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Institución Educativa El Salvador
Objetivos General
Presentar y desarrollar en clase los temas relacionados con álgebra donde pueda
aplicar operaciones básicas y generar la solución a ejercicios predeterminados.
Promoviendo en el estudiante su capacidad crítica para la resolución de problemas
de la vida cotidiana.
Identificar el lenguaje algebraico en actividades de la vida diaria.
Realizar operaciones básicas con monomios y polinomios (suma, resta,
multiplicación, división, potenciación).
Reconocer los casos de factorización.
Ubicación de los puntos en el Plano y deducción de la ecuación de la línea recta.
Resolución de problemas con ecuaciones de primer grado.
Competencia
Utiliza números reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.
Resuelve problemas y simplifico cálculos usando propiedades y relaciones de los
números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos.
Utiliza la notación científica para representar medidas de cantidades de diferentes
magnitudes.
Idéntica y utilizo la potenciación, la radicación y la logaritmación para representar
situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas.
Identifica relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las
ecuaciones algebraicas.
Construye expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.
Usa procesos inductivos y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba
conjeturas.
Modela situaciones de variación con funciones polinómicas.
Identifica diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales.
Mapa curricular
1° Periodo
# DE SEMANAS 14
Asignaturas H Contenido
Expresiones algebraicas
Notación algebraica
Valor numérico
# DE SEMANAS 13
Asignaturas H Contenido
El cuadrado de un binomio
El cubo de un binomio
Cocientes notables
MATEMÁTICAS 52
Factorización (Factor común)
Diferencia de cuadrados
Trinomio de la forma 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Trinomio de la forma 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
# DE SEMANAS 13
Asignaturas H Contenido
Expresiones racionales
Relaciones y funciones
Función lineal
Metodología
Trabajo en equipo
Aprendizaje basado en videos
Aprendizaje entre pares
Trabajos colaborativos
Aprendizaje autónomo
Evaluación
Quiz
Exposiciones
Discusiones grupales
Talleres de profundización
Compromiso durante el proceso de enseñanza
Ejecución de ejercicios
Diagnostico
Participación en clase
Resolución de problemas aplicativos
Resolución de Ejercicios en el tablero
Aplicar las matemáticas en el entorno cotidiano
Estrategia de evaluación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Cognitivo Procedimental Actitudinal
50 30 20