Elaborado por: Dra.

Guerthy Lizama

HOJA DE TRABAJO 1

INTRODUCCIÓN
La unidad didáctica de Bioquímica dentro de las prácticas de laboratorio, utilizamos
materiales orgánicos e inorgánicos, es importante que el estudiante de medicina
conozca las normas de Bioseguridad, ya que están diseñadas para evitar daños a la
salud del personal, a los estudiantes, y el medio ambiente.

El presente documento sintetiza las normas que deberán regir la conducta durante las
prácticas de esta unidad didáctica, el uso adecuado del equipo, y manejo de desechos
en forma ordenada para no poner en riesgo a ninguna de las personas participantes.

ACCESORIOS Y VESTIMENTA NECESARIA PARA LABORATORIO DE

BIOQUIMICA
1. BATA BLANCA, mangas largas, el largo de la bata que llegue hasta las rodillas.
2. GUANTES Descartables (no estériles) por estudiante.

RECOMENDACIONES DENTRO DEL SALÓN DE LABORATORIO

➢ No ingerir alimentos
➢ Lavado de manos al inicio y final de la práctica con jabón y agua.
➢ Secado de manos con papel absorbente (papel mayordomo).
➢ La bata debe usarse exclusivamente dentro del salón
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DESCARTAR CORRECTAMENTE EL MATERIAL UTILIZADO SEGÚN ESTAS

RECOMENDACIONES:

➢ Punzocortantes (agujas de jeringas, lancetas, bisturí, cristalería rota, porta y

cubre objetos y tubos de ensayo) en recipiente color ROJO para descartar
materiales punzo cortantes.
➢ Materiales no punzocortantes contaminados tales como algodones,
jeringas, agujas, hisopos, cajas de Petri, guantes, pipetas de pasteur
plásticas y botellas plásticas en bote con bolsa color ROJA.
➢ MATERIALES NO CONTAMINADOS: restos biológicos, empaques de
jeringas, material de oficina (crayones, grapas, clips, etc) en el bote con
bolsa color negra.

INSTRUCCIONES

Resuelva la presente hoja de trabajo de forma individual.

I SERIE: Responda los ítems según corresponda:

1. Define Bioseguridad:
2. Define riesgo:
3. ¿Describe la clasificación de los niveles de bioseguridad en laboratorios?
4. ¿Explique un ejemplo de cómo puede ocurrir el riesgo de adquirir una infección en el
laboratorio?
5. Describe el manejo de los desechos biológicos:
6. Busca imágenes de los siguientes términos y coloque donde corresponda:
a. Símbolo universal de bioseguridad
b. Bolsas de polietileno rojas para desecho de cultivos y cepas de agentes
infecciosos as.
c. Contenedores rígidos de polipropileno rojo para desechos punzocortantes.
d. Tipos de riesgos Físicos, Químicos y Biológicos.

II SERIE

Lea y analice los siguientes casos presentados y resuelva los incisos correspondientes:

CASO No. 1
Ernesto es un estudiante de la carrera de la Facultad de Ciencias Médicas que realiza su
práctica en la unidad de clínicas acudió con su grupo a un Centro de Salud, y se
encontraban en la explicación de roles de trabajo de cada uno de los trabajadores de salud
del centro, pasando en el área de laboratorio, uno de sus compañeros manipulo por
curiosidad sin guantes un tubo de ensayo con contenido de sangre de análisis de uno de
los pacientes del centro de salud; el estudiante accidentalmente derramó sangre de dicho
tubo de ensayo sobre una herida que presentaba en el dedo medio de la mano derecha,
teniendo contacto con la sangre del paciente sobre su piel no intacta.
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De acuerdo con el caso responda las siguientes preguntas:

1. Los principales principios de bioseguridad son:
a. Universalidad, Uso de barreras, medios de eliminación
de material contaminado.
b. Universalidad, precauciones estándares, uso de barreras.
c. Uso de barreras, Eliminación de desechos, prácticas de
trabajo.

2. La bioseguridad es un tema generalmente deficiente en algunas áreas de salud

debido a:
a. Desconocimiento
b. Confiar en que no me va a pasar nada
c. Falta de capacitación a el personal
d. Todas las anteriores

3. Que situaciones de preocupación encuentra en lo sucedido en el estudiante

a. El estudiante no tendría por qué preocuparse ya que el paciente era un conocido
de su familia
b. Existió falla en las precauciones estándar
c. Se considera como un accidente laboral de riesgo biológico deberá iniciar
profilaxis post exposición al menos a la semana del accidente laboral
d. La sangre de un paciente se considera un fluido de bajo riesgo

4. Seleccione de las siguientes tripletas cual es la tripleta correcta

a. Bioseguridad proviene de la unión de dos palabras: BIOS, que significa vida,
y seguridad, que significa protección, libre de contingencia, con peligro o riesgo.
b. La bioseguridad queda solo en manos del personal de salud.
b. Al estudiante de medicina que tuvo el accidente laboral, si lo ubicamos en orden
de la cadena epidemiológica sería llamado reservorio.

5. Identifique qué vacuna debería de tener el estudiante de medicina, que le

protegería de un agente infeccioso por el accidente laboral sucedido.
a. Hepatitis C
b. Virus Inmunodeficiencia Humana
c. Hepatitis B
d. Todas las anteriores

CASO No. 2
Se presenta el caso de Luis con profesión enfermero en el Hospital nacional de
Villanueva, quien tenía encargado en su turno a un paciente con diagnóstico de
Tuberculosis pulmonar en fase activa multirresistente y Síndrome diarreico agudo.
Al momento de entregar el medicamento Luis el enfermero ingresa al cubículo del
paciente en aislamiento por tuberculosis sin mascarilla N95, el paciente presentaba
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síntomas de tos abundante, presencia al toser de secreciones sanguinolentas, Luis

retiro ropa de la cama del paciente, tomo sus signos vitales, y accidentalmente mancho
su filipina con secreción sanguinolenta, posteriormente al terminar, únicamente limpio
sus manos con agua, e inmediatamente se dirigió con Sofia la paciente del siguiente
cubículo con diagnóstico de Diabetes Mellitus.

6. ¿Dentro de los errores que ponen en riesgo la salud del enfermero Luis mencionamos
los siguientes?
1. Falta de la utilización de las barreras físicas, no utilización de guantes, no
utilización de mascarilla de alta filtración debe lavar sus manos con agua y jabón
por un tiempo de 40-60 segundos.
2. Luis el enfermero no está únicamente poniendo en riesgo su salud si no que la
de los demás pacientes promoviendo la contaminación cruzada.
3. A y B son correctas

7. Organice de forma secuencial según el listado presentado el cual se encuentra en

desorden el proceso para lavado de manos con agua y jabón según la organización
mundial de la Salud

1. Secar las manos con toallas de papel descartables

2. Cubrir todas las superficies de manos y dedos, llegando hasta los pliegues de
las muñecas.
3. Utilizar la toalla para cerrar el grifo.
4. Mojar las manos con agua, aplicar jabón recomendado, fregar vigorosamente
por 15
segundos.
5. Enjuagar con abundante agua.

Referencias Bibliográficas:
1. Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories (BMBL). 4ª ed. HHS
Publicación abril 1999. Dirección electrónica:
http://www.cdc.gov/od/ohs/biosfty/bmbl4/bmbl4toc.htm

2. Manual de bioseguridad en el laboratorio cuarta edición OMS OPS 2023 disponible en

https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/365600/9789240059306-spa.pdf