Canarias

en la
Historia
PRIMARIA

Canarias en
los siglos
XX y XXI
Canarias
en la
Historia

Canarias en
los siglos
XX y XXI

PRIMARIA
Canarias en
los siglos
XX y XXI
Canarias
en la
Historia
PRIMARIA

Canarias en
los siglos
XX y XXI
 Desde la llegada de las primeras poblaciones hasta nuestros
días, Canarias se ha visto inmersa en un proceso histórico de
cambio y de avance. Un proceso que, en esencia, ha venido mar-
cado por tres factores: la evolución política desde la Conquista
hasta la actualidad; los efectos de sus continuas e intensas re-
laciones internacionales, asociadas sin duda a la potencialidad
de su posición geoestratégica; y la dureza de las condiciones de
vida para su población en diferentes marcos políticos, sociales y
económicos.

La enseñanza de la Historia y de todos aquellos aspectos que

definen a nuestra comunidad autónoma se distribuyen de ma-
nera amplia y diversa en el currículo vigente. Las características
físicas, humanas, políticas, sociales, económicas, lingüísticas o
artísticas de Canarias están presentes en distintos momentos
del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin duda, se trata de un
gran avance que se ha ido construyendo paulatinamente y que
permite que hoy nuestro profesorado y nuestro alumnado pue-
dan analizar, reflexionar, investigar, comparar y debatir sobre to-
dos esos aspectos desde el aula. No obstante, se hace necesario
seguir profundizando en la elaboración y la difusión de recursos
y materiales didácticos digitales, que favorezcan su integración
Canarias en los siglos XX y XXI en la práctica habitual del profesorado.
PRIMARIA
Uno de los objetivos de estos materiales que ahora se presentan
Edita:
es que su impacto trascienda el aula y contribuya a reforzar el
© Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.
conocimiento histórico que nuestro alumnado posee sobre Ca-
Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad.
narias, permitiéndole identificar en el presente aquellos aspec-
Textos y coordinación: tos que se relacionan directamente con su pasado.
Aldara Santana González
La elaboración de este material para Primaria y para ESO y Ba-
Luana Studer Villazán chillerato invita a ser un instrumento de uso habitual en el aula.
Revisión de los contenidos:
Un recurso que hace de Canarias un objeto de estudio, a la vez
que da explicación a los fenómenos históricos que se abordan en
Manuel de Paz Sánchez
estas etapas educativas. Pero además de eso, su carácter digital
Produce: y las posibilidades que ofrece trascienden el espacio tradicional
LeCanarien ediciones de enseñanza y permite su utilización en diferentes contextos y
con una visión transversal e interdisciplinar. Algo esencial para
Imagen de cubierta: entender y transmitir tanto los elementos propios que definen al
Antonio Padrón,“En la exposición” (1964) archipiélago como aquellos otros que están en relación directa
con la influencia exterior que siempre ha caracterizado a las islas.
Ilustraciones:
Alicia Warhola Gregorio José Cabrera Déniz
Director General de Ordenación, Innovación y Calidad
Año de publicación: 2023.
Todos los derechos reservados.
1 INSTITUCIONES
siglo XX
INSTITUCIONES
Para siempre se den al
olvido los resquemores y
mezquinas rivalidades entre
las dos grandes ciudades del
archipiélago
José Franchy y Roca
El siglo XX llegó con grandes cambios, que transformaron a las islas en
muchos aspectos. La administración se reorganizó para solucionar lo
que en la Península llamaron el «problema canario», es decir, el «pleito
insular». Un enfrentamiento entre las dos provincias que se hizo más
fuerte a partir de 1906, y se abrió una nueva etapa en nuestra historia.
Ley de Cabildos y División Provincial
La reforma de las administraciones locales, entre 1908 y 1912, en-
frentó a los políticos canarios. Mientras que los tinerfeños deseaban
mantener una sola provincia (Santa Cruz de Tenerife), desde Las
Palmas de Gran Canaria pedían la división provincial en dos. El
resto de islas quería a su vez su propio reconocimiento, con-
seguido el 11 de julio de 1912 con la Ley Administrativa de
Canarias, que dio a cada isla su propio cabildo insular.
¿Qué supuso? Al crearse las delegaciones insulares del
Gobierno, todas las islas tuvieron representación en las
Cortes.
¿Qué significó? Esto no gustó en Las Palmas de Gran Canaria,
ya que la Diputación Provincial perdía poder frente a los nuevos
cabildos. Por esta razón, surgió una nueva lucha por la división del
archipiélago en dos provincias.
En marzo de 1925, durante la dictadura de Primo de Rivera, se publicó
el Estatuto Provincial, que creaba una mancomunidad (municipios aso-
ciados) que incluía a todos los cabildos insulares. Los enfrentamientos
continuaron hasta septiembre de 1927, cuando se creó la provincia de
Las Palmas de Gran Canaria mediante un Real Decreto, y se separó
de la de Santa Cruz de Tenerife. Desde ese momento, Canarias pasó a
tener dos provincias.
División provincial de Canarias, 1927. FEDAC.
Gobernadores Civiles
A partir de la Constitución de 1812 se sustituyó la figura del Ade-
lantado, que se había mantenido desde tiempos de la Conquis-
ta, por una nueva: el gobernador civil. Por primera vez este
cargo ya no era de origen militar. Con los estatutos provin-
ciales, a partir de 1925, la figura del gobernador civil ad-
quirió verdadero protagonismo y poder, existiendo dos
gobernadores civiles (uno por cada provincia).
Centralización con el franquismo
Con el golpe de Estado de julio de 1936 fue más evidente la cen-
tralización administrativa (todo quedaba en manos del gobierno
franquista en Madrid). Las particularidades de cada región, como
lenguas (gallego, catalán, euskera...), costumbres, y gobiernos loca-
Subdelegación del Gobierno
les, fueron eliminadas. En Canarias, los gobernadores civiles tuvieron de Santa Cruz de Tenerife.
más poder, al igual que la Capitanía General de Canarias (especialmente,
con el denominado Mando Económico de 1941 a 1946).
Primer estatuto de Canarias
Tras la muerte del dictador Francisco Franco, en 1975 se inició la transi-
ción hacia la democracia. La Constitución Española se aprobó en 1978,
y abrió paso a la organización del Estado en Autonomías. En 1982 se
aprobó el primer Estatuto de Autonomía de Canarias, que decía en su
artículo primero:
Canarias, como expresión de su identidad, y para acceder a su autogo-
bierno, se constituye en Comunidad Autónoma, en el marco de la unidad
de la Nación española, de conformidad con lo dispuesto en la Constitu-
ción y en el presente Estatuto, que es su norma institucional básica.
Se confirmaba así que la capitalidad de las islas estaba compartida entre
Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria.
Cabildo Insular de Fuerteventura.
Casa Amarilla de Lanzarote.
La Casa Amarilla
La Casa Amarilla es el nombre con el que se conoce a la antigua sede del
Cabildo Insular de Lanzarote. El edificio, de estilo arquitectónico ecléctico, se
construyó a finales de los años veinte del siglo XX en pleno centro histórico de
la ciudad de Arrecife. Fue declarado Bien de Interés Cultural en el año 2002.
2 POLÍTICA
siglo XX
POLÍTICA
La moral política es como una
capa con tantos remiendos, que
no se sabe ya cuál es el paño
primitivo
Benito Pérez Galdós
El bipartidismo, hasta 1930
En 1874 la dinastía de los Borbones volvió a España. Se implantó en-
tonces el llamado sistema bipartidista, es decir, una forma de gobierno
donde dos partidos, el liberal y el conservador, se alternaban el poder. El
partido liberal lo lideraban los hermanos León y Castillo en Las Palmas;
y el conservador, Feliciano Pérez Zamora, desde la provincia de Santa
Cruz de Tenerife.
Estos dos partidos se turnaban en el gobierno con pactos. Manipulaban
y amañaban las elecciones, para asegurarse de que en cada legislatura
gobernara uno de los dos partidos.
¿Cómo? El Ministerio de Gobernación repartía los escaños, y los caciques
de los pueblos se aseguraban, mediante coacciones o amenazas,
que sus trabajadores votasen a quienes ellos querían. A esta
acción se la llamó «pucherazo electoral». Se trataba de una
votación falseada, con papeletas electorales de personas
ya fallecidas y hasta varios votos por parte de una mis-
ma persona (cada persona solo puede votar una vez).
¿Sólo existieron estas ideas políticas? No. A partir
de 1900 los trabajadores agrarios y urbanos se or-
ganizaron, especialmente en el puerto de Santa Cruz
de Tenerife, con la creación de la Asociación Obrera
de Canarias; y en el de Las Palmas de Gran Canaria,
con la Asociación Gremial de Obreros.
Fernándo León y Castillo. FEDAC.
Puerto de Santa Cruz de Tenerife. FEDAC.
Miguel Primo de Rivera
En 1923 Miguel Primo de Rivera dio un golpe militar con el apoyo del
rey Alfonso XIII y se implantó una dictadura. Se suspendieron todas
las garantías constitucionales y se creó un solo partido de gobierno,
llamado la Unión Patriótica. El gobierno era militar y tenían por lema:
«Patria, Religión y Monarquía», en apoyo a la Iglesia, al rey y al país.
El Nacionalismo Escudo de Unión Patriótica.
Al igual que en otros lugares del mundo, en Canarias surgió un mo-
vimiento nacionalista. Estuvo liderado por Secundino Delgado (1867-
1912). Tras emigrar a América, Secundino regresó a las islas. Al llegar
se unió a la Asociación Obrera de Tenerife y fundó el primer partido
obrero de las islas: el Partido Popular Autonomista. No tuvo mucha
suerte en las elecciones de 1901, pero cuestionó la idea de que solo
dos partidos podían gobernar.
Secundino Delgado.
CEUCD.
Cementerio de San Rafael y San Roque.
FEDAC.
Cementerio de San Rafael y San Roque
(Santa Cruz de Tenerife)
Este cementerio se encuentra en Santa Cruz de Tenerife y fue inaugu-
rado en 1810. Estuvo en funcionamiento durante poco más de un siglo.
En este campo santo fueron enterrados, entre otros, Sabino Berthelot
o el propio Secundino Delgado. El cementerio de San Rafael y San Ro-
que fue declarado Bien de Interés Cultural en 2004.
 Proclamación de la Segunda
República en el periódico El Pro-
greso, 14 de abril de 1931. Jable.
El 1 de abril de 1939 terminó la Guerra Civil. Miles de canarios combatie-
ron en el frente peninsular durante la guerra. La mayoría lo hizo en las
filas de los sublevados: unos marcharon por voluntad propia, otros por
obligación. La victoria de las fuerzas de Franco significó el inicio de una
dictadura de casi 40 años de duración.

Elecciones de 1979,
Asamblea de Vecinos.
FEDAC.

La Segunda República: un nuevo periodo

La Segunda República se proclamó el 14 de abril de 1931, después de las
elecciones municipales del 12 de abril. Es la primera democracia de la
Historia de España. Su objetivo era modernizar el país, democratizar sus
instituciones y romper con el sistema caciquil. El rey Alfonso XIII aban-
donó España y desaparecieron los partidos liberal y conservador que se
turnaban el gobierno hasta el momento.

¿Quiénes apoyaron al nuevo gobierno? Las personas de ideas republi-

canas, socialistas y sindicalistas, es decir, las de ideas más progresistas.
Por esta razón, entre otras cosas, durante la Segunda República y por
primera vez en la Historia de España, las mujeres tuvieron derecho a
votar (elecciones de 1933).
La Transición: los partidos políticos y la
Guerra Civil y franquismo: la ruptura con la Constitución
democracia El final de la dictadura supuso la apertura de un período de transición para
la vuelta a la democracia y de la monarquía, con el rey Juan Carlos I de
Francisco Franco llegó al archipiélago en marzo de Borbón, nieto de Alfonso XIII. En 1977 se celebraron las primeras elec-
1936, tras ser nombrado comandante general de ciones democráticas desde 1936. El ganador de las mismas fue la UCD
Canarias. Se rodeó de militares y personas con de Adolfo Suárez, quien fue nombrado presidente del Gobierno. Al año
mucho poder que eran contrarias a la Segunda siguiente se aprobó la nueva Constitución, tras el éxito masivo del refe-
República, y que conspiraron contra el gobier- réndum popular (6 de diciembre de 1978).
no. La República fue víctima de un golpe de
Estado el 18 de julio de 1936. Monumento en la Colonia Penitenciaria de
Tefía (Fuerteventura).
A partir de entonces, en Canarias se ini-
ció un proceso de represión política,
con la detención, asesinato y des- Colonia Agrícola Penitenciaria
aparición de cientos de personas.
A pesar de todo, existieron grupos
(Tefía, Fuerteventura)
de resistencia, como en el caso del En 1954 la dictadura franquista integró las prácticas homosexuales den-
municipio gomero de Vallehermoso, tro de la Ley de Vagos y Maleantes. Dos años después, abrió sus puer-
conocido como «El Fogueo». tas la Colonia Agrícola Penitenciaria de Tefía (Fuerteventura). Allí fueron
recluidas decenas de personas homosexuales, además de presos políti-
cos, y otras tantas por delitos comunes. Actualmente, sus instalaciones
Milicias fascistas en Las Palmas, están destinadas a un albergue juvenil. A su entrada, una placa recuer-
1937. FEDAC. da a todas las personas presas entre 1956 y 1966.
3 SOCIEDAD
siglo XX
SOCIEDAD

No estamos dispuestos a
entregar nuestro culto en
manos de esas hordas
Antonio Pildaín y Zapiain Asesinatos de obreros en Las Palmas de Gran Canaria (1911) y
posterior manifestación de protestas. FEDAC.

Placa conmemorativa de la
Federación Obrera de Valle-
hermoso.

Mítin 1º de mayo en la plaza de toros de

Santa Cruz de Tenerife. Diario Hoy, 3 de

Los cambios sociales mayo de 1934. Jable.

Durante el siglo XIX surgió una sociedad burguesa de terratenientes y

comerciantes. Se trataba de un grupo pequeño de personas adineradas,
mientras la mayoría de la población vivía en la pobreza. En el siglo XX
estos terratenientes y comerciantes seguían controlando la propiedad de
la tierra, el poder político y la riqueza. Pero los puertos de Las Palmas de
Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife cambiaron esa situación: los tra-
bajadores del campo migraron para trabajar en las ciudades, que vieron Durante la Segunda República, el movimiento obrero estaba más organiza-
aumentar su población con la aparición de nuevos núcleos urbanos. do y en todos los sectores los sindicatos emprendieron huelgas generales
para luchar por las mejoras laborales. Fue el momento en que panaderos,
El movimiento obrero tabaqueros o portuarios, entre otros gremios profesionales, se movilizaron
para defender sus intereses junto a los obreros agrícolas, que también se
El desarrollo económico de los puertos canarios unían a las protestas laborales.
contribuyó al crecimiento de la agricultura de ex-
portación y al comercio. Mientras tanto, se de-
sarrolló una nueva fuerza social trabajadora,
organizada a través de los sindicatos. Los Periódico obrero Espartaco. Jable.
obreros hicieron las primeras huelgas y
celebraciones del 1º de mayo (Día In-
ternacional de los Trabajadores) para Periódico obrero Espartaco
reivindicar sus derechos. Esto pro-
La prensa vivió una etapa de oro durante la Segunda República. Las organi-
dujo conflictos sociales con graves
zaciones del movimiento obrero canario tuvieron varios periódicos propios.
consecuencias, como fue la muerte
En la isla de La Palma, se editó Espartaco, de tendencia comunista. Algunas
de seis obreros a manos de disparos de
de sus páginas fueron redactadas por sus máximos representantes, como
la Guardia Civil en el incidente de la calle
José Miguel Pérez Pérez o Guillermo Ascanio Moreno. El golpe de Estado
del Molino de Viento (La Isleta, Las Palmas
puso fin a su edición, así como a todos las publicaciones de tendencia repu-
de Gran Canaria) en el año 1911.
blicana y de izquierda.
Plaza de toros de Santa Cruz de Tenerife,
lugar de mítines obreros. FEDAC.
Represión franquista Emigración
La dictadura de Franco acabó con las libertades políticas y sociales de la En los años posteriores al golpe de Estado, cientos de canarios migraron
población. En Tenerife, se establecieron centros de internamiento como clandestinamente, ocultos en barcos, hacia Venezuela. Las embarcacio-
la prisión de Fyffes, el castillo de Paso Alto, los barcos del «Archipiélago nes tardaban un mes en llegar al continente americano, en un viaje con
Fantasma», la cárcel provincial de Santa Cruz de Tenerife malas condiciones higiénicas que provocaba multitud de enfermedades.
y el campo de concentración de Los Rodeos. En la isla Además, sufrían hambre y sed. Las difíciles condiciones de vida en las
de Gran Canaria, los detenidos fueron ingresados en islas y la represión franquista fueron las causas principales de su marcha.
la cárcel del Gobierno Militar, la cárcel provincial, el
castillo de San Francisco o en el campo de concen- Venezuela tenía una situación económica muy diferente a la de las islas:
tración de Gando. crecía la industria del petróleo y en el campo había trabajo. Esto permitió a
los canarios soñar con una vida mejor, pero a su llegada, muchas perso-
En el resto de islas también se utilizaron cen- nas fueron detenidas por ser inmigrantes ilegales. En otros casos tenían
tros de detención municipales. Muchas per- duras condiciones de trabajo para conseguir dinero y enviar a sus familias
sonas fueron sacadas y desaparecidas de que se quedaron en el archipiélago..
estos lugares de detención para ser ase-
sinadas. Algunas de ellas eran arrojadas
a pozos, como el de Arucas o Tenoya, o al
fondo de chimeneas volcánicas, como es el
caso de la Sima de Jinámar, en Gran Canaria.
En otras islas como Tenerife a estas personas
se las desapareció en el mar. En La Palma se han
encontrado fosas comunes con los restos de per-
sonas asesinadas durante la represión franquista.

¿La razón? Sus ideas eran contrarias a las del régimen

de Franco. El temor y la represión se hicieron cada vez
Castillo de San Francisco.
mayores. El objetivo de la represión fue acabar con el mo- CEUCD.
vimiento obrero, poner fin a las reformas democráticas de la Segunda
República y extender el miedo entre la población. La represión continuó
durante toda la dictadura. Así, por ejemplo, en 1959 fue asesinado Juan
García Suárez, «El Corredera».

Emigrantes canarios en el vapor Valbanera.

FEDAC.

Garrote vil, Jane Millares.

Cedida por la familia.

Garrote vil
Jane Millares, artista antifranquista, realizó en 1974 la obra titulada
«Garrote vil», dedicada a «El Corredera». Con su compromiso social
y el de otros artistas de la época, a través de la pintura y la poesía,
demostraron que, a pesar de la represión de las ideas por el fascis-
mo, no perdieron su espíritu crítico y de lucha por la libertad.

Sima de Jinámar. CEUCD.

4 ECONOMÍA
siglo XX

ECONOMÍA
Declárese puerto franco
las Islas Canarias, y todos
estos inconvenientes
desaparecerán
Gaceta de Madrid, 1852
La crisis de 1898
Uno de los efectos de la guerra hispano-americana fue
el «Desastre del 98». Implicó la pérdida de las últimas
colonias españolas de ultramar (Cuba, Puerto Rico y
Filipinas), y tuvo importantes consecuencias para la
economía canaria:
• Se redujeron los intercambios comerciales
entre Canarias y las antiguas colonias es-
pañolas. A consecuencia de esto se es-
tancaron los puertos isleños y los trabaja-
dores quedaron sin empleo.
• Desaparecieron las remesas de dinero que lle-
gaban de los mercados coloniales. No obstante,
algunos «indianos» invirtieron sus ganancias en
las islas a su regreso, convirtiéndose en la nueva
burguesía isleña.
La crisis de 1929
El llamado «crack» de 1929 fue una caída del mercado internacional que
dio lugar a una grave crisis financiera conocida como «la gran depresión».
En el archipiélago sus consecuencias se dejaron sentir a comienzos de
los años 30, junto a la conflictividad social del movimiento obrero isleño
contra el gobierno de la Segunda República.
Uno de los efectos del «crack» fueron el gran desempleo. Asimismo, la
crisis financiera se extendió también por Sudamérica, donde habían ido
los canarios a trabajar. Aunque se intentó mejorar la situación, el golpe
militar del 18 de julio de 1936 y la Guerra Civil hundieron a España en una
profunda crisis.
Cupón de racionamiento, 1945.
La autarquía durante el franquismo
La victoria de los sublevados en la Guerra Civil supuso la implanta-
ción de un modelo económico conocido como autarquía. Es decir,
España se abastecía de sus propios recursos, y se eliminó el ré-
gimen de Puertos Francos.
Las consecuencias para la ciudadanía fueron el hambre y la
miseria, pues faltaban alimentos y productos básicos (ra-
cionados por familias a través de cartillas). Se produjo un au-
mento del mercado negro y del estraperlo. La situación en las
islas no capitalinas fue aún más complicada, hasta el punto que
Fuerteventura y El Hierro se integraron en el denominado Plan de
Adopción del Jefe del Estado de 1950.
Franquismo y Transición: el turismo y el REF
En 1959 se puso en marcha una nueva política económica a través del
llamado «Plan de Estabilización», que tuvo efectos favorables para Ca-
narias. Además, se produjo el impulso económico gracias al turismo eu-
ropeo. La situación geográfica de las islas y su clima favorable hicieron
que los países desarrollados se fijaran en el archipiélago para pasar sus
vacaciones. Así comenzó el «boom» del sector terciario en Canarias (el
dedicado a los servicios), junto a otros sectores como la construcción, los
transportes y el comercio.
En 1972 se aprobó el Régimen Económico-Fiscal de Canarias, con nor-
mas y leyes exclusivas para el archipiélago. De esta forma se compen-
saba su lejanía, su insularidad y la escasez de recursos naturales con
respecto al resto de Europa.
Comienzo del turismo de
masas en Canarias. Costa
Meloneras (Gran Canaria).
FEDAC.
Cafetales en Cuba donde trabajaron
una parte importante de los inmi-
grantes canarios. FEDAC. Gracioseras limpiando
pescado. FEDAC.
El camino de las gracioseras
El camino de las gracioseras, localizado en el risco de Famara
(Lanzarote), fue una vía tradicional utilizada por las mujeres de
la isla de La Graciosa. Su recorrido servía para intercambiar el
pescado capturado diariamente por otros productos de prime-
ra necesidad (carne, papas, etc.) en poblaciones cercanas como
Haría, Ye, Guinate o Mague. Su utilización fue continua entre
1880 y mediados del siglo pasado.
5 INSTITUCIONES
Y POLÍTICA
siglo XXI
INSTITUCIONES Y POLÍTICA El nuevo Estatuto
El hecho de que Canarias sea un archipiélago, así como su lejanía del
territorio peninsular, condiciona la forma de vivir y de pensar de la po-
blación canaria, y también su política, economía e identidad. El Estatuto
de Autonomía de Canarias de 1982 nació para dar respuesta a todas es-
tas especificidades de las islas: los límites de la provincia, sus órganos
Termino la exposición de de gobierno y qué competencias políticas, administrativas y judiciales
tenía nuestra Comunidad Autónoma.
mi programa repitiendo
Con el tiempo, las necesidades cambiaron. Hubo una primera reforma del
que Canarias es posible, y Estatuto en 1996, y en 2018 llegó la reforma actual.

es por ello que en esta hora Canarias, África y Europa

la solidaridad no es una Para comprender la actual relación entre Canarias, África y Europa de-
bemos retrotraernos al año 1986, cuando España entró a formar par-
palabra hueca te de la Comunidad Económica Europea (actual Unión Europea). Las Portada del nuevo Estatuto de
Autonomía de Canarias, aprobado en
características geográficas del archipiélago hicieron necesario el reco-
Jerónimo Saavedra nocimiento de diferencias con un régimen especial. En 1999 las islas
2018. CEUCD.

fueron reconocidas como región ultraperiférica (RUP), para paliar las

Obra de Martín Chirino en el
dificultades de la lejanía con el continente, la dependencia económica, Parlamento de Canarias.
el abastecimiento de productos que no se producen en las islas y el
comercio con el exterior.

En el siglo XXI entramos en el sistema europeo, y el uso del Euro a partir

Etapa autonómica de 2002. Esto facilitó las relaciones comerciales con los países de la Unión
Tras la aprobación de la Constitución de 1978 se Europea.
inició el proceso de redacción del Estatuto de Au-
Con respecto a África, a pesar de ser un continente cercano, no se man-
tonomía de Canarias de 1982. Entre otras co-
tienen relaciones económicas. La Casa África en Las Palmas de Gran
sas, se acordó que la sede del Parlamento de
Canaria contribuye al hermanamiento entre el continente africano y las
Canarias estuviera en Santa Cruz de Teneri-
islas, a través del arte, la literatura y las manifestaciones culturales,
fe; la Delegación del Gobierno de la Nación,
desde el año 2006.
en Las Palmas de Gran Canaria; y el Diputado
del Común en Santa Cruz de La Palma.

Desde entonces, la celebración del 30 de mayo

como Día de Canarias conmemora la primera sesión Parlamento de
celebrada en el Parlamento en 1983, tras la aprobación
del Estatuto de Autonomía.
Canarias
La sede del Parlamento de Ca-
Elecciones Parlamento de Cana-
narias es un lugar que exhibe
una importante muestra de
En 1983 se celebraron las primeras elecciones autonómicas en Cana- rias, lugar donde se
aprobó el Estatuto de patrimonio artístico, por lo que
rias. Se trata del órgano que representa a la ciudadanía canaria, a través la visita es más que recomen-
Autonomía en 1982.
de la elección de sus 60 diputados y diputadas por sufragio universal. dada. Lo que destaca en su ex-
Por su parte, el Gobierno de Canarias está conformado por un presi- terior es la fabulosa espiral de
dente o presidenta, el vicepresidente o vicepresidenta, y los consejeros Martín Chirino, pero en su in-
y las consejeras. terior guarda tesoros de otros
artistas como Lola Massieu,
La Casa África en Felo Monzón, Pedro González,
Las Palmas de
Pepe Dámaso o Miró Mainou,
Gran Canarias.
entre otros.
6 SOCIEDAD
Y ECONOMÍA
siglo XXI
SOCIEDAD Y ECONOMÍA Crisis económica
La crisis del año 2008 supuso un cambio en todos los
aspectos. El «pinchazo» de la burbuja inmobiliaria y
el desempleo provocaron que un gran número de
familias no pudiesen pagar sus hipotecas. Como
consecuencia de la crisis, unas 10.000 familias han
Patria es la que tiende la sido desahuciadas en Canarias hasta día de hoy, llegan-
do casi a 1.000 solo en 2021.
mano al caminante
Entre los años 2017 y 2019 el turismo alcanzó cifras de ré-
Mercedes Pinto cord, llegando 14.000.000 de turistas cada año a las islas. La
nueva crisis derivada de la Covid-19 paralizó la actividad turís-
tica y en el año 2020 apenas llegaron 4.600.000 visitantes. Esta
situación ha afectado a la mayoría de los sectores de la economía Puerto Rico de Gran Canaria.
isleña. Otra consecuencia ha sido el crecimiento del paro a un 23´4%, es
decir, una cuarta parte de la población activa se quedó sin trabajo.

Cuando en 2021 comenzaba a remontar la economía, el volcán de Tajo-

gaite (Cabezavaca. El Paso) en La Palma dio un nuevo revés a la pobla-
ción canaria. Este fenómeno natural ha destruido viviendas, plantaciones
agrícolas y ganaderas, espacios turísticos, negocios, centros escolares y
religiosos, elementos patrimoniales, etc., causando pérdidas millonarias
y dejando sin recursos económicos a miles de personas en esta isla.

Avances sociales
Migraciones Durante el siglo XXI se han logrado importantes avances sociales hacia
Desde su etapa de colonización, Canarias ha sido las libertades y derechos, como la Ley de Violencia de Género de 2004; la
emisora de migrantes hacia el exterior. En los siglos modificación del Código Civil que permite el matrimonio entre personas
XIX y XX las sucesivas crisis económicas motiva- del mismo sexo desde 2005; la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres
ron la emigración isleña hacia Cuba, Venezuela o de 2007, entre otras.
Puerto Rico. La represión franquista, el hambre
y la escasez fueron los motivos de la salida de mi- Algunas de estas leyes anteriores han tenido un desarrollo normativo pro-
les de isleños a partir de 1936. pio, a través del Parlamento de Canarias, y otras han sido pioneras, como
la Ley Canaria de no discriminación por motivos de identidad de género y
Con la democracia y el afianzamiento del sector tercia- de reconocimiento de los derechos de las personas transexuales (2014),
rio (turismo y servicios), las islas ya no fueron emisoras o la Ley sobre los menores robados en la Comunidad Autónoma (2019).
de personas migrantes, sino receptoras de otros lugares Portales de documentación y
como Latinoamérica o África. prensa digital en Canarias.

Por la conocida como «ruta canaria» han llegado gran cantidad

de pateras y cayucos tras pagar a las mafias para llegar a las
La inmigración en Canarias.
costas españolas. Sin importar su procedencia o etapa histórica, todas
esas personas han arriesgado y arriesgan su vida por encontrar un futuro
mejor. Entre 2019 y 2021, muchísimas personas han fallecido en ese ca-
mino. Otras con mejor suerte han logrado llegar a nuestras costas para
emprender un nuevo capítulo en sus vidas: el de la llegada a Europa en
busca de oportunidades, huyendo de guerras, conflictos políticos, pobreza
extrema y desigualdades sociales.
Digitalización del patrimonio
documental
La digitalización del patrimonio documental canario ha
avanzado considerablemente en los últimos años. Hoy en
día, existen varios repositorios digitales en ambas uni-
versidades canarias, o el repositorio del Archivo General
Insular de La Palma. También cabe destacar el caso de la
Memoria Digital de Lanzarote.
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD BLOQUE 1

Actividad 1
La Constitución española de 1978 es la ley por la cual nos regimos en España y
gracias a la cual vivimos en democracia. En la Constitución se habla del territorio
que ocupa Canarias; sus islas y sus capitales. De igual forma, en nuestro Estatuto
de Autonomía también se establece esa distribución.
Responde a las siguientes preguntas:

• 1. ¿A cuántas islas se hace referencia en la Constitución y a cuántas en el

Estatuto de Autonomía de Canarias?
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

• 2. Si existe alguna novedad entre ambos documentos, ¿podrías escribir algo al

respecto?
..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

• 3. Indica el nombre de las islas y los islotes y sus capitales en el siguiente

mapa. Recuerda que debes agrupar las islas por provincias, señalando
además el nombre de las dos capitales provinciales
..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Por último, y atendiendo a todo lo anterior, debatiremos en clase sobre el concep-

to de insularidad y los efectos positivos y negativos que eso tiene para Canarias
(fragmentariedad territorial, lejanía, etc.).
ACTIVIDAD BLOQUE 2 ACTIVIDAD BLOQUE 3

Actividad 2 Actividad 3
El poeta Pedro Lezcano (1920-2002) escribió el Romance del Corredera, una serie de
versos dedicados a la figura de Juan García Suárez, conocido por el sobrenombre de ¿Por qué las personas deciden salir de sus
«El Corredera», perseguido por el régimen franquista, hasta que en 1959 fue apre-
sado y ejecutado.
territorios arriesgando sus vidas? ¿Qué su-
En 1986, el grupo de música popular Mestisay estrenó el Romance del Corredera, con cede a partir de ese momento?
música de Pedro Vega, obteniendo una gran repercusión dentro y fuera de Canarias.
La clase se organizará en grupos de 3-4 personas. Primero, leeremos y escucha- Durante los últimos años, estamos asistiendo al fenómeno migratorio africano con
remos atentamente su letra. Después, elaboraremos un mural representativo de destino a Canarias. No obstante, no es algo nuevo para las islas ni para su pobla-
estos versos de Pedro Lezcano. Cada miembro del grupo dibujará una escena dife- ción, pues en distintos siglos, ha abandonado el archipiélago, fundamentalmente
rente. Finalmente, el grupo explicará al resto de la clase qué ha querido resaltar y con destino a América.
cómo lo ha representado. Imagina que vives en las Canarias de mediados de los años cuarenta, o inicios de
los cincuenta, del siglo XX. Decides migrar a Venezuela o Cuba.
SEGUNDA HUIDA DE JUAN En grupos de 4 personas se elaborará una tabla en la que se explique el por qué se
Ya se marcha Juan García La cueva del Culatón ha tomado la decisión de dejar atrás Canarias para adentrarse en un futuro que se
dejando claras las cuentas; le presta su sombra fresca; torna incierto:
los caminos donde pisa Juan no corre aunque le ¿Cómo lo vas a hacer? (medio de transporte, financiación del viaje, etc.).
se llenan de hierbabuena llamen, Juan García ¿Qué esperamos encontrar a la llegada de nuestro destino (Venezuela)?
para ocultar las pisadas Corredera. ¿Qué cosas pueden suceder al llegar allí?
a quien seguirlas pretenda.
En su cueva hace sombreros ¿Existe alguna diferencia o similitud con lo que sucede hoy en día?
Cabreros le llevan leche, de palma dorada y seca; Como complemento, puedes recurrir a testimonios orales de personas cercanas
queseros queso y manteca; las mujeres con sus burros que emigraron a Venezuela, así como libros o videos que cuentan esos hechos.
higos tuno come Juan llegan por cuatro laderas
untados con miel de abeja. a vender con los sombreros
A veces duerme en techado, buena sombra a quien no tenga:
otras bajo las estrellas; “¡Sombreros de Juan el Nuestro
nadie lo mira pasar, para el que labra la tierra!”
aunque no hay quien no lo vea.
Para Juan no hay enemigos: La palma estaba en el cielo,
compañeros, compañeras pero ahora está en la cabeza
no tienen puertas cerradas de quienes miran al suelo
cuando su pisada suena. porque el cielo se les niega...

Pedro Lezcano.
Texto extraído del
Romance del Corredera.
ACTIVIDAD BLOQUE 4
Actividad 4
Durante varios siglos, el trabajo en el campo y la posterior exportación de sus pro-
ductos (caña de azúcar, vino, etc.) marcaron el rumbo económico de Canarias. Sin
embargo, el crecimiento del turismo cambió para siempre la economía y la socie-
dad canaria, pero también el paisaje de muchas zonas de las islas.
En este caso, y organizados en parejas, te proponemos realizar una pequeña inves-
tigación sobre los cambios que se han producido en tu entorno más cercano (si no
fuera posible, en cualquier otro lugar de tu isla o del archipiélago). Para ello, ten-
drás que localizar una imagen actual y otra antigua de una zona que se haya visto
afectada por los cambios producidos por la construcción de edificaciones dirigidas
al turismo.
Por ejemplo, esta es una imagen de las Dunas de Maspalomas en Gran Canaria
tomada en torno a 1950. Busca una imagen actual de las Dunas, ¿se parecen?
FEDAC. Fotógrafo J. Puig Ferrán. Colección Cronista
Oficial de Teror. José Luis Yánez Rodríguez
Responderemos a las siguientes preguntas:
• -¿Qué diferencias has podido identificar entre una y otra imagen?
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• -¿Qué consecuencias ha tenido para el paisaje y el entorno natural?
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• -¿Ha supuesto algún cambio para la vida de las personas?
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Por último, y en función de nuestras respuestas a estas cuestiones, escribiremos
una pequeña composición sobre cuál es el futuro de Canarias.
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Actividad 5 Actividad 6
Canarias dispone de su propio Estatuto de Autonomía desde 1982. ¿Pero cuánto África: un continente cercano
sabes sobre él? Canarias se encuentra a pocos kilómetros de las costas africanas. Las realidades
En parejas, vamos a responder a algunas preguntas. Puedes consultar el texto de ambos territorios son muy diferentes. ¡Vamos a comprobarlo!
del Estatuto vigente (2018) en el siguiente enlace. Muchos niños y niñas llegan a Canarias en peligrosos viajes por el mar desde el
continente africano. Son personas llenas de sueños e ilusiones que no han podido
¿Cuáles son los símbolos principales de Canarias? ser cumplidas por las guerras, el hambre, o la pobreza…
............................................................................................................................................................... Entre todos y todas leeremos Un mar...de sueños rotos. Además, pondremos espe-
............................................................................................................................................................... cial atención a sus ilustraciones.
¿A qué crees que se debe lo que se expone en el Artículo 3. Lejanía, insularidad https://bit.ly/3lDGTw8
y ultraperiferia?
Este libro fue publicado en 2008. ¿Crees que su historia sigue teniendo vigencia? ¿A
............................................................................................................................................................... qué se debe?
............................................................................................................................................................... Touba Dibangui es el protagonista de esta historia, aunque son miles de personas
¿Cuáles son las sedes de las principales instituciones autonómicas? Señala la las que de manera anónima se enfrentan a hechos similares. Para conocer mejor
ciudad y la institución correspondiente. su historia, recopilaremos noticias (digitales o en papel) sobre la migración con
............................................................................................................................................................... destino a Canarias. Elaboraremos entre toda la clase un mural que, aparte de las
noticias, incluya un pequeño mapa de África y Canarias, así como cifras, frases que
............................................................................................................................................................... nos hayan llamado la atención, etc.
El Estatuto establece en el Capítulo II los derechos y deberes de la población
canaria. Cada pareja seleccionará uno de los artículos y reflexionará sobre su
importancia.

CEUCD.
GLOSARIO
1. Archipiélago fantasma: conjunto de barcos-prisión fondeados en la rada del
puerto de Santa Cruz de Tenerife donde fueron acinados cientos de prisioneros polí-
ticos y simpatizantes republicanos durante la guerra civil española.
2. Arancel: impuesto con el que se gravan las mercancías que cruzan una frontera,
ya sea por importación o exportación.
3. Autarquía: sistema de autosuficiencia económica, según el cual un país o región
trata de autoabastecerse con sus propios recursos. Se extendió durante la etapa
conocida como el primer franquismo (1939-1959).
4. Bipartidismo: sistema político de la Restauración que se basaba en el turnismo
de dos grandes partidos políticos, el conservador y el liberal.
5. Cabildo: órgano de gobierno de cada isla que existe desde la Ley de Cabildos de 1912.
6. Cacique: personajes ricos e influyentes que, en los pueblos, gracias a su poder,
podían controlar la vida política de su comarca y manipular elecciones a su gusto.
7. Campo de concentración: lugar donde encierran a las personas por su pertenen-
cia a un colectivo étnico o político o como resultado de un conflicto bélico.
8. Cayuco: embarcación de madera que se ha utilizado tradicionalmente para la
pesca pero que, desde hace años, transporta a las personas migrantes procedentes
del continente africano. Es de mayores dimensiones que la patera.
9. Centralización: doctrina política que reúne todos los poderes políticos y adminis-
trativos por parte del gobierno central, desatendiendo las particularidades y necesi-
dades de los territorios que componen el país.
10. Covid-19: enfermedad respiratoria muy contagiosa causada por el virus SARS-
CoV-2 a partir del año 2019.
11. Desamortización: expropiación forzosa de lotes de tierras a los grandes terra-
tenientes (nobleza y el clero), para que fueran puestos en venta mediante subasta
pública, a la que podía acceder toda aquella persona interesada.
12. Diputación provincial: órgano de gobierno de las provincias peninsulares cuyo
origen se remonta a 1836. Dentro de sus funciones se encuentran el garantizar los
servicios públicos, asistencias a los municipios, etc.
13. Estatuto de Autonomía: norma institucional básica de cada una de las Comu-
nidades Autónomas de España. Contienen la identificación de la comunidad, las ins-
tituciones de autogobierno, y las competencias asumidas dentro del marco consti-
tucional.
14. Exilio: separación de una persona de la tierra en que vive., generalmente por
motivos políticos.
15. Fyffes: principal centro de internamiento de los prisioneros políticos y simpati-
zantes republicanos durante la Guerra Civil y la posterior dictadura franquista (hasta
los años 50) en la isla de Tenerife.
16. Golpe de Estado: acción que consiste en tomar el gobierno de un país con vio-
lencia y de forma ilegal, generalmente con apoyo de un grupo armado.
17. Indianos: migrantes canarios que partieron hacia América para buscar una vida
mejor, y volvieron a su tierra de origen con grandes fortunas acumuladas.
18. Masonería: fraternidad que tiene como objetivos teóricos la búsqueda de la
verdad, el estudio del ser humano, de las ciencias y el arte, además de fomentar el
desarrollo social.
19. Región ultraperiférica: territorio alejado del continente europeo, en algunos
casos a gran distancia, al que se le aplica con cierta flexibilidad el acervo comunitario
debido a su localización geográfica.
20. Represión: mecanismo de control social ejercido por las estructuras de poder
cuyo objetivo es eliminar cualquier oposición al régimen impuesto.
21. Sindicato: asociación de trabajadores para la defensa y promoción de sus intereses.