÑO LECTIVO:
2022 – 2023
INDICE DE CONTENIDO
TEMA:.....................................................................................................................
PROBLEMA:...........................................................................................................
OBJETIVOS GENERALES:....................................................................................
OBJETIVOS ESPECIFICOS:..................................................................................
INTRODUCCION:...................................................................................................
JUSTIFICACIÓN:....................................................................................................
ANTECEDENTES:..................................................................................................
HIPOTESIS:............................................................................................................
CAPITULO I..........................................................................................................
1. MARCO TEÓRICO........................................................................................
1.1 Información las encuestas.....................................................................
1.2 Características de una vida saludable..................................................
1.3. Actividad física.......................................................................................
1.4. Consumo de agua..................................................................................
1.5. Consumo de frutas y verduras.............................................................
1.6. Consumo de alcohol..............................................................................
1.7. Horarios de sueño..................................................................................
1.8. Cuidado Dental.......................................................................................
1.9. Salud Mental...........................................................................................
CAPITULO II.........................................................................................................
2. CRONOGRAMA............................................................................................
CAPITULO III........................................................................................................
3. RECURSOS...................................................................................................
3.1. Recursos económicos...........................................................................
3.2. Recursos humanos................................................................................
3.3. Recursos materiales..............................................................................
4. CONCLUSIONES..........................................................................................
BIBLIOGRAFIAS / LINKOGRAFIAS....................................................................
ANEXOS...............................................................................................................
1.1. Encuesta....................................................................................................
1.2. Tabulación.................................................................................................
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Tema:
Vida saludable en adolescentes
Problema:
Los adolescentes hoy en día han descuidado su vida por varias circunstancias
en su entorno y ha crecido su descuido hacía ellos mismos lo cual provoca
consecuencias en su vida diaria.
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OBJETIVO GENERAL:
Determinar si los adolescentes de 3ro “A” del colegio Kasama conocen las
características de una vida saludable, las consecuencias que el descuido de la
misma provoca en ellos, y hallar posibles soluciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Entrevistar a estudiantes del 3ro “A” para poder saber si tienen
conocimiento acerca del tema a tratar.
Hallar las causas de su descuido si es que este existe.
Dar a conocer las características de una vida saludable para que puedan
conocer acerca del mismo y ponerlas en práctica.
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INTRODUCCIÓN:
En el presente proyecto se hablará acerca de las características de la vida
saludable, así como del conocimiento que tienen los estudiantes del 3ro “A”
sobre la misma. Se eligió este tema debido a que últimamente los adolescentes
tienden a descuidar su vida por varias razones de las cuales hablaremos, una
de ellas podría ser el alcohol, o el uso excesivo del celular. El mantener una
vida saludable es algo importante y todos los adolescentes deben preocuparse
por ello, ya que, si no mantienen una buena vida saludable, se verán afectados
en el futuro, ya sea desarrollando enfermedades más fácilmente, entre otras
razones.
Existen varias razones por las que los adolescentes descuidan su vida
saludable, una de las principales puede ser al alcohol, ya que debido a esto los
adolescentes, descuidan sus comidas, por salir de fiesta y despreocuparse de
ingerir los alimentos necesarios para así poder llevar una buena vida saludable.
También está la falta de ejercicio y actividad física diaria, que es otro de los
factores que influye en la vida saludable, luego está la cantidad de agua que
ingieren diariamente, que si bien es cierto cada persona es diferente, todas
deben ingerir la cantidad de agua necesaria para su cuerpo.
JUSTIFICACION:
ANTECEDENTES:
HIPOTESIS:
CAPÍTULO I
1.MARCO TEÓRICO
¿Qué sucede con beber 8 vasos al día? Es muy probable que alguna
vez se haya escuchado esto, ya que es muy fácil de recordar, sin embargo,
no para todas las personas es útil, mientras que, a algunas, menos de 8
vasos al día puede ser suficiente, otras pueden llegar a necesitar más.
Existen algunas maneras de mantenerse hidratado, se puede beber un vaso
de agua antes de cada comida, o también sumarse a la tendencia de
siempre llevar una botella de agua a la mano, y beberla poco a poco, beber
agua con las comidas, también ayuda mucho en la asimilación de los
nutrientes que estas ingiriendo.
Existen varios alimentos que también son muy ricos en líquidos, que
aporta mucho al cuerpo humano, como la sandía y la espinaca, que casi su
100% de peso, es agua. También bebidas como la leche, jugos y tés, son
casi en su totalidad agua, lo cual ayuda mucho a las personas que no
suelen beber mucha agua, o no les gusta. Pero bebidas como gaseosas, las
bebidas energizantes para deportistas y otras bebidas dulces suelen
contener una gran cantidad de azúcar en ellas, lo que puede aportar más
calorías de lo necesario hacía tu cuerpo. Beber demasiada agua, rara vez
es un problema, así que no hay que preocuparse si se bebe demasiada
agua, aunque si el consumo es demasiado excesivo, los riñones no pueden
deshacerse del exceso de agua.
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Los dientes son parte del cuerpo humano, y cuidarlos es parte de llevar una
buena vida saludable, mantener los dientes sanos y en un buen estado, hace
que sea mucho más fácil poder comer, y disfrutar la comida, un buen cuidado
dental mantendrá las encías y los dientes sanos y fuertes a medida que se va
envejeciendo. Cepillarse los dientes y utilizar hilo dental pueden proteger contra
la caries para así no tener que acudir a algún dentista a cubrir los huecos que
la caries genera. Algunos de los buenos hábitos que se puede tomar en cuento
a la hora de cepillarse los dientes son:
CAPITULO II
2. Cronograma
VIDA SALUDABLE EN ADOLESCENTES
TIEMPO PARA REALIZAR EL PROYECTO
HACER LA
ELECCIÓN DEL
TEMA Y PENSAR
EN EL
PROBLEMA
PRIMERA
REVISIÓN DE
TRABAJO
PLANTEAR LOS
OBJETIVOS
DEL
PROYECTO
CREAR LA
ENCUESTA
VIRTUAL Y
APLICARLA
TABULAR LA
ENCUESTA
2DA REVISIÓN
DE TRABAJO
REALIZAR EL
MARCO
TEÓRICO
JUSTIFICAR EL
TRABAJO
CONCLUSIONE
S, HIPÓTESIS Y
ANTECEDENTES
ENTREGA
FINAL DEL
PROYECTO
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CAPITULO III
3. RECURSOS
Las hojas A4
Cuaderno
Computadora
Escritorio
Internet
Tinta
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CAPITULO IV
4. Conclusiones:
No todos los adolescentes tenían conocimiento acerca de lo que
conlleva una buena vida saludable, por ende, el presente proyecto es
una ayuda para que puedan poner en práctica las características de la
vida saludable, y así mejor su calidad de vida a largo plazo y sean
menos propensos a sufrir cualquier tipo de enfermedades que la falta de
estos buenos hábitos pueda provocar.
El llevar una buena vida saludable mejora la calidad de vida de las
personas, en especial de los adolescentes que están en una etapa de
desarrollo, y el implementar buenos hábitos en su vida traerá consigo
muchos beneficios de los que estarán agradecidos.
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BIBLIOGRAFÍA/ LINKOGRAFÍA:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfl5yha8MnFbTTZ0wsG0-
rdeOUzY7bjqlzgleX-kjunM1T4VQ/viewform?usp=sharing (Encuesta virtual)
https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/nutrition-and-healthy-eating/
in-depth/water/art-20044256#:~:text=determinaron%20que%20una%20ingesta
%20diaria,al%20d%C3%ADa%20para%20las%20mujeres (Agua)
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health
(OMS)
https://www.nia.nih.gov/espanol/dientes-boca#:~:text=Las%20enc%C3%ADas
%20y%20los%20dientes,fuertes%20a%20medida%20que%20envejece.
(Cuidado dental)
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002393.htm (Vida saludable)
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ANEXOS
1.1 ENCUESTA
1.2 TABULACIÓN
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