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01. Entre dos cuadrados perfectos consecutivos existen 06. Sabiendo que:
995 impares consecutivos. Halle la suma de cifras del
resultado del menor de los cuadrados mencionados
Hallar “x” en:
A) 18 B) 12 C) 22
D) 25 E) 11
A) 82 B) 81 C) 80 2 2
07. SI. f(g(x)) = x – 2x+1 ; g(f(x)) = x – 1
D) 79 E) 78
Calcular: f(8) + g(4)
08. Si:
Calcule:
A) 256 B) 16 C) 8
D) 64 E) 289
al menor 2. ¿De cuántas maneras puede repartir los 16. Calcule el valor de S:
bonos?
18. Calcule:
A) 2 B) 1 C) 8
D) 64 E) 128
A) 1 B) 1/2 C) 1/3
13. Cuántos números de siete cifras se pueden formar
D) 2/5 E) 2
con los dígitos 7, 7, 7, 6, 6, 4, 5 sabiendo que los
números 4 y 5 deben ir juntos al empezar o al terminar?
19. Encuentre el valor de “M”
A) 10 B) 40 C) 80
D) 20 E) 2(6!)
D) E)
M = (((5 # 16) # 2) # 15)
A) 15 B) 3 C) 5
D) 14 E) 1
20. Sea M = , halle el mínimo
valor de M , x ϵ R+
15. En una isla, los caballeros siempre dicen la verdad,
los escuderos siempre mienten, y los habitantes
A) 1 B) 3 C) 9
comunes a veces dicen la verdad y a veces mienten. Un
D) 27 E) 0
turista se encontró una vez con tres de estas personas
de dicha isla: A, B y C, una de las cuales es caballero,
21. Halle la suma del máximo valor de M y el valor de x
otro escudero y otro es un habitante común (aunque no
para que dicha expresión alcance su máximo valor.
necesariamente en ese orden).
A: Yo soy habitante común.
B: A dice la verdad.
C: Yo no soy habitante común.
¿Quién es el habitante común?
A) A B) B C) C A) 64/3 B) 32 C) 8
D) C o B E) A o B D) 10 E) 12
22. Nicolás ha comprado seis dados convencionales, los 26. Se define el siguiente operador lógico mediante la
cuales venían empaquetados en una cajita; al momento de tabla adjunta:
abrir la cajita, esta fue rota como se indica en la figura. Simplifique: (p * q) * (q * p)
Si los dados han sido empaquetados de tal forma que los
puntajes de dos caras en contacto son consecutivos, A) ~p ~q B) p q C) p
¿cuál es la suma máxima de los puntajes en las caras D) q E) r
lateral izquierda y lateral derecha, de los dados que
están en los extremos? 27. Se distribuyen bolos entre un grupo de escolares
en cantidades que forman una progresión aritmética.
El séptimo escolar recibió la mitad de lo que recibió
el último y el primero recibió la quinta parte de lo
que recibió el último. ¿Cuántos escolares son?
A) 14 B) 19 C) 17
D) 21 E) 10
1 4 x Determine el valor de K.
1 8 1 1 0 1 1 2
7 6 5 1 7 1
A) 120 B) 57 C) 73
D) 47 E) 78
A) 144 B) 172 C) 192
D) 188 E) 244
25. Cuantos cuadriláteros hay como máximo en la figura
mostrada?
30. Se define en “N”
A) 0 B) 1 C) 2004
D) 18 E) 2005
A) 120 B) 112 C) 88
D) 98 E) 72