JESUCRISTO Y LA PERSONA DE HOY

DIEZ PASOS
PARA
REDACTAR EL
PPVS
 z
iñe
un
ra t
Nar
Responde a tu adolescencia
r
Nar

1. ¿Quién soy yo?

2. ¿De donde vengo?

Narra tu
juventud
 Responde

¿Cómo han influido en mi las

experiencias familiares, escolares,
de compañeros o amigos...?

¿Cómo me relaciono con los

demás?
3. ¿A dónde voy?
Responde diferenciando

1. MISIÓN
Cometido
Tarea
Quehacer
3. ¿A dónde voy?
Responde diferenciando

2. VISIÓN
Perspectiva
Intuición
Sueños
Ideales
3. ¿A dónde voy?
Responde diferenciando

3. OBJETIVOS
Metas
concretas (En
tiempos
previsibles).
3. ¿A dónde voy?
3. OBJETIVOS
Precisa el para qué, cómo, cuándo de cada uno de
los siguientes objetivos:

Personales Espirituales/religiosos
Laborales-económicos Sociales
Formación Deportivos
(académica, continua) Artísticos
Posible matrimonio, Otros...
con hijos...
Dificultades Enumerar mis debilidades y responder

(internas) a las preguntas.

QUE VEO EN MÍ AHORA 1 ¿Cómo puedo transformarlas

en FORTALEZAS y VIRTUDES?

2 ¿Cómo reconocer mis PASIONES

NEGATIVAS y DEFECTOS?
Amenazas AMBIENTE
(externas) "amigos"
malos consejos
QUE ME INFLUYEN
Influencias manipuladoras
Relaciones tóxicas
Superficialidad
Drogas
Redes sociales
Corrupción
Otros
¿Cómo invertir las amenazas (trampas)
en oportunidades (trampolines)?

¿Qué recursos necesito?

Elabora un FODA
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
 Fundamento
teórico
Y MARCO CONCEPTUAL DE MI PPVS

Considera diversas fuentes como la

bibliografía incluida en el aula virtual y la
que se quiera añadir (libros, personas con
autoridad moral, videos, biografías
ejemplares, etc) para fundamentar,
explicar o argumentar las respuestas en la
elaboración de mi PPVS

Utilizar normas APA.

Fundamento
teórico
Enumera 5
influencers
7. Plan de acción:
1. Mi plan a corto plazo (lo urgente e
importante, desde ahora hasta...)
2. Mi plan a mediano plazo (los próximos
10-20 años de mi vida) es...
3. Mi plan a largo plazo (toda mi vida) es ...
8. Recursos Con los que cuenta
ENUMERE LOS RECURSOS HUMANOS Y
Se alimentan de oportunidades,
MATERIALES
capacidades y fortalezas, u
otros que consideren

Que necesita
Pueden surgir de las
amenazas y debilidades
rqeconocidas
 9. Evaluación y ¿Cómo hacerlo?
retroalimentación
Valorando las metas y
PERMANENTE DEL PPVS:
objetivos conseguidos.

¿Con quién?
Apóyate en tutorías sicoéticas
de manera extracurricular a
través de Bienestar
Universitario, o elige un
tutor/a de tu confianza.
 9. Evaluación y
retroalimentación
¿Cada cuánto tiempo?
PERMANENTE DEL PPVS:

Mínimo una vez por cuatrimestre

durante su paso por la
universidad. Después de
graduarse puede ir adaptando
según su plan a medio plazo y/o
largo plazo.
 10.
BIBLIOGRAFÍA
O
REFERENCIAS.
 Nos vemos la
siguiente semana

¡Gracias!
JESUCRISTO Y LA PERSONA DE HOY