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de la OIT sobre
Pueblos Indígenas
y Tribales en Países
Independientes
(Ley 24.071)
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Convenio N° 169
de la OIT sobre
Pueblos Indígenas
y Tribales en Países
Independientes
(Ley 24.071)
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Presidente de la Nación
Dr. Alberto Fernández
Vicepresidenta
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
ÍNDICE
- - Pág. 6. Presentación.
- - Pág. 18. Parte IV. Formación Profesional, Artesanía e Industrias Rurales (Artículos 21 a 23).
- - Pág. 21. Parte VII. Contactos y Cooperación a Través de las Fronteras (Artículo 32).
piedra angular del Convenio 169. El mismo Garantizar el respeto a su identidad y el dere-
tiene dos postulados: el derecho de los cho a una educación bilingüe e intercultural,
pueblos indígenas a mantener y fortalecer sus reconocer la personería jurídica de sus comu-
culturas, formas de vida e instituciones nidades y la posesión y propiedad comunita-
propias, y su derecho a participar de manera ria de las tierras que tradicionalmente
efectiva en las decisiones que les afectan. Con ocupan; y regular la entrega de otras aptas y
estos lineamientos premisas deben inter- suficientes para el desarrollo humano; ningu-
pretarse las disposiciones del Convenio. na de ellas será enajenable, transmisible ni
susceptible de gravámenes o embargos.
CONSTITUCIÓN DE LA NACIÓN ARGENTINA Asegurar su participación en la gestión refe-
Artículo 75 - inciso 17 rida a sus recursos naturales y a los demás
intereses que los afecten.
Reforma Constitucional 1994
Las provincias pueden ejercer concurrente-
“...Reconocer la preexistencia étnica y cultural mente estas atribuciones”.
de los pueblos indígenas argentinos.
Diaguita, Lule
TUCUMÁN
CHACO Mbya Guaraní
Diaguita, Kolla Atacameño
CATAMARCA SANTIAGO MISIONES
DEL
Diaguita ESTERO
CORRIENTES
Diaguita, Guaycurú, Guaraní
SANTA
Lule Vilela, Sanavirón, LA RIOJA
FE Corundí, Diaguita, Kolla,
Tonokoté, Vilela
SAN Mapuche, Moqoit (Mocoví),
JUAN Qom (Toba)
Huarpe CÓRDOBA
ENTRE Charrúa
Huarpe, Ranquel RÍOS
SAN
LUIS Comechingón, Ranquel
Huarpe, Kolla, Mapuche
MENDOZA
Guaraní, Mapuche,
Mapuche Tehuelche, Kolla,
Ranquel BUENOS AIRES
Moqoit (Mocoví), Qom (Toba),
LA PAMPA
Quechua
NEUQUÉN
Mapuche,
Tehuelche
RÍO NEGRO
Mapuche, Tehuelche,
Mapuche Tehuelche
Mapuche, Tehuelche,
Mapuche Tehuelche
SANTA CRUZ
TIERRA DEL
FUEGO
Los pueblos indígenas u originarios son Están conformadas por el conjunto de fami-
aquellos que habitaban en el país o en una lias que se auto reconocen como tales por el
región geográfica previo a la época de la con- hecho de descender de los pueblos indígenas
quista o la colonización, o al establecimiento u originarios.
de las actuales fronteras de los Estados.
Cualquiera sea su condición jurídica, conser-
van todas o parte de sus instituciones socia- Identidad
les, económicas, culturales y política.
Un derecho humano fundamental es el
derecho a la identidad que incluye la
identidad indígena. Esto implica poder
expresar la identidad propia (individual o
colectiva) y la posibilidad de desarrollar la
cultura propia. En este sentido, pueden tener
y desarrollar sus propias organizaciones e
instituciones (sociales, políticas, económicas
y jurídicas), de acuerdo con las costumbres,
valores y espiritualidad de cada pueblos
Organizaciones territoriales de pue- originarios. El Estado tiene la obligación de
blos indígenas reconocerlas como válidas, garantizar su res-
peto y tomar medidas para salvaguardarlas,
Son aquellas que ostentan la legítima repre- siempre y cuando estas organizaciones e
sentación de sus comunidades indígenas. instituciones sean compatibles con los
También denominadas por el C169 como las derechos fundamentales definidos por el
instituciones representativas de los pueblos sistema jurídico nacional y con los derechos
indígenas. humanos internacionalmente reconocidos
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3. La utilización del término pueblos en este 1. Los pueblos indígenas y tribales deberán
Convenio no deberá interpretarse en el gozar plenamente de los derechos humanos y
sentido de que tenga implicación alguna en lo libertades fundamentales, sin obstáculos ni
que atañe a los derechos que pueda discriminación. Las disposiciones de este
conferirse a dicho término en el derecho Convenio se aplicarán sin discriminación a los
internacional. hombres y mujeres de esos pueblos.
12 MEDIDAS ESPECIALES - RECONOCIMIENTO CULTURAL - PARTICIPACIÓN
ARTÍCULO 7
2. La utilización del término tierras en los 1. Los derechos de los pueblos interesados a
artículos 15 y 16 deberá incluir el concepto de los recursos naturales existentes en sus
territorios, lo que cubre la totalidad del tierras deberán protegerse especialmente.
hábitat de las regiones que los pueblos Estos derechos comprenden el derecho de
interesados ocupan o utilizan de alguna otra esos pueblos a participar en la utilización,
manera. administración y conservación de dichos
recursos.
ARTÍCULO 14
2. En caso de que pertenezca al Estado la
1. Deberá reconocerse a los pueblos intere- propiedad de los minerales o de los recursos
sados el derecho de propiedad y de posesión del subsuelo, o tenga derechos sobre otros
sobre las tierras que tradicionalmente recursos existentes en las tierras, los
ocupan. Además, en los casos apropiados, gobiernos deberán establecer o mantener
deberán tomarse medidas para salvaguardar procedimientos con miras a consultar a los
el derecho de los pueblos interesados a pueblos interesados, a fin de determinar si los
utilizar tierras que no estén exclusivamente intereses de esos pueblos serían perjudica-
ocupadas por ellos, pero a las que hayan dos, y en qué medida, antes de emprender o
tenido tradicionalmente acceso para sus autorizar cualquier programa de prospección
actividades tradicionales y de subsistencia. A o explotación de los recursos existentes en
este respecto, deberá prestarse particular sus tierras. Los pueblos interesados deberán
atención a la situación de los pueblos participar siempre que sea posible en los
nómadas y de los agricultores itinerantes. beneficios que reporten tales actividades, y
16 TRASLADOS - TRANSMISIÓN DE LA PROPIEDAD - DESPOJOS - PROGRAMAS AGRARIOS
ARTÍCULO 23
ARTÍCULO 27 ARTÍCULO 29
1. Los programas y los servicios de educación Un objetivo de la educación de los niños de los
destinados a los pueblos interesados deberán pueblos interesados deberá ser impartirles
desarrollarse y aplicarse en cooperación con conocimientos generales y aptitudes que les
éstos a fin de responder a sus necesidades ayuden a participar plenamente y en pie de
particulares, y deberán abarcar su historia, sus igualdad en la vida de su propia comunidad y
conocimientos y técnicas, sus sistemas de en la de la comunidad nacional.
valores y todas sus demás aspiraciones
sociales, económicas y culturales. ARTÍCULO 30
ARTÍCULO 32 ARTÍCULO 35
Los gobiernos deberán tomar medidas La aplicación de las disposiciones del presente
apropiadas, incluso por medio de acuerdos Co n ve n i o n o d e b e r á m e n o s c a b a r l o s
internacionales, para facilitar los contactos y derechos y las ventajas garantizados a los
la cooperación entre pueblos indígenas y pueblos interesados en virtud de otros
tribales a través de las fronteras, incluidas las convenios y recomendaciones, instrumentos
actividades en las esferas económica, social, internacionales, tratados, o leyes, laudos,
cultural, espiritual y del medio ambiente. costumbres o acuerdos nacionales.
ARTÍCULO 42
Formato digital