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Institución: Escuela Argentina del Oeste

Espacio Curricular: Salud y Adolescencia


Cursos: 4to A y 4to B
Docente a cargo: Prof. Lic. Gabriela Molinero

ACTIVIDAD CLASE 11.03

ACTIVIDAD 1

Para investigar, pensar y responder:

1- Investigar y describir la Historia y los Objetivos principales de Organización Mundial de la Salud


(OMS) y de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
2- Describir 3 ejemplos de tu vida cotidiana de Salud Biológica, 3 ejemplos de Salud Psicológica y 3
ejemplos de Salud Social. Los mismos podes pensarlos desde tu propia salud y experiencia.
3- Buscar una noticia de la actualidad que dé cuenta de la 2da definición de Salud de la OMS. Adjuntar
el link o la noticia. Desarrollar respuesta y Justificar.
4- ¿Cuál crees que es la función de la OMS en relación al Covid y al conflicto Rusia-Ucrania?

ACTIVIDAD 2

A partir de la lectura crítica del siguiente artículo, responder:

1- ¿Cuál es tu opinión al respecto del artículo? Desarrollá tu respuesta.


2- ¿Estás de acuerdo con el título del mismo? Si, No, por qué?
3- ¿En qué conductas te sentís identificado/a?
4- ¿Con qué conceptos (de los trabajados al comienzo del texto) podes relacionar la noticia? Marcá en
el texto que párrafo se relaciona con cada concepto visto hasta el momento y justificá tu respuesta.

Los adolescentes argentinos, con hábitos poco saludables


Lo confirma una encuesta nacional en escuelas. | 21 JUN

Consumen mucho alcohol y tabaco, tienen altos índices de sedentarismo y sobrepeso, y se cuidan
poco en las relaciones sexuales. Dicen que estas pautas inciden en su expectativa de vida de
adultos.
Clarin.com
Por Diego Geddes

En febrero, la Organización Mundial de la Salud (OMS) lanzó una advertencia inquietante. Debido
al avance de enfermedades condicionadas por el estilo de vida, la actual generación de chicos
podría ser la primera en muchísimo tiempo en tener una esperanza de vida menos elevada que la
de sus padres. En línea con esta problemática, la OMS impulsa la Encuesta Mundial de Salud

Prof. Lic. Gabriela Molinero


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Cursos: 4to A y 4to B
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Escolar, un estudio que se realiza en varios países del mundo y que se concretó en nuestro país
en 2015. El relevamiento sirve como instrumento para medir la prevalencia de factores de riesgo
en los estudiantes secundarios.

Los resultados, difundidos este año, son igualmente preocupantes. Según la investigación, hay un
alto consumo de bebidas alcohólicas y de tabaco, un porcentaje importante de sobrepeso y
sedentarismo, y bajo uso de métodos anticonceptivos y preservativos. Las conclusiones del
estudio señalan que estos indicadores son un alerta porque “las enfermedades no transmisibles
constituyen la principal causa de muerte en la Argentina”, ya que el 58% de los fallecimientos son
causados por enfermedades cardiovasculares, tumores y lesiones.

Mario Virgolini, director del Programa de Control del Tabaco del Ministerio de Salud y del plan
Argentina Saludable, fue uno de los responsables de la implementación de la encuesta. Se
entrevistaron a 1.980 alumnos de entre 13 y 15 años de 47 escuelas de todo el país. Sobre la
poca actividad física, admite que “las pautas se establecen durante la infancia y la adolescencia y
ya después es difícil modificarlas. Hay que revertir esta tendencia. El modelo que se ha formado
es el competitivo. Los que son aptos para el deporte son los que siguen y los no se quedan
afuera. La actividad física debe estar relacionada con el bienestar y con la salud mental”.

El sedentarismo y la mala alimentación son dos variables de íntima relación, que derivan
decididamente en la salud de los jóvenes. “En la adolescencia se conforman los hábitos
alimentarios y se termina de definir la composición corporal. Por ejemplo, es el momento en el
cual se consolida la reserva de calcio en el organismo. Quien sale con sobrepeso y obesidad será
un adulto con sobrepeso y obesidad”, explica Esteban Carmuega, director del Centro de Estudios
sobre Nutrición Infantil. “La mala alimentación es consistente con los hábitos que el estilo de vida
les genera. Hay pocas opciones para comer bien en la escuela. Y el problema es que el ocio
entretenido aislado o grupal compite con la actividad física”, agrega Carmuega.

Verónica Schoj, coordinadora de la Alianza Libre de Humo Argentina (ALIAR), advierte que “uno
de cada cuatro fumadores va a morir 20 años antes de su expectativa de vida natural y el tabaco
afecta también la calidad de vida cotidiana. Es importante eliminar todo tipo de publicidad de
cigarrillos. Hoy hay campañas en Internet porque el target al que apuntan son los chicos de 15
años”.

Según Marcelo Giles, profesor de la carrera de Educación Física de la Universidad Nacional de La


Plata, si los chicos no se entusiasman con las clases de educación física es “porque son
aburridas. ¿Por qué va a correr un chico de 14 años que cree que es inmortal? No se le puede
decir que es para prevenir el infarto que puede llegar a tener a los 70, hay que buscar otra forma
de estimulación”.

“Es una generación que hace del sedentarismo un refugio”, reflexiona Hugo Miguez, especialista
en adicciones e investigador del Conicet. “En la vida cotidiana de los chicos, el tiempo libre está
representado por estar cómodamente sentados para chatear, mirar TV o hacer juegos electrónicos
en pantallas que, además, reiteran los mensajes sobre comida chatarra. Es un circulo vicioso
apoyado en la percepción de un mundo ‘externo’ incierto y amenazante”, continua Miguez. El
experto vincula con este modo de vida adolescente el alto consumo de alcohol: “Las bebidas

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funcionan como una ‘prótesis social’ para el mundo real, donde las aceptaciones y rechazos son
más crudos que en la cibercultura”.

En cuanto a la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual, la sexóloga


clínica Isabel Boschi indica que “son pocos los varones que se cuidan. Y muchos convencen a la
chica de no hacerlo cuando ella quiere practicar un sexo responsable. Hay consecuencias para la
salud y también a nivel psicológico”.

Los especialistas del Ministerio de Salud reconocieron que el estudio les permitió definir el perfil
adolescente sobre el que tienen que trabajar. Y aunque no confirmaron cuándo, dijeron que la
encuesta se repetirá periódicamente, como recomienda la OMS.

La escuela, clave para el cambio


Por Adriana Santagati

El principal objetivo que se impuso la OMS al diseñar la Encuesta Mundial de Salud Escolar es
que los países puedan contar con una herramienta que les permita medir en los chicos los
factores de riesgo que definirán sus causas de mortalidad cuando sean adultos. El ámbito de
aplicación de la encuesta no es azaroso, ya que la escuela es también el lugar desde donde se
pueden empezar a cambiar las cosas. Por eso resulta fundamental avanzar en la educación
sexual en todos los niveles y en la implementación de los quioscos saludables, dos medidas ya
aprobadas para crear buenos hábitos desde la infancia.

Testimonios
“Hacemos todo de una manera diferente”
“Creo que hacemos todo de una manera diferente”, reflexiona Camila Lynen (16). “Por ahí
estamos mucho con la compu, es verdad, pero también estamos más conectados con nuestros
amigos, no sé si está tan malo”, simplifica.

Francisco Cevoli es uno de sus amigos. Y asegura que en los últimos tiempos está empezando a
cambiar un poco sus hábitos alimenticios. “Trato de comer un poco mejor. Te das cuenta de la
diferencia cuando empezás a comer más frutas y verduras, y no tanto comida rápida o gaseosas.
Te sentís mejor”, concede. También trata de hacer más actividad física que la escolar y va tres
veces por semana al gimnasio.
Francisco admite que “en los boliches se toma mucho. Siempre ves a chicos que están re
mamados. Ya es algo habitual, como que forma parte de lo que seguro te vas a encontrar a la
noche”. En cuanto a los cuidados en las relaciones sexuales, reconoce que hay veces que alguno
de los dos pide no utilizar métodos anticonceptivos. “Es algo que se escucha. A veces un amigo te
cuenta que estuvo con una chica y que ni le preguntó si se había cuidado. Y al revés también
pasa”, dice Francisco.

Prof. Lic. Gabriela Molinero

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