Institución Educativa Internacional Nivel Secundario

NIVEL SECUNDARIO Prof. Juan Sebastián Paredes

5to sec

GUÍA DE LABORATORIO DE QUÍMICA

NOMBRE:……………………………………………………………….
PRÁCTICA N° 04: REDOX 5°
I. COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
II. INTRODUCCIÓN:
En química, se conoce como reacciones redox, reacciones óxido-reducción o reacciones reducción-
oxidación a las reacciones químicas en las que ocurre un intercambio de electrones entre los átomos
o moléculas involucrados. Ese intercambio se refleja en el cambio de estado de oxidación de los
reactivos. El reactivo que cede electrones experimenta oxidación y el que los recibe, reducción.
El estado de oxidación indica la cantidad de electrones que un átomo de un elemento químico cede
o acepta cuando forma parte de una reacción química. Se puede interpretar también como la
supuesta carga eléctrica que tendría determinado átomo si todos sus enlaces con otros átomos
fuesen completamente iónicos. También se denomina número de oxidación o valencia.
HIPÓTESIS:
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III. MATERIAL Y MÉTODOS:
3.-Material:
REACTIVOS MATERIALES
 Hidróxido de sodio  02 Beakers
 Glucosa  Bagueta
 Agua destilada  Matraz
 Azul de metileno  Tapones de matraz
 Sulfato de cobre  Tubo de ensayo
 Clavo de hierro  Luna de reloj
 1 tubo de ensayo
 Balanza

MATERIAL QUE DEBE TRAER EL ALUMNO: Clavo de hierro grande

IV.PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
EXPERIENCIA 01

1. En un beaker colocar una cucharadita de hidróxido de sodio, en el otro beaker colocar dos
cucharaditas de glucosa, añadir a ambos agua destilada.
2. Añadir 5 gotas de carmín de índigo en el beaker con solución de glucosa, mover y añadir la
solución de hidróxido de sodio y añadir otras 3 gotas de azul de metileno.
3. Pasar el contenido a un matraz, taparlo y agitar.
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EXPERIENCIA 02
1. Pesar el clavo de hierro en la balanza sobre una luna de reloj.
2. Preparar una solución de sulfato de cobre y sumergir el clavo por media hora.
3. Sacar el clavo y raspar todo el recubrimiento de cobre, posteriormente pesarlo
4. Pesar el clavo nuevamente.

V. RESULTADOS:

DIBUJAR LO OBSERVADO
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PESO INICIAL DEL CLAVO

PESO DEL COBRE METÁLICO

PESO FINAL DEL CLAVO

VI. CONCLUSIÓN:
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3. …………………………………………………………………………………………………
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VII. PREGUNTAS DE ANÁLISIS:
1. ¿Cuál es la aplicación de esta práctica?
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2. ¿A qué se deben los cambios de coloración?

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3. Defina el término reacción redox.
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4. ¿Qué aplicaciones tiene la práctica?
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5. ¿Se logra demostrar una reacción redox? explique
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VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Química de Raymund Chang.