OPINIÓN CRÍTICA.

VÍCTIMAS PURAS

1. PLANTILLA PRIMER BORRADOR

En primer lugar hay que redactar un borrador en el que aparezcan las ideas principales que
van a aparecer en cada párrafo. RECUERDA QUE LA PREGUNTA A LA QUE DEBES RESPONDER
ES:

¿Crees que la sociedad actual está lo suficientemente sensibilizada frente a la

violencia machista?

PÁRRAFO PRIMERO: ¿Crees que la sociedad actual está lo suficientemente sensibilizada

frente a la violencia machista? Comenta el punto de vista de la autora del texto analizado. Pon un
ejemplo concreto en el que apoyes tu argumentación.

PÁRRAFO SEGUNDO: Amplía tu reflexión. ¿cómo crees que podrían mejorarse esta
sensibilización?
Cómo puedes empezar: “Es cierto que”, “Resulta evidente”, “A partir de una reflexión en
profundidad podemos observar que”, “Se puede señalar”
En este párrafo deben aparecer conectores aditivos: “además”, “también”, “incluso”
En este párrafo deben aparecer conectores reformulativos: “es decir”, “o sea”, “en otras
palabras”, “mejor dicho”
Cómo puedes empezar: “por otra parte”, “es necesario subrayar”, “resulta extraño”,
En este párrafo deben aparecer conectores contraargumentativos: “sin embargo”, “no
obstante”, “pero”, “en contraposición”.
Conectores de consecuencia: “en consecuencia”, “por lo tanto”, “por esta razón”, “por
consiguiente”.

CONCLUSIÓN: ¿Qué mejoras se producirían en la sociedad si esta sensibilización fuese

efectiva? ¿Cómo crees que evolucionará este problema de la violencia machista en veinte años?
Cómo puedes empezar: “para concluir”, “en definitiva”, “por consiguiente”, “finalmente”, “en
suma”
Recuerda que debes incluir la función apelativa: uso de perífrasis, interrogación retórica,
primera persona del plural inclusivo

B.SEGUNDO BORRADOR. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO DE LOS PÁRRAFOS.

PÁRRAFO PRIMERO:
● Se ha producido una labor de concienciación de la sociedad con respecto a la violencia de
género y sus consecuencias negativas.
● La Ley Integral de Violencia de Género ha conseguido sacar a la luz y que se denuncien las
agresiones de violencia machista que hace años quedaban impunes por vergüenza o miedo a la
incomprensión.
● Sin embargo, todavía existen agresiones machistas que se invisibilizan o crean polémica,
vulnerando así los derechos de las víctimas.
● El papel de los medios de comunicación es pricipal a la hora de realizar un tratamiento de la
información que proteja los derechos de las víctimas.
 ● Ejemplo de titular que no ofrece una reflexión sobre la repercusión de la violencia machista:
“Máxima tensión en Logroño por la violación múltiple de siete adolescentes a dos niñas” El Mundo//
“Logroño vuelve a salir a la calle en apoyo a las víctimas de la violación grupal” EITB.
● En el primer caso se fomenta el miedo y la sensación de peligro (recuerda al cuento de
Caperucita Roja) y en el segundo caso muestra la repulsa unánime de la sociedad ante esta agresión.

PÁRRAFO SEGUNDO:
● Es evidente que las malas de prácticas de los medios de comunicación fomentan la
desinformación y alimentan el machismo y el odio hacia las mujeres.
● Por ello, los medios de comunicación deberían tener un papel principal a la hora de plantear
una labor de educación reflexión. En este artículo se enumeran otras soluciones que también pueden ser
válidas: https://www.concilia2.es/papel-medios-comunicacion-violencia-machista/
● La labor de los expertos es una pieza fundamental para aprender a detectar y solucionar los
problemas que presenta la sociedad.
● Ejemplo de ello es la revista especializada en feminismo Píkara Magazine en la que para tratar
el tema de las violaciones grupales parte de la visión de una criminóloga que está en contacto con
agresores y víctimas. El resultado de esta reflexión muestra que sería necesario conocer las
consecuencias que producen este tipo de agresiones para agresores y víctimas. “no hay un análisis de lo
que ocurre después de las agresiones. Esto no permite que la sociedad salga de una respuesta que es solo
de rechazo y de miedo. Si queremos analizar este fenómeno, hay que preguntarse: “¿qué consecuencias
tiene, no solo para la víctima, sino también para los agresores? ¿cómo estamos respondiendo como
sociedad a que gente tan joven actúe así? Las respuestas que damos, ¿son efectivas?”
● Esta información bien fundamentada y contruida debería ocupar un espacio principal en los
medios de comunicación públicos tanto el televisión, radio como en redes sociales, ya que la detección
y la información son las piezas clave para poner fin a esta lacra.

CONCLUSIÓN
● Para que la sociedad evolucione es necesario eliminar o cambiar algunos aspectos.

● Estos cambios recibirán el rechazo y la oposición de los sectores más reaccionarios al igual que
se produjeron cuando la mujer reivindicó su derecho al voto.
● Por tanto, es necesario que la sociedad centre su atención y esfuerzo en los logros que quiere
conseguir, porque es la única forma de hacer frente a estas críticas. Para hacer frente a las críticas la
educación y la reflexión deberían ser un punto principal del debate social, porque sin argumentos no se
puede discutir.