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Índice
Introducción……………………………………………………………………… p. 3
Desarrollo…………………………………………………………………………p. 4
Propuestas………………………………………………………………………..p. 6
Conclusión……………………………………………………………………….. p. 7
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Introducción
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Desarrollo
En México, se ha comprobado que los alimentos con poco nivel nutricional que
venden dentro de las escuelas, como lo son las papas fritas, los refrescos, bebidas
azucaradas sin gas, galletas y demás, afectan directamente a todo aquel alumno
que tenga el mal hábito de consumir este tipo de comida. El comercio ha
encontrado la forma de llegar a persuadir a todas las personas que sean
propensas a caer en la mercadotecnia, también ha sido gran factor para que los
alumnos no puedan llevar una dieta saludable, puesto que, a consecuencia de que
algunos estudiantes asisten a clases sin desayunar, conforme pasa el día
solamente tienen la opción de consumir de los productos que están a la venta
dentro de cajas expendedoras, en las cuales, gracias a los anuncios, los jóvenes
se inclinan hacia consumir más bebidas azucaradas artificialmente, así como
comida llena de conservadores y con exceso de sodio. (Castañeda-Sánchez O,
2008).
Los más afectados aquí, serán los estudiantes, ya que al caer en los mensajes de
los comerciales que llevan un mundo de información oculta, llevan su salud a un
punto en el que tendrán más riesgos, a comparación de una persona que haya
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llevado la mayor parte de su vida con una dieta balanceada, acompañada de
actividad física diaria, equilibrando su gasto energético, con su ingesta de
alimentos, ya que, a esta corta edad, todo adolescente aún tiene la oportunidad de
elegir cambiar todo aquel mal hábito que lo pueda perjudicar.
Para mediados del año 2020, cuando México ya estaba en pandemia, se realizó
un estudio en una comunidad de jóvenes que no eran mayores de 24 años, este
consistía en intentar cambiar los hábitos de sedentarismo que estos adolescentes
habían desarrollado durante la cuarentena, los cambios que se hicieron fueron
mínimos, y aun así, solamente en el municipio de Tepic se redujo más del 20% la
incidencia en obesidad juvenil, con esto nos referimos que su porcentaje de IMC
redujo en una cantidad bastante importante. (María Marin, 2021)
Durante todo el año 2020, la población estuvo confinada y sus hábitos se vieron
altamente afectados gracias a la limitación de actividades que hubo en la ciudad,
esto llevo a que muchos de los adolescentes aumentaran de peso e
implementaran alimentos de poco valor nutricional en su dieta, la cual va de la
mano con su desempeño académico, puesto que si una persona tiene una ingesta
de nutrientes balanceada con su gasto energético, esta, como estudiante podrá
obtener un mejor desempeño, porque su organismo estará respondiendo de la
mejor manera tanto en el ámbito físico, motriz, y al relacionarse con los demás.
Sin embargo, por la contraparte, una dieta pobre en nutrientes llevara a que el
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estudiante tenga dificultad para desenvolverse socialmente, y se verá afectado su
rendimiento escolar. (Romina Bajaña & Miguel Sevilla, 2017).
Así pues, existe una ley que tiene como objetivo regular la venta de alimentos
dentro de las escuelas, prohibiendo el comercio de comida chatarra, como todo
producto que tenga excesos, de sal, azúcar, grasa, etc. Implementa la venta de
alimentos naturales, como las frutas y el agua potable. Igualmente no se considera
conveniente el permitir la venta de alimentos chatarra fuera de la escuela, ni
tampoco tener posters o anuncios que alienten a los escolares a consumir este
tipo de comida. (miescuelasaludable.org, 2019)
Propuestas
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colectivo para trasladarse de su hogar hacia la escuela, sería una buena opción
remplazar el colectivo por la bicicleta o incluso caminar.
No estaría por demás, crear campañas con el fin de informar en todas las
poblaciones sobre la importancia de crear buenos hábitos desde la infancia para
su calidad de vida, y evitar que personas adultas que aún están a tiempo de evitar
enfermedades, puedan darse cuenta y comenzar un cambio positivo
Conclusiones
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poca venta de alimentos saludables dentro de las instituciones educativas, y el
nivel de estrés que estas mismas pueden llegar a provocar. Además, señala los
cambios que hubo en el estilo de vida que llevaban cierto grupo de jóvenes, y
como se vieron afectados por la pandemia en el año 2020, sin duda fue un
impacto que dejo muchos problemas por solucionar, pero esto solo lo decidirá
cada adolescente personalmente, de acuerdo a la calidad de vida que desee tener
en un futuro.
Mantener una vida saludable va a ser algo que dependerá del objetivo que se
quiera lograr, lo mejor será acudir a un especialista que mantenga un control
clínico sobre el paciente y asesorarte con él. Hoy en día, las redes sociales juegan
un papel importante, hay personas que tienen la facilidad de aparentar ser algo
que no son, y de esta forma llegar a afectarnos, por eso será mejor acudir a un
especialista de manera física.
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Referencias
Velázquez, S. (s.f). (2013) Hábitos y estilos de vida saludables.
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/licenciatura/documentos/
LECT103.pdf
Sara Salinas, A. Z. (2021). Hábitos alimentares, Hábitos alimenticios, nocivos y
rendimiento académico en estudiantes universitarios en tiempos de Covid-
19. La Paz: Creative Commons. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?
pid=S2664-32432021000300225&script=sci_arttext
Alianza por la Salud Alimentaria. (2022). Prohibida la comida ‘chatarra’ en
escuelas: a cumplir con la reforma. https://alianzasalud.org.mx/2022/02/prohibida-
la-comida-chatarra-en-escuelas-a-cumplir-con-la-reforma/
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file:///C:/Users/personal/Downloads/Dialnet-
AutorregulacionDelPesoActividadFisicaYHabitosDeAli-8584901.pdf
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