ASPECTOS A OBSERVAR DURANTE LA ENTREVISTA

1) Vestimenta. Apariencia física del menor

– Apariencia extraña

– Apariencia apropiada para la edad

– Signos de maltrato/negligencia

2) Conducta motriz

– Lentitud/baja actividad

– Coordinación marcha/equilibrio

– Hiperactividad

– Inquietud/intranquilidad

– Tics motores/vocales

– Hábitos motores/estereotipias

– Rituales/compulsiones

– Conducta autolesiva

3) Habla/Lenguaje

– Volumen

– Fluidez (lentitud, tartamudez, farfulleo)

– Construcciones gramaticales, vocabulario

– Comprensión

– Mutismo

– Frases estereotipadas, habla infantil

4) Comunicación

– Contacto ocular

– Expresión no verbal

– Capacidad para comunicar

– Adecuación de las intervenciones

– Agresividad interpersonal verbal o física

5) Orientación

– Temporal, espacia, personal

6) Memoria, atención y concentración

7) Funcionamiento intelectual

– Habilidad para comprender y responder preguntas

– Capacidad de aprendizaje

8) Afecto/emoción

– Sonrisa/llanto

– Expresión triste, Irritabilidad/enfado

– Humor expansivo, cambios de humor

– Ansiedad/preocupaciones

– Afecto embotado o incongruente

– Malestar al separarse de los padres

– Críticas a los padres durante la entrevista

9) Actitud durante la entrevista

– Relación con el entrevistador/a

– Grado de colaboración

– Mentiras

– Responde con cautela o no responde a muchas preguntas

– Solicita confidencialidad para algunos temas