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Alondra Naomi Rosales Vazquez

Hitos del desarrollo en el primer


año del lactante
Lenguaje
1. Aproximadamente después de dos días de su nacimiento, comienzan a identificar ciertas categorías del
lenguaje.
2. Pueden regular los tonos de su voz para que sus padres los comprendan
3. Pueden interpretar el ritmo, sonido y notas de melodías, que luego asocia al lenguaje
4. Antes de poder gatear aprenden el lenguaje al observar e interpretar las acciones y gestos de sus
padres.
5. Entre los 10 y 11 meses comienzan a combinar sílabas, desarrollando el “balbuceo” de palabras que
escuchan a diario.
6. Su vocabulario está vinculado a su capacidad para caminar; aquellos que empiezan a caminar tienden
a aprender más palabras.

Alimentación
1. El consumo de la leche materna le ayuda en su desarrollo así como a la prevención de enfermedades.

Social
1. Durante las primeras dos semanas, la interacción de los bebés se limita principalmente a despertar,
dormir y alimentarse, con una cantidad limitada de interacción social.
2. La sonrisa es un indicativo de cómo los bebés comienzan a relacionarse y conectarse con los demás.
3. La forma en que ríen y lo que les hace reír se traduce en su comprensión de los demás.
4. A través de bromas, intentan establecer conexiones emocionales con otras personas.
5. El comer en familia ayuda a su desarrollo físico y mental, especialmente fortaleciendo lazos
familiares.
6. Una buena relación con los padres influye en el desarrollo y percepción del mundo.
7. Cuando los bebés son estimulados a través de todos los sentidos de la madre, desarrollan una
conexión emocional más sólida.
8. 3 meses: muestran una comprensión temprana de quiénes les ayudan y quiénes los obstaculizan.
9. El temperamento de los bebés en relación al miedo cambian con el tiempo.
10. Su temperamento se puede moldear, por lo cual hay oportunidad al cambio en ciertos aspectos, las
interacciones entre madre e hijo contribuyen a este proceso.
11. 6 y 12 meses: adoptan una forma diferente de interactuar, incorporando elementos de humor,
picardía y diversión en sus interacciones.

Sensorial
1. Antes del nacimiento, los bebés experimentan la aceptación de sabores en la vida intrauterina, ya que
los sabores y nutrientes están presentes en el líquido amniótico.
2. Los sentidos representan la base sobre la cual se edifica el resto del cerebro.
3. Aprenden sus sentidos mediante experiencias que se presentan.
4. Exploran su entorno mediante sus 5 sentidos.
5. La capacidad de percepción de colores y movimientos mejora a medida que el bebé crece.
6. 6 meses: se concentran en reconocer la estructura facial de las personas en lugar de enfocarse en
detalles y elementos "ruidosos" del entorno.
7. Aproximadamente a los 6 meses ya tienen la capacidad de agarrar objetos y sonidos.
8. 7 meses: comienzan a explorar con sus manos y ojos, centrándose en el sentido del tacto.

Psicológico
1. Carecen de conciencia del ser, además de capacidad de regulación de sus emociones.
2. Los bebés adquieren un entendimiento de lo que son las cosas y cómo funcionan.
3. La diversidad de experiencias vividas por el bebé enriquece la construcción de su propio cerebro.
4. Al año tienen más tolerancia ante la frustración, ya que valoran el esfuerzo de intentar nuevas
acciones.

Motrices
1. Al nacer se exhibe un movimiento que se asemeja al caminar “reflejo de la marcha automática”
2. 1 hora después de nacer, puede moverse hacia el pecho de su madre.
3. En los primeros días de vida (menos de 24 días), los bebés pueden realizar movimientos con los brazos
frente a su rostro.
4. En las primeras semanas de vida, aprenden a seguir objetos con la mirada.
5. 2 meses: comienzan a mover la cabeza siguiendo los movimientos de las personas y los sonidos de sus
voces.
6. 2 meses: levantan las piernas y patean.
7. 4 a 12 meses: Al estar muy concentrados en algo, sus pupilas se dilatan, lo que indica su sorpresa o
interés.
8. Exhiben comportamientos de preagarre, extendiendo la mano hacia adelante en anticipación al
movimiento del objeto.
9. 5 meses: logran sentarse y sujetar objetos.
10. 6 meses: extienden sus manos para alcanzar objetos y comprenden que pueden agarrar cosas.
11. 6 meses: comienzan a arrastrarse presentando el primer gateo.
12. Entre los 8 y 10 meses comienzan a gatear.
13. Después de 20 semanas de gatear, comienzan a superar obstáculos y explorar su entorno.
14. Algunos bebés omiten la etapa de gateo.
15. El proceso de comenzar a caminar provoca un ensanchamiento de los huesos en los bebés, para así
posibilitar el equilibrio y la carga.
16. 12 meses: pueden anticipar acciones, como por ejemplo, mirar la cuchara antes de que les den de
comer.
17. En su primer año adquieren una mayor comprensión de sus habilidades motoras que en cualquier otro
momento.

Sueño
1. Experimentan ciclos de sueño constantes para poder formar memorias a largo plazo de manera
efectiva.
2. Los bebés menores de 4 meses pueden experimentar numerosos ciclos de sueño.
3. Alrededor del 4to mes, se crea una relación entre su hipotálamo y puente cerebral, lo que ayuda a
que se regularice su ciclo de sueño.
4. En el 8vo mes su patrón de sueño suele ser más regular.
5. Al año su sueño se ha establecido por completo.

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