UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Profesora: Gloria Elena Valtierra Matus

Materia: Derecho Indígena

UNIDAD 6
Marco Jurídico Nacional de los Derechos de los Pueblos Indígenas
Alumna: León Ponce Rosa Amalia

Número de cuenta: 421130720

Grupo: 9160

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INDICE
Unidad 6....................................................................................................................................................................................................................... 2
Marco Jurídico Nacional de los Derechos de los Pueblos Indígenas.............................................................................................................................2
Derechos sobre recursos naturales............................................................................................................................................................................... 3
Derechos culturales...................................................................................................................................................................................................... 5
Prevención de la discriminación de los Indígenas.........................................................................................................................................................6
Conclusiones:................................................................................................................................................................................................................ 8
Bibliografía.................................................................................................................................................................................................................... 9

pág. 2
 Unidad 6.

Marco Jurídico Nacional de los Derechos de los Pueblos Indígenas

Marco Jurídico Nacional de

los Derechos de los Pueblos
Indígenas

Artículo 2° Constitución
Política de los Estados Unidos
Mexicanos.

Decisión de formas
Derechos de los pueblos y
internas de convivencia y Preservación y Formas y modalidades de
las comunidades indígenas Aplicación de sus propios Preservar y enriquecer sus
organización social, Elección de autoridades. mejoramiento de su propiedad y tenencia de la
a la libre determinación y sistemas normativos. lenguas.
económica, política y hábitat. tierra.
autonomía.
cultural.

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 Derechos sobre recursos naturales.

Derechos
El 28 de junio de 1999, el derecho al medio ambiente se instituyó en el artículo 4° de la Constitución
sobre
Política de los Estados Unidos Mexicanos, estableciendo que: “Toda persona tiene derecho a un medio
recursos
ambiente adecuado para su desarrollo y bienestar”.
naturales.

Ley General de
Ley General de
Equilibrio Ley de Desarrollo Ley de Desarrollo
Pesca y
Ley Agraria. Ecológico y Forestal y Ley Minera. Rural
Acuacultura
Protección al Sustentable. Sustentable.
Sustentables.
Ambiente.

El medio ambiente, como elemento indispensable para la conservación de la especie humana, tiene un carácter colectivo
y, por lo tanto, se trata de un bien público cuyo disfrute o daños no sólo afectan a una persona, sino a la comunidad en
general. Por lo cual, su defensa y titularidad debe ser reconocida en lo individual y en lo colectivo. En cuanto al acceso de
las personas al derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar, el derecho mexicano ha ido
reconociendo gradualmente que para el goce y disfrute de este derecho, es necesario contar con condiciones y un marco
legal que reconozcan los servicios individuales y colectivos, y el valor tangible e intangible que el entorno ambiental
provee a los seres humanos y que inciden en su calidad de vida, protegiendo tanto a las generaciones presentes como
las generaciones futuras. A fin de garantizar el derecho fundamental de gozar de un medio ambiente sano el Gobierno
Mexicano, a través de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), ha venido trabajando en la
construcción de indicadores para la medición del acceso y el cumplimiento de este derecho para todas las personas, con
lo cual se atenderán los compromisos de México en el ámbito internacional.1

1
http://ceja.org.mx/IMG/El_Derecho_Humano_al_Medio_Ambiente_en_Mexico.pdf

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Es importante señalar los tratados internacionales ratificados por México, mismos que protegen algún aspecto del medio
ambiente (vida silvestre, suelos, recursos genéticos) ya que como se ha visto, la protección del ambiente y sus recursos
incide directamente en el derecho humano al medio ambiente sano, es así como encontramos los siguientes instrumentos
internacionales.2


Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, ratificado por México el 11 de marzo de
1993;
 Convenio sobre la Diversidad Biológica, ratificado por México el 11 de marzo de 1993;
 Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación en los Países Afectados por Sequía Grave
o Desertificación, en particular en África; ratificado por México el 3 de abril de 1995;
 Protocolo de Kyoto de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, 7 de septiembre
de 2000;
 Protocolo de Nagoya sobre Acceso a los Recursos Genéticos y Participación Justa y Equitativa en los Beneficios
que se Deriven de su Utilización al Convenio sobre la Diversidad Biológica, 15 de diciembre de 2011.
 El medio ambiente sano no sólo implica un derecho que trae consigo la posibilidad de desarrollar una vida digna
en la que todo el conjunto de derechos humanos esté plenamente garantizado; el cuidado del ambiente es una
responsabilidad compartida, que requiere el involucramiento y apoyo de la ciudadanía. Sólo participando
activamente podemos hacer que se nos garantice ese derecho.3

2
http://www.pudh.unam.mx/perseo/el-derecho-a-un-medio-ambiente-sano-en-mexico-a-la-luz-de-la-reforma-constitucional-de-derechos-humanos-2011/
3
https://www.gob.mx/inafed/articulos/el-derecho-a-disfrutar-de-un-medio-ambiente-sano-se-relaciona-con-la-responsabilidad-de-proteger-nuestros-recursos-
naturales

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 Derechos culturales.

Los derechos culturales son fundamentales frente a la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Toda persona tiene derechos culturales,
el derecho a la ciencia y el derecho a la protección de los intereses de autoría.

La Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) adoptó el pasado 25 de septiembre la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible. Se trata de un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, el cual tiene la intención de fortalecer la paz
universal y el acceso a la justicia. Se plantean 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible y 169 metas, mismas que incidirán en las causas estructurales
de la pobreza, permitirán combatir las desigualdades y generar oportunidades para mejorar la calidad de vida de la población.

Prevención de la discriminación de los Indígenas.

Proteger los derechos de las poblaciones indígenas que viven, estudian, transitan y trabajan en la Ciudad de México, es
el llamado que hace el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la capital del país (COPRED), en el marco
del 9 de agosto, “Día Internacional de los Pueblos Indígenas”. Si bien las personas indígenas siguen siendo un grupo en
situación de vulnerabilidad, la segunda Encuesta sobre Discriminación en la Ciudad de México (EDIS-CDMX 2017) reveló
que a la pregunta “¿Qué término viene a su mente al escuchar la palabra ‘discriminación’?”, la expresión “indígenas” no
apareció dentro de las primeras 10 menciones, mientras que para el mismo ejercicio del año 2013, ‘indígenas’ se
colocaba en la séptima posición.

 No obstante, tanto en la primera como en la segunda EDIS-CDMX, las personas indígenas fueron el primer grupo
identificado como más discriminado. En 2013 el 92.6% consideró que sí existe discriminación hacia ellas y ellos,
mientras que, en 2017, este porcentaje bajo favorablemente al 87.4%.

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  Las personas en la Ciudad de México señalan que las maneras como se les discrimina son: “critican su forma de
vestir” (10.7%), su forma de hablar (8.9%), “no los aceptan por ser indígenas” (7.9%), se burlan de ellos (4.7%), las
menciones espontáneas de las formas de discriminación son: “por su dialecto”, “porque vienen del pueblo”, “los
maltratan”, “les dicen indios”, “las insultan”, “por su cultura”, “los agreden verbalmente”.

 La Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas reconoce, en su artículo
segundo, que los pueblos y los individuos indígenas son libres e iguales a todos los demás pueblos y personas y
tienen derecho a no ser objeto de ningún tipo de discriminación en el ejercicio de sus derechos.

 La misma declaración en su proemio refiere la preocupación de los Estados por el hecho de que los pueblos
indígenas han sufrido injusticias históricas como resultado, entre otras cosas, de la colonización y de haber sido
desposeídos de sus tierras, territorios y recursos, lo que les ha impedido ejercer, en particular, su derecho al
desarrollo de conformidad con sus propias necesidades e intereses.

 México es un país muy diverso, con una fuerte presencia indígena, el artículo segundo constitucional establece
que la Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas y existen una
serie de elementos normativos que reconocen los derechos de la población indígena en el país. A pesar de ello, la
población indígena aún sigue enfrentando condiciones adversas para poder gozar de todos los derechos humanos.

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Conclusiones:

la Secretaría de Gobernación, la Secretaría de Cultura y la Oficina en México de la Organización de las Naciones

Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), con la colaboración de la Comisión Nacional de
Derechos Humanos y el Centro Nacional de las Artes, organizaron el Foro Internacional “Derechos Culturales y
Derechos Humanos”, el cual, frente a la iniciativa de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030, tiene el propósito de
crear un espacio de diálogo y reflexión en torno a la interrelación entre derechos humanos, derechos culturales y
desarrollo sostenible, todo ello, en el marco de la política de derechos humanos de México.
Por último, se debe señalar que a través del Instituto Nelson Mandela de este Consejo, se sensibiliza a personas
servidoras públicas, empresas y ciudadanía en general sobre inclusión y no discriminación hacia Pueblos y
Comunidades Indígenas.
A través de estas acciones el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México, atiende a
su mandato para implementar medidas que ayuden a combatir y eliminar la discriminación hacia pueblos y
comunidades indígenas.

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Bibliografía
Avanza CDMX en el combate a la discriminación a personas indígenas. (09 de Agosto de 2018). Obtenido de
https://www.copred.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/avanza-cdmx-en-el-combate-la-discriminacion-personas-indigenas

CNDH. (s.f.). Obtenido de https://www.cndh.org.mx/index.php/noticia/se-establece-en-la-constitucion-en-el-art-4o-el-derecho-de-toda-persona-

un-medio-ambiente#:~:text=El%2028%20de%20junio%20de,y%20bienestar%E2%80%9D%20%5B1%5D.

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. (s.f.). Obtenido de https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf

los derechos culturales. (16 de Noviembre de 2016). Obtenido de https://www.gob.mx/segob/articulos/sabes-que-son-los-derechos-culturales?

idiom=es

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