DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y

EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN
DOCENTE Nº 79

PROBLEMAS ESPACIALES MUNDIALES
CURSO: 4TO.
CICLO LECTIVO: 2017
CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 4 (CUATRO)
PROFESOR/A: DRA. DIANA DURÁN
PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCIÓN N°13259/99-26/03

PROGRAMA
EXPECTATIVAS DE LOGRO
 Análisis crítico de los problemas espaciales mundiales en sus dimensiones políticas, ambientales,
culturales, sociales y económicas.
 Identificación geográfica de los grandes espacios mundiales continentales.
 Conocimiento de los cambios y conflictos geopolíticos del mundo de finales del siglo XX y del siglo XXI
en su dimensión espacial.
 Interpretación de las nuevas lógicas territoriales producidas por el proceso de globalización y sus
consecuencias.
 Análisis de las nuevas perspectivas en la conformación de la sociedad, el desarrollo de su economía y
el rol del Estado en diferentes espacios geográficos.
 Examen de las cuestiones relacionadas con la cultura global, los nuevos sujetos sociales y los procesos
de territorialización y desterritorialización.
 Conocimiento de los rasgos clave de los grandes espacios mundiales continentales no americanos
(Europa, África, Asia y Oceanía)
 Estudio de las nuevas posturas sobre el ordenamiento territorial como “praxis” geográfica.
 Diseño de secuencias didácticas apropiadas según los propósitos educativos y contenidos requeridos
para la enseñanza/aprendizaje innovadoras de los problemas espaciales mundiales.
 Elaboración de proyectos de investigación escolar y aprendizaje-servicio.
 Eficiencia en la gestión del modelo 1 a 1 en carácter de alumno como productores de textos, imágenes,
películas, audios, cartografía, etc.
 Participación activa en la gestión de Intercambios interinstitucionales y otros proyectos institucionales.

CONTENIDOS
EJE I. LA CONFIGURACIÓN GEOPOLÍTICA DEL SISTEMA-MUNDO EN LA ERA DE LA
GLOBALIZACIÓN.
I.1. Espacio geográfico y poder. Geografía política y geopolítica. El nuevo mapa político mundial. Cambios
geopolíticos mundiales del siglo XX y principios del siglo XXI: nuevas espacialidades surgidas a partir de la
implosión soviética y la transición del mundo bipolar al mundo multipolar. Visión geográfica de la “era Trump”
e impactos geopolíticos mundiales.
I.2. Grandes regiones geopolíticas mundiales y problemas espaciales mundiales. Conjuntos
espaciales según distintos criterios. Estudios de caso de los Atlas de “Le Monde Diplomatique”: la crisis
mundial; la cuestionada hegemonía de Estados Unidos; el espacio postsoviético y el mundo visto desde
Moscú; la construcción y crisis de la Unión Europea; China: la nueva potencia mundial; el mundo visto desde

1
Tokio.
I.3. El método geográfico-político para el estudio del Estado. Potencial territorial. Anatomía territorial.
Fisiología territorial. Aplicación a Estados de distintas regiones geopolíticas mundiales.
I.4. Las encrucijadas del sistema-mundo, el estado-nación y la localidad. Los sistemas mundiales de
Wallerstein. La Tríada del poder: Estados Unidos de Norteamérica, Alemania y Japón. El nuevo
imperialismo. Globalización, geografía política y fronteras. La glocalización: articulación de las escalas global
y local. Los actores del poder y su impacto en la geografía política mundial. La fragilidad de los Estados.
Estados fallidos. El espacio urbano en el marco de la globalización (la ciudad global, los procesos de
fragmentación y gentrificación, el derecho a la ciudad)

Bibliografía obligatoria del eje
BOISIER, Sergio. (2003) Globalización, geografía política y frontera. En Anales de geografía de la
Universidad Complutense. Año 2003. Nº 23. Madrid. Universidad Complutense.
http://www.ucm.es/BUCM/revistas/ghi/02119803/articulos/AGUC0303110021A.PDF
CHONCHOL. Jaques. (2005) El poder en la economía mundial. Su impacto en la geografía política mundial.
En Manual de Capacitación Docente. Durán y otros. Santa Fe. Olimpíada de Geografía de la República
Argentina. 2005.
CHOSSUDOVSKY Michel (2013) Borrando países del mapa: ¿quién hace que fallen los “estados fallidos”?
www.lahaine.org 3/1/13
DURÁN, BAXENDALE, PIERRE. Mundo contemporáneo. Buenos Aires. Troquel.
GABETTA, Carlos. et. al. (2003) El Atlas de Le Monde Diplomatique. Edición Cono Sur. Le Monde
Diplomatique. Buenos Aires, Capital Intelectual.
GABETTA, Carlos. et. al. (2006) El Atlas de Le Monde. II. Edición Cono Sur. Le Monde Diplomatique. Buenos
Aires, Capital Intelectual.
GABETTA, Carlos. et. al. (2009) El Atlas de Le Monde Diplomatique III. Edición Cono Sur. Buenos Aires,
Capital Intelectual.
GRESH, Alain (Dir.) (2006) El Atlas II. Le Monde Diplomatique. Buenos Aires. Edición Cono Sur.
HAGGETT, Peter. (1994) Los estados como regiones políticas. En Geografía una síntesis moderna.
Barcelona. Omega.
HARVEY, David. (2013) Ciudades rebeldes. Del derecho a la ciudad a la revolución urbana. Salamanca,
Akal.
LE MONDE, (2014) El Atlas de las ciudades. Capital Intelectual. Bs As
PILLET CAPDEPÓN, Félix. (2008). Las escalas del espacio: desde lo global a lo local. Scripta Nova.
Barcelona. Revista electrónica de geografía y ciencias sociales. Vol. XII, núm. 270 (5), 1 de agosto de 2008.
http://www.ub.es/geocrit/sn/sn-270/sn-270-5.htm
RODRIGUES, Arlete Moysés. El aumento del número de Estados y su fragilidad interna. Scripta Nova.
Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. Barcelona: Universidad de Barcelona, 1 de agosto de
2008, vol. XII, núm. 270 (31). http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-270/sn-270-31.htm
SASSEN, Saskia (et al) (2015) El Atlas de la Globalización. Le Monde Diplomatique. Buenos Aires. Capital
Intelectual
SASSEN, Saskia (2016) La ciudad global. Foro internacional. https://youtu.be/s7UsVzDDMos
TAYLOR, Peter J. (1994) Geografía política. Economía-mundo. Estado-nación y localidad. Madrid. Trama
editorial.
WALLERSTEIN, Inmanuel. (2005) Glosario. En Análisis del sistema – mundo. México. SIGLO XXI
EDITORES.
BIBLIOGRAFÍA DE GEOPERSPECTIVAS DEL EJE
CARTOGRAFÍA DE LE MONDE DIPLOMATIQUE.
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2012/08/cartografia-de-le-monde-diplomatique.html
CUMBRES. ¿UN GOBIERNO GLOBAL SIN OPOSICIÓN?
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2009/07/cumbres-un-gobierno-global-sin.html
2
LA CRISIS GLOBAL. http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2011/08/crisis-global.html
QUÉ DICEN DAVID HARVEY Y SASKIA SASSEN SOBRE LA ERA TRUMP
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2017/02/que-dicen-david-harvey-y-saskia-sassen.html

EJE II. LOS GRANDES ESPACIOS GEOGRÁFICOS EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN.
DISPARIDADES REGIONALES
II.1. El impacto espacial de los procesos de globalización: cuestiones económicas y sociales en relación
con los problemas espaciales mundiales. Crítica a la “nueva geografía económica” del Banco Mundial:
densidad, distancia y división. Los ejemplos espaciales a distintas escalas: Estados Unidos, Tokio y la Unión
Europea. La sociedad-red y el espacio de los flujos. Geografía y movimientos sociales. Geografía de la
protesta. Los espacios urbanos en el marco de la globalización: procesos de fragmentación y gentrificación.
El neoliberalismo urbano y consecuencias.
II.2. Un mundo desigual. Procesos de centro y procesos de periferia. La pobreza y la riqueza en el mundo.
Análisis espacial de los Indicadores del Desarrollo Mundial. Los nuevos retos de la lucha contra la pobreza
y los “Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas”. Geografía del hambre en el mundo. Índices globales.
II.3. Europa: integración y contrastes: mosaico geográfico de diversidad paisajística, límites; variedad
geológica y relieves contrastados; singularidades climáticas; humanización del paisaje: localización de áreas
industriales y urbanas; llanura europea y espacios agrarios; red urbana tradicional y nuevo eje mediterráneo,
población, migración y culturas. Problemas ambientales y comunitarios. El proceso de integración europea
y las consecuencias del Brexit a partir del año 2016. Regionalización: Europa mediterránea, occidental,
oriental y nórdica.
II.4. África, paradigma del subdesarrollo: rasgos clave, el relieve de zócalo, el dominio climático;
continente “semivacío y semivaciado”: la débil ocupación y las concentraciones humanas, condicionantes
históricos de la organización espacial (la esclavitud como rasgo clave) y disfuncionalidades, la penetración
y el despojo colonial; hipertrofia urbana, recursos naturales y neocolonialismo; problemas ambientales,
subdesarrollo estructural, pobreza e inseguridad alimentaria; las migraciones africanas y los conflictos
étnicos y geopolíticos. Regionalización: África árabe, subsahariana y Sudáfrica.
II.5. Asia: continente de contrastes: límites; regiones culturales; contrastes geomorfológicos y climáticos;
el complejo sistema orográfico y la formación del Himalaya y el techo del mundo. El mundo de los monzones.
Zonas bioclimáticas. Estructuras agrarias; densificación poblacional y vacíos demográficos; regiones
subdesarrolladas y regiones emergentes. El delta de río Perla: una de las regiones más pobladas del mundo.
Regiones asiáticas: el espacio post soviético, Asia Oriental, Sureste asiático, Asia meridional y Suroeste
asiático.
BIBLIOGRAFÍA DEL EJE
BANCO MUNDIAL. (2008) Informe de desarrollo mundial. 2009. Una nueva Geografía Económica.
Washington. Banco Mundial. En línea Geoperspectivas
http://geoperspectivas.blogspot.com/2008/11/informe-de-desarrollo-mundial-2009-una.html
LUNA GARCÍA, Antonio (2006) los espacios de la Alter-globalización. Geografía y movimientos sociales. En
NOGUE, Joan. ROMERO, Joan. (Eds.) (2006) Las otras geografías. Valencia. Tirant Le Blanch. Págs. 191-
210
LUXÁN, Blanca. LUXÁN, María Victoria. SÁNCHEZ, José. (2010) Geografía regional del mundo. Desarrollo,
subdesarrollo y países emergentes. Madrid. UNED.
LUXÁN, Blanca. LUXÁN, María Victoria. SÁNCHEZ, José (2002) Conceptos. Grandes espacios del sistema-
mundo. Geografía de los Grandes espacios mundiales. En Geografía de los Grandes espacios mundiales.
Vol. 1 y Vol. 2. Madrid. UNED. Págs. 35-53
MENDEZ, Ricardo. MOLINERO, F. (2000). Los factores de organización territorial a escala planetaria y la
división regional Espacios y sociedades. Introducción a la geografía regional del mundo. Barcelona. Ariel.
6ta. Edición. Capítulos correspondientes a Europa, Asia y África.
NOGUÉ, J. y ROMERO, J. (2006) Otras geografías, otros tiempos. Nuevas y viejas preguntas, viejas y
nuevas respuestas. En Las otras geografías. Valencia: Traint Lo Blanch.
3
PNUD (2015) Anexo Estadístico del Desarrollo humano. Informe del desarrollo humano. 2015. PNUD.
PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO. Los objetivos del milenio.
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2012/10/informe-de-los-objetivos-de-desarrollo.html
ROJAS LÓPEZ, José. Las dimensiones espaciales del Informe 2009 del Banco Mundial: otra nueva
geografía sin territorio. Revista Geográfica Venezolana. Vol. 50 (2). 2009. 331-342.
http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1012-16172009000200009&lng=es&nrm=i
ROMERO GONZÁLEZ, Juan y otros (2004) Globalización y nuevo (des) orden mundial. En Geografía
humana. Procesos, riesgos e incertidumbres en un mundo globalizado. Barcelona. Ariel. Págs. 105-171

ARTÍCULOS DE GEOPERSPECTIVAS DEL EJE
CONSTRUCCIÒN REBELDE DEL TERRITORIO. (2015) Entrevista a David Harvey
https://youtu.be/EItp4Ilcjnc
EL REINO UNIDO SE SEPARA DE EUROPA. (2016) http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2016/06/el-
reino-unido-se-separa-de-la-union.html
EUROPA. CONTROL TERRITORIAL. http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2011/05/europa-control-
territorial.html
GEOGRAFÍA DEL HAMBRE EN EL MUNDO. http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2012/10/geografia-
del-hambre-en-el-mundo.html
LA CRISIS DE UCRANIA http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2014/02/la-crisis-de-ucrania.html
MIGRACIONES CATASTRÓFICAS DE AFRICA A EUROPA.
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2015/02/migraciones-catastroficas-de-africa.html

EJE III. GLOBALIZACIÓN CULTURAL E IMPACTOS TERRITORIALES
III.1. Geografía cultural clásica y el giro cultural actual. Los temas tradicionales: el paisaje cultural, la
geografía de las lenguas y religiones y los nuevos temas: minorías étnicas, clases sociales desfavorecidas,
marginación laboral, nuevas formas de racismo, respuestas juveniles, violencia interétnica. El enfoque
cultural de Paul Claval. Paisajes agrícolas, regiones y medios humanizados. Los componentes de la cultura:
mentifactos, artefactos, sociofactos. La cultura como indicador regional: el mosaico espacial resultante.
Estructura de una región cultural: núcleo, dominio, esfera y bolsas externas. Culturas y subculturas en el
espacio geográfico. La naturaleza de los paisajes y las regiones culturales del mundo. Difusión espacial de
las culturas. Cartografía de las minorías, las religiones, las migraciones.
III.2. El mosaico de regiones culturales del mundo. La cultura global: uniformidad y fragmentación.
Procesos homogeneización y diferenciación cultural. Territorialización y desterritorialización.
Discriminaciones de género, étnicas y religiosas. La ciudad y el miedo. Conflictos culturales: estudio de caso
de Punta Alta.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL EJE
BLANDIN, Clare (2010) El atlas de las migraciones. Le Monde diplomatique. Edición Cono Sur. Buenos
Aires, Capital Intelectual.
CAPEL, Horacio. El poder. Una perspectiva geográfica. Biblio 3W. Revista Bibliográfica de Geografía y
Ciencias Sociales. [En línea]. Barcelona: Universidad de Barcelona, 30 de noviembre de 2014, Vol. XIX, nº
1100 http://www.ub.es/geocrit/b3w-1100.htm
CLAVAL, Paul. (2002) El enfoque cultural y las concepciones geográficas del espacio. Boletín de la A.G.E.
Nº 34. Pág. 21-39.
DENIS, J. NOUCHI, F. (2013) El atlas de las minorías. Le Monde diplomatique. Edición Cono Sur. Buenos
Aires, Capital Intelectual.
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. (2006) Diseño curricular para la Educación
Secundaria. 1er Año. ESB. La Plata.
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. (2007) Diseño curricular para la Educación
Secundaria. 2do Año. ESB. La Plata.
4
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. (2008) Diseño curricular para la Educación
Secundaria. 3er. Año. ESB. La Plata
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. (1999) Diseño curricular para la Educación Superior
Profesorado en Geografía. La Plata
DURÁN, Diana (compiladora) (2016) Punta Alta y Coronel Rosales. Geografías para construir el territorio
desde la perspectiva local. Punta Alta. Centro de Estudios Geográficos “Florentino Ameghino”.
GABETTA, Carlos. et. al. (2009) El atlas de las religiones. Le Monde diplomatique. Edición Cono Sur. Buenos
Aires, Capital Intelectual.
HAGGETT, Peter. (1989) Fisión cultural: hacia una divergencia regional. En Haggett, Peter. Geografía una
síntesis moderna. Barcelona. Omega. Págs. 255-309
OLIVER FRAUCA, Laia. La ciudad y el miedo. En NOGUE, Joan. ROMERO, Joan. (Eds.) (2006) Las otras
geografías. Valencia. Tirant Le Blanch.
ARTÍCULOS DE GEOPERSPECTIVAS DEL EJE
LA ERA DE LAS MEGALÓPOLIS. http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2010/09/la-era-de-las-
megalopolis.html
GEOGRAFÍA CULTURAL. DOCUMENTOS DE CÁTEDRA.
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2009/09/geografia-cultural-documentos-de.html

EJE IV. LA ORGANIZACIÓN DE LOS NUEVOS ESPACIOS. LOS TERRITORIOS DEL FUTURO.
IV.1. Nuevas lógicas territoriales. Espacios globales, espacios socialmente construidos espacios
postindustriales. El redescubrimiento del territorio. El papel de la ordenación en la constitución de las
regiones. La región como construcción política, social y económica y como unidad espacial de gestión. La
competitividad territorial. Estudio de caso: Oceanía: entre el auge de los países grandes y los microestados.
Las regiones mundiales según el enfoque sistémico de Méndez y Molinero.
IV.2. Política pública y administración del territorio. Organización y ordenación del territorio. La
importancia de los lugares y el desarrollo local. El poder de la identidad. El retorno de la localidad. Estudio
de caso: La Argentina desde la perspectiva regional: pensando estratégicamente el futuro y la ordenación
territorial (reequilibrio territorial, competitividad territorial, cohesión social, sustentabilidad ambiental,
desarrollo endógeno, inserción externa).

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL EJE
DURAN, Diana. (2012) La ordenación del territorio. En Durán, Diana. Proyectos ambientales y
sustentabilidad. Buenos Aires, Lugar editorial.
GÓMEZ MENDOZA, Josefina. Un mundo de regiones: geografía regional de geometría variable. Boletín de
la A.G.E. Nº 32. AGE.
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2011/10/geografia-regional-un-mundo-de-regiones.html
ROCCATAGLIATA, Juan. (1996) Geografía y políticas territoriales. La ordenación del espacio. Buenos Aires.
Ceyne. ROCCATAGLIATA, Juan (coord.) (2008). Argentina. Una visión actual y prospectiva desde la
dimensión territorial. Buenos Aires. EMECE.
RODAO, Florentino. (2006). Oceanía: entre el auge de los países grandes y los apuros de los microestados.
ASIA CID.
ARTÍCULOS DE GEOPERSPECTIVAS DEL EJE
¿ORDENAMIENTO TERRITORIAL O PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LA ARGENTINA?
http://geoperspectivas.blogspot.com.ar/2012/08/ordenamiento-territorial-y.html

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
BENKO, Georges. LIPIETZ, Alain. (1994). Las regiones que ganan. Generalitat Valenciana. Valencia.
Edicions Alfons el Magnanim.
BLANDIN, Claire (2010) Atlas de las Migraciones. Las rutas de la Humanidad. AKAL. UNED. Valencia.
Fundación Mondiplo.
5
BOZZANO, H. (2000) Territorios reales, territorios pensados, territorios posibles. Buenos Aires. Espacio
Editorial.
CASTELLS, Manuel. (1998). La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol. 1. La sociedad
red. Vol. 2. El poder de la Identidad. Alianza Editorial. Madrid.
CHOMSKY, Noam. (2000) El nuevo orden mundial (y el viejo). Barcelona. Crítica.
CLAVAL, Paul. (1986) Espacio y poder. México. Fondo de Cultura Económica.
CLAVAL, Paul. (1999). La geografía cultural. Buenos Aires. Eudeba.
DECLARACIÓN DE RÍO DE JANEIRO. (2008) Repensar la teoría del desarrollo. Cuadernos del
Pensamiento Crítico Latinoamericano Nº. 4. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,
Buenos Aires. Enero 2008.
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/cuadernos/furtado/furtado.pdf
FERNÁNDEZ NAVARRETE, Donato. (2007) Experiencias de desarrollo local. Territorio y tecnología. Sevilla.
Aconcagua libros.
HÄBERMAS, Jurgen. (1997) Más allá del Estado nacional. Madrid. Editorial Trotta.
HARVEY, David. La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural.
Amorrortu Ediciones. Buenos Aires, 1998.
HUNTINGTON, Samuel P. (1997). El choque de civilizaciones. Y la reconfiguración del orden mundial.
Buenos Aires. Paidós.
LE MONDE DIPLOMATIQUE. (1999) Geopolítica del Caos. Madrid. Temas de debate.
LÓPEZ LEVY, Liliana. (2006) Geografía y ciberespacio. En Lindón, Alicia. Hiernaux, Daniel (Dirs.) Tratado
de Geografía Humana. México. Anthropos - Universidad Autónoma Metropolitana.
PNUD (2009) Mapa interactivo de datos sobre migración. Informe de desarrollo humano 2009.
http://hdr.undp.org/es/estadisticas/datos/movilidad/mapa/
POWER, Kevin. (2003) Descifrando la glocalización. Mendoza. Revista Huellas. Nº 3.
http://bdigital.uncu.edu.ar/bdigital/objetos_digitales/172/powerHuellas3.pdf
PROGRAMA DE NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (2011) Informe sobre Desarrollo Humano
2011. Sostenibilidad y equidad: Un mejor futuro para todos. México. Mundi Prensa.
http://hdr.undp.org/es/informes/mundial/idh2011/descargar/
RECALDE, Darío. ZAPATA, Ricardo. (2008) La ordenación del territorio. Instrumento en la gestión de los
recursos naturales. Serie Publicaciones del Área de Investigación.
http://www.inta.gov.ar/larioja/info/documentos/descarga/LaOrdenaciondelTerritorio.pdf
SASSEN, Saskia Ciudades en la economía global "Enfoques teóricos y metodológicos" (a partir de página
37) del libro en línea: Las ciudades latinoamericanas y el nuevo des orden mundial de Patricio Navia, Marc
Zimmerman y SASKIA Sassen.
VEGARA, Alfonso. DE LAS RIVAS, Juan Luis (2005) Territorios inteligentes. Madrid. Fundación Metrópolis
EVALUACIÓN
Asistencia al 60% de las clases de la unidad curricular.
Aprobación de las instancias de evaluación previstas con nota mínima de 4 (cuatro) puntos para acceder a
la instancia de acreditación con examen final.
Aprobación del 100 % de los trabajos prácticos obligatorios y de las instancias evaluativas.
Son condiciones generales para obtener la acreditación con examen final:
Aprobación de la cursada.
Aprobación de la/s unidad/es curricular determinadas como correlativas en los planes de estudio.
Aprobación de un examen final ante una comisión evaluadora presidida por el profesor de la unidad curricular
e integrada como mínimo por un miembro más. Esta evaluación final será calificada por escala numérica de
1 a 10. La nota de aprobación será de 4 (cuatro) o más sin centésimos.

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