ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ ANTONIO JOSÉ DE SUCRE ”

EDUCAR ES PROGRESAR

TEMARIOS PARA EVALUACVIONES CORRESPONDIENTES AL 2

QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2017 – 2018
Matemática
ITEMS DE SELECCIÓN
SELECCIONO LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS

1. El segmento que une el centro de un polígono con el punto medio del lado recibe el
nombre de:
A) polígono
B) triángulo
C) apotema
D) base

2. Los elementos de una sucesión se denominan:

A) términos
B) perímetros
C) áreas
D) sumandos

3. Los diagramas son gráficos que sirven para ilustrar los resultados de una:
A) cantidad
B) investigación
C) suma
D) potencia

4. Para medir los grados en el círculo usamos el:

A) compás
B) metro
C) graduador
D) diagrama

5. Los diagramas poligonales son segmentos de líneas que forman:

A) polígonos
B) círculos
C) pentágonos
D) cuadrados

6. El 43% de 1 788 es:

A) 668, 44
B) 768, 84
C) 864, 74
D) 984, 64

7. En los problemas de interés simple intervienen:

A) 5 términos
B) 3 términos
C) 4 términos
D) 6 términos

8. En los problemas de cálculo del capital, interviene 4 términos que son:

 A) suma, resta, multiplicación y división
B) dividendo, divisor, cociente y residuo
C) capital, interés, tanto por ciento y tiempo
D) potenciación, radicación, multiplicador y producto

9. Los documentos comerciales que más se utilizan en las operaciones comerciales son:
A) el cheque, el recibo, la factura, la letra de cambio
B) el porcentaje, el interés simple, el pagaré
C) el capital, el tiempo, el interés, tanto por ciento
D) la investigación, la comparación, las cantidades

10. La fórmula para calcular el área de un círculo es:

A) A=π . r 2
B) C + v = A + 2
C) l 2 x h
D) b x a

11. Aplica la propiedad fundamental de las proporciones e indica cuál de las siguientes
razones forma una proporción:

4 1 4 8
A) 2 y 2 B) 10 y 12

4 8 10 15
C) 7 y 14 D) 12 y 18
12. El segmento que une el centro de un polígono con el punto medio del lado recibe el
nombre de:
A) polígono
B) triángulo
C) apotema
D) base
13. Los elementos de una sucesión se denominan:
A) términos
B) perímetros
C) áreas
D) sumandos

ITEM DE VERDADERO O FALSO

SELECCIONE LAS ALTERNATIVAS CORRECTAS DE LOS SIGUIENTE ENUNCIADOS.

CONCEPTOS VERDADERO FALSO

14. Las medidas agrarias sirven para medir áreas de terreno. V F
15. Los diagramas poligonales son gráficos cuadrangulares. V F
16. La unidad principal de las medidas agrarias es el metro V F
cuadrado.
17. Los datos discretos son aquellos que pueden tener una V F
cantidad limitada de valores.
18. El porcentaje es una cantidad dada como una fracción V F
respecto a 100 unidades.
19. Capital es la cantidad de dinero que sirve para ahorrar, V F
prestar, invertir y comprar.
20. Sucesión es un conjunto ordenado de números que cumplen V F
una regla específica.
ITEM DE RESOLUCIÓN
ANALICE LOS PROCESOS PARA IDENTIFICAR EL PATRÓN DE LAS SIGUIENTES SECESIONES.
21. El patrón de la siguiente secuencia es:

5 50 25 250 1250 3125

A) multiplicar por 10 y dividir para 5

B) multiplicar por 10 y dividir para 2
C) dividir para 10 y multiplicar por 4
D) dividir para 4 y multiplicar por 5

22. El patrón de la siguiente secuencia es:

1000 100 300

A) dividir para 10 y multiplicar por 3

B) dividir para 100 y multiplicar por 3
C) multiplicar por 3 y dividir para 10
D) multiplicar por 10 y dividir para 3

23. Analizo los procesos para calcular el término desconocido, sabiendo que las
magnitudes 1 y 2 son directamente proporcionales.

Magnitud 1 Magnitud 2
3 6
5 X

Magnitud 1 Magnitud 2
X 3
12 4

Analizo el proceso para representa las siguientes cantidades en cada gráfico circular.
24. De cada 100 alumnos, 50 están en 7º año y 5º en 6º año

25. De 80 personas encuestadas, 20 respondieron que si, 40 respondieron que no y 20 no

responden.

26. ¿Cuál es el interés que produce un capital de $ 580 prestado al 20% anual durante 6
meses?

Datos Fórmula en meses Resolución

C=
T=
t=
I=
 27. Rolando prestó $ 900 al 15% anual, durante 3 meses y 15 días. ¿Cuál será el interés
ganado?

Datos Fórmula en meses Resolución

C=
T=
t=
I=

ITEM DE COMPLETAMIENTO
28. Complete la tabla con las diferentes formas de expresar el tanto por ciento.

Tanto por ciento ( % ) Fracción decimal Número decimal

48% 0,48

99
100

29. Las coordenadas de un _______________ puede estar representadas

por______________.
A) Plano cartesiano, Fracciones
B) Números ordinales, plano cartesiano
C) Plano cartesiano, Números decimales
D) Plano cartesino, números enteros

30. Una razón es una__________________ o relación entre dos___________________.

A) Letra, cantidades
B) Comparación, cantidades
C) Palabras, comparación
D) Cantidades, comparación

ITEM DE ORDENAMIENTO

31. Ordeno el proceso para calcular el cuadrado de un número de dos cifras.

1. elevar al cuadrado la decena.

2. mas el doble producto de la unidad.
3. descomponer la base en una suma de decena mas la unidad.
4. sumar a la unidad por el doble producto de la decena.

A) 1, 2, 4, 3
B) 3, 1, 4, 2
C) 4, 3, 1, 2
D) 2, 3, 1, 4